PENILAIAN SIKAP, PENGETAHUAN, DAN KETRAMPILAN DENGAN MODEL

HOTS

Materi : Asmaul Husna

Model pembelajaran
Metode
Alur pembelajaran
: model pembelajaran dicovery learning
: ceramah dan unjuk kerja
:
Mengetahui arti asmaul husna
Memahami arti asmaul husna dalam kehidupan sehari
Menngidentifikasi hal yang berkaitan dengan arti
asmaul husna
Menampilkan gambar contoh asmaul husna
Membantu teman terkait dengan arti asmaul husna

Disini saya tampilkan contoh sifat ar rohman

Jika sesama teman saling mengasihi

Saling mengasihi sesama tetangga

Penilaian

Aspek sikap
Berilah tanda centang (√) pada kolom sesuai dengan jawaban!

Sosial

Aspek yang dinilai Selalu Kadang-kadang Tidak pernah Predikat

Mengasihi guru dan teman v
Saling mengasihi antara v
guru dan teman
Mengasihi sesame teman v
Menolong teman di sekolah v
Mengasihi teman di saat v
kesulitan

Spiritual

Aspek yang dinilai Selalu Kadang-kadang Tidak pernah Predikat

Mengasihi teman ngaji v
bersama
Mengasihi teman sedaang v
berduka
Saling memberitahu soal v
agama
Saling mengingatkan v
kebaikan
Baik dalam berbuat v

Keretangan predikat
A = baik
B = cukup baik
C = belum baik

Aspek pengetahuan
Contoh soal

1. Yang harus dilakukukan jika teman kita sakit ….

a. Dijenguk
b. Dibiarkan
c. Cuek
d. Acuh
2.Sikap kita apabila melihat teman berantem….
a.membiarkan
b.melerai
c.mencaci
d.santai saja
3. Mengapa kita diharuskan saling mengasihi antar teman?
4. Sebutkan salah satu asmaul husna dan artinya?
5.Jelaskan sikap kita ketika ada teman kita yang saling acuh tak acuh?

Kunci jawaban
1.A
2.B
3.karena kita dianjurkan oleh nabi untuk saling mengasihi antar sesama
4.Ar rohman artinya mengasihi
5.menasehatinya agar untuk saling sayang dan menyayangi

Tabel penskoran

Jawaban Benar
No Nama Nilai
1 2 3 4 5
1
2
Dst
.

Pedoman penskoran
Jumlah benar x 20 = nilai
Aspek ketrampilan
(Unjuk kerja peserta adab terhadap tetangga dan lingkungan)

1. Siswa mampu menyebutkan sifat asmaul husna ar rohman dan artinya

2. Guru memberikan instruksi kepada siswa untuk menyebutkan sifat asmaul husna sesuai
dengan yang guru perintahkan
Contoh : sebutkan jumlah asmaul husna?

Aspek Penilaian
Saling Saling mengasihi Saling mengasihi
mengasihi antar sesama antar sesama
No. Nama Siswa Skor
antar sesama kurang sesuai tidak sesuai
sesuai
3 2 1
1 Adam
2 Idris
3 ...
4 ...
5
Dst.

Nilai = Jumlah skor x 100

Jumlah skor maksimal

Salatiga, 25 Agustus 2022

Mahasiswa

Miftakhul Qomar