MEDIA PEMBELAJARAN

Tujuan pembelajaran : Melalui kegiatan mengamati, bertanya, dan mengikuti proses

pembelajaran peserta didik dapat menjelaskan ketentuan dan
membiasakan beriman kepada Nabi dan Rasul Allah swt
Bidang Studi : Akidah Akhlak
Materi Ajar : Beriman kepada Nabi dan Rasul Allah swt
Kelas : IV (empat)

A. Tahap Persiapan
1. Judul/ Nama Media :
Media Visual dan Audio Visual
2. Tujuan Penggunaan Media :
a. Memberikan pengalaman belajar yang berbeda dan bervariasi sehingga merangsang
minat siswa untuk belajar
b. Untuk memberikan motivasi belajar kepada siswa
c. Menyampaikan pesan-pesan atau materi pelajaran kepada siswanya, agar pesan lebih
mudah dimengerti, lebih menarik, dan lebih menyenangkan kepada siswa
3. Materi Pokok :
Beriman kepada Nabi dan Rasul Allah swt
4. Jenis Media yang dikembangkan
Software Power Point, Photo dan Video
5. Bahan/Alat
a. Bahan : Aplikasi Power Point, Flashdisk, Buku Paket Akidah Akhlak kelas IV
b. Alat : Laptop, LCD (digital projector), Sound Speaker, Papan Tulis, Spidol

B. Tahap Pelaksanaan
1. Langkah-langkah Pengembangan/Pembuatan/Penyusunan Media
a. Mengumpulkan materi pembelajaran, gambar dan video pembelajaran
b. Input materi pembelajaran kedalam laptop
c. Mengolah materi pembelajaran dalam bentuk power point

2. Langkah-langkah Penggunaan Media

a. Menyiapkan alat seperti Laptop, LCD, Sound Speaker dan kabel listrik
b. Memasang alat media yang sudah disiapkan
c. Menyalakan alat media yang sudah dipasang
d. Membuka dan mengoperasikan media visual (power point dan gambar) dan media
audio visual (video) sesuai materi pelajaran.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

 Satuan Pendidikan : MI Salafiyah 19 Kebulen
Kelas/Semester : IV/Empat
Tema : Beriman Kepada Nabi dan Rasul Allah swt
Sub Tema : Makna beriman kepada Nabi dan Rasul
Pembelajaran Ke :1
Alokasi Waktu : 2 JP

1 Petunjuk Peserta didik untuk mengikuti petunjuk pelaksanaan dan kerjakan sesuai
Belajar perintah yang ada disetiap kelompok tugas atau lembar kerja
1. Mohon tugas dikerjakan secara mandiri
2. Tidak diperkenankan bertanya atau memberi jawaban kepada sesama teman
3. Setelah selesai agar segera dikumpulkan
2 Judul LKPD Pengertian, Makna beriman kepada Nabi dan Rasul
3 Pendahuluan Dengan mengerjakan LKPD ini diharapkan :
(Pentingnya Peserta didik bisa memahami materi dengan baik
Siswa Peserta didik lebih aktif dalam pembelajaran
Mengerjakan Peserta didik mampu menyebutkan sifat tugas Nabi dan Rasul
LKPD)
4 Kompetensi 3.1 Menganalisis tugas,sifat,cara beriman kepada Nabi dan Rasul
Dasar 4.1 Mengomunikasikan hasil analisis tugas sifat cara beriman kepda nabi dan
rasul
5 Indikator Siswa dapat menjelaskan makna beriman kepada nabi dan rasul Allah swt
pencapaian
Kompetensi
6 Tujuan Melalui kegiatan mengamati, bertanya, dan mengikuti proses pembelajaran
Pembelajara peserta didik dapat menjelaskan makna beriman kepada Nabi dan Rasul serta
n memahami tugas, sifat, cara beriman kepada nabi dan rasul
7 Materi Materi berisi tentang :
Pembelajara 1. Beriman Kepada Nabi dan Rasul Allah swt
n 2. Makna beriman kepada nabi dan rasul
3. Sifat,tugas,cara beriman kepada nanbi dan rasul
8 Langkah- 1. Siswa memperhatikan materi yang disampaikan tentang contoh
langkah kerja tugas,sifat,cara beriman kepada nabi dan rasul
LKPD 2. Siswa menyimak penjelasan guru tentang pengertian makna beriman kepada
nabi dan rasul pada power point yang ditampilkan
3. Siswa diberi penjelasan tentang tugas,sifat,cara beriman kepada nabi dan
rasul
4. Peserta didik bertanya jawab tentang tugas sifat cara beriman kepada nabi
dan rasul
5. Peserta didik mengidentifikasi tugas sifat cara beriman kepada nabi dan rasul
6. Peserta didik menuliskan simpulan tentang tugas sifat cara beriman kepada
dan rasul serta jumlah nabi dan rasul
7. Guru membuat simpulan tentang materi ajar.
8. Guru mengadakan evaluasi.
9. Guru menugaskan peserta didik mencari contoh sifat tugas nabi dan rasul

9 Penilaian Kompetensi Pengetahuan:

Proses Soal Tes Tulis : Soal Uraian
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
 1. Jelaskan pengertian Iman kepada Nabi dan Rasul!
2. Jelaskan perbedaan Nabi dan Rasul!
3. Jelaskan mengapa kita wajib beriman kepada Nabi dan Rasul!
4. Jelaskan mengapa Nabi dan Rasul diangkat/diutus oleh Allah swt!
5. Jelaskan hikmah beriman kepada Nabi dan Rasul!

10 Penilaian Penilaian Diskusi

Unjuk Kerja
Format Penilaian Diskusi
Elemen Skor
No Kriteria Penilaian Skor
yang dinilai Maksimal
Perhatian diarahkan pada materi
Perhatian 2 2
diskusi
1 pada materi
Perhatian kurang diarahkan pada
diskusi 1 2
materi diskusi
Mengikuti Mengikuti diskusi secara aktif 2 2
2
diskusi Mengikuti diskusi secara pasif 1 2
Pertanyaan yang diajukan ada
Pertanyaan 2 2
kaitannya dengan materi diskusi
3 yang
Pertanyaan yang diajukan tidak ada
diajukan 1 2
kaitannya dengan materi diskusi
Menjawab pertanyaan sesuai
dengan maksud dan tujuan 2 2
Menjawab pertanyaan
4
pertanyaan Menjawab pertanyaan kurang sesuai
dengan maksud dan tujuan 1 2
pertanyaan
Menghargai saran dan pendapat
Menghargai 2 2
sesame peserta diskusi
5 saran dan
Kurang menghargai saran dan
pendapat 1 2
pendapat sesame peserta diskusi
Mampu menyimpulkan materi 2 2
Menyimpulk
6 Kurang mampu menyimpulkan
an materi 1 2
materi
Total Skor 12
Aktifitas selama diskusi
a. Apabila peserta didik mengajukan pertanyaan (skor = 1)
b. Apabila peserta didik menjawab pertanyaan (skor = 2)
c. Apabila peserta didik menyanggah pendapat teman (skor = 3)

Nilai = Jumlah skor peserta didik x 100

Skor maksimal
Nilai =

11 Bahan, Alat Bahan Sumber Belajar : Aplikasi Power Poit, Buku Paket Akidah Akhlak Kelas
dan Sumber IV,
Alat : Laptop, LCD, Papan Tulis dan Spidol

Pekalongan, Mei 2022

Guru Akidah Akhlak
Dzikron,S.Pd.I