LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Nama :
Kelas :

Nilai Paraf orang tua

 LEMBAR KERJA KELOMPOK

Nama Kelompok :

Kelas :

Benda yang saya butuhkan

Benda yang saya inginkan

 KISI-KISI SOAL EVALUASI

Satuan pendidikan : SDN Kalibanteng Kidul

Kelas / semester :I/2

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia

Tahun pelajaran : 2022/2023

Muatan Kompetensi Indikator Instrumen Soal Bentuk Kunci

Pelajaran Dasar Pencapaian soal Jawaban
Kompetensi
Bahasa  Peserta didik  Peserta Disajikan soal Isian Mobil
Indonesia didik dapat dalam bentuk Mulut
dapat
isian melengkapi Melon
merangkai Melengkapi
kata yang hilang Matahari
bunyi huruf kata yang dalam kata Meja
dengan hilang benda. Darah
bunyi huruf dalam soal Bumi
lain  Menuliskan lemari
membentuk benda-
suku kata benda yang
dan kata- ada dalam
kata yang kehidupan
dikenali. sehari-hari
 Peserta didik
dapat
menulis suku
kata untuk
melengkapi
kata benda
yang
dikenali
sehari-hari.
 Peserta didik
dapat menulis
atau
menggambark
an benda
yang
dibutuhkan
dan
diinginkan..
 Soal evaluasi

Nama :

Kelas :
PENILAIAN

Tabel 7.2 Contoh Rubrik Penilaian Membaca Nama Benda

(Beri tanda centang pada nama peserta didik sesuai dengan nilainya)
Peserta
Peserta Didik Dapat Peserta
Didik Dapat Mengeja Didik Dapat
Peserta Didik Mengeja 3-4 Membaca
dan
Dapat Mengeja Nama Nama
Membaca
dan Membaca Benda Benda
Semua
Nama Peserta Didik 1-2 Nama dengan dengan
Nama
Benda dengan Bantuan Lancar dan
Benda
Bantuan Guru Guru Mandiri
dengan
Nilai = 1 Bantuan
Nilai = 2 Guru Nilai = 4
Nilai = 3
1. ABYAN FATHIR
KURNIAWAN
2. ADEEVA MYESHA
DHARMAWAN
3. ADHYASTHA FAEYZA
HANINDITO GAUZAN
4. ADSKHAN AQLAN
HAMIZAN
5. ANDRYANO RIDHO
ROMADHON
6. CLARISHA EQILA
KHALILA
7. CLOUDY ELEANOR
PUTRI HERMAWAN
8. DZAKY ALDIANSYAH
DULINTANG
9. ELGAR AL BATTAR
AKBAR
10. EVELYN GITHA
LATISHA
11. FABIAN AFREEN
WIJAYANTO
12. FATHIYYA AFIFA VI
NATA
13. FATIMA HASNA
CAHYASATYA
14. FELISA PUTRI RISKY
ARIYANI
15. HAFIZ ASYAM
 PRATAMA
16. HAMIZAN
ARKHANANTA
17. HENSON EASY
YANUAR
18. JAMAL AINUL YAQIN
19. JONATHAN KRISTOFER
RAHARJO
20. KIRANA ARKADEWI
DIATAMA
21. MUHAMMAD
ARSENTUTA SULISTYO
22. MUHAMMAD NAUFAL
SHIDQI AL.FAHRI
23. NABILA ALMIRA
PRATAMA
24. NINDYA AQILLA
NAWANG WULAN
25. RADITYA PERWIRA
PUTRA
26. RAJENDRA SATRIO
ERYANTO
27. SURINDER
WISANGGENI
28. SYAFIA AULIA NISSA

1: Kurang 2: Cukup 3: Baik 4: Sangat Baik

 Tabel 7.3 Contoh Rubrik Penilaian
Menulis Suku Kata untuk Melengkapi Nama Benda
(Beri tanda centang pada nama peserta didik sesuai dengan nilainya)
Dapat
Mengeja
Belum Suku Kata
Dapat
Dapat Mengeja yang Akan Dapat
Mengeja
Suku Kata Dituliskan Mengeja
Suku Kata dan
yang Akan Suku Kata
dan Menuliska
Dituliskan, dan yang Akan
Menulis nnya
Dapat Menulis Dituliskan dan
Nama Huruf dengan
dengan dengan Melihat Menuliskannya
Peserta Mandiri,
Bantuan pada Contoh Secara
Didik Tetapi
(Misalnya Huruf atau Terdapat Mandiri
dengan Contoh Suku Kesalahan dengan Baik
Didiktekan Kata yang pada dan Benar
Guru) Ditunjukkan Beberapa
Nilai = 2 Suku Nilai = 4
Kata
Nilai = 1

Nilai = 3
1. ABYAN FATHIR
KURNIAWAN
2. ADEEVA MYESHA
DHARMAWAN
3. ADHYASTHA
FAEYZA
HANINDITO
GAUZAN
4. ADSKHAN AQLAN
HAMIZAN
5. ANDRYANO RIDHO
ROMADHON
6. CLARISHA EQILA
KHALILA
7. CLOUDY ELEANOR
PUTRI HERMAWAN
8. DZAKY
ALDIANSYAH
DULINTANG
9. ELGAR AL BATTAR
AKBAR
10. EVELYN GITHA
LATISHA
11. FABIAN AFREEN
WIJAYANTO
12. FATHIYYA AFIFA
VI NATA
13. FATIMA HASNA
CAHYASATYA
14. FELISA PUTRI
RISKY ARIYANI
15. HAFIZ ASYAM
PRATAMA
16. HAMIZAN
ARKHANANTA
17. HENSON EASY
YANUAR
18. JAMAL AINUL
YAQIN
19. JONATHAN
KRISTOFER
RAHARJO
20. KIRANA
ARKADEWI
DIATAMA
21. MUHAMMAD
ARSENTUTA
SULISTYO
22. MUHAMMAD
NAUFAL SHIDQI
AL.FAHRI
23. NABILA ALMIRA
PRATAMA
24. NINDYA AQILLA
NAWANG WULAN
25. RADITYA
PERWIRA PUTRA
26. RAJENDRA SATRIO
ERYANTO
27. SURINDER
WISANGGENI
28. SYAFIA AULIA
NISSA
1: Kurang 2: Cukup 3: Baik 4: Sangat Baik
 Tabel 7. 4 Contoh Rubrik Penilaian Menulis Kata Benda
(Isi kolom dengan nama peserta didik)
Menggambar
Menggambar
Benda dan
Benda dan
Menulis
Menulis Kata
Menggambar Kata dengan
Secara Menggambar
dan Menulis Bantuan Mandiri, Benda dan
Kata dengan Guru
Nama Tetapi Menulis
Bantuan Secara Tulisan
Peserta Kata Secara
Guru Parsial
Didik Memiliki Mandiri dan
Secara Penuh (Misalnya
Beberapa Benar
Guru
Kesalahan Nilai = 4
Nilai = 1 Mendiktekan
Ejaan
Huruf untuk
Ditulis)
Nilai = 3
Nilai = 2

1: Kurang 2: Cukup 3: Baik 4: Sangat Baik