LEMBAR OBSERVASI SIKAP PESERTA DIDIK

Petunjuk:
1. Lembar ini diisi oleh guru untuk menilai sikap peserta didik.
2. Berilah tanda check list (√) pada kolom skor sesuai dengan sikap yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut:
1 = tidak pernah
2 = kadang-kadang
3 = sering
4 = selalu

Kelas :
Tanggal Pengamatan :
Materi Pelajaran/Pokok :

Peduli Tanggung
Peduli sosial Cinta tanah air Jumlah
No Nama Siswa lingkungan Jawab Nilai Kriteria
Skor
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
6
7
 8
9
10
11
12
13
14
15

Jumlah skor yang diperoleh

Nilai = x 100 Banda Aceh, 25 Juli 2019
Jumlah skor keseluruhan
Guru Mata Pelajaran,

Rentang Nilai:

Interval Predikat
(________________)
88-100 A
76-87 B
64-75 C
<64 D

Sikap : 1. Disiplin, 2. Tanggung jawab, 3. Rasa ingin tahu, 4. Kerja sama, 5. Percaya diri, 6. Peduli lingkungan, 7. Jujur, 8. Gotong royong, 9.
Percaya diri, 10. Religius, 11. Toleransi, 12. Kerja keras, 13. Kreatif, 14. Mandiri, 15. Demokratis, 16. Semangat kebangsaan, 17. Cinta tanah
air, 18. Menghargai, 19. Komunikatif/Bersahabat, 20. Peduli sosial, 21. Gemar membaca, 22. Cinta Damai
 RUBRIK OBSERVASI SIKAP PESERTA DIDIK

SIKAP YANG SKOR DAN DESKRIPTOR

DIAMATI SANGAT BAIK (4) BAIK (3) CUKUP BAIK (2) KURANG BAIK (1)
a. Selalu membuang e. Sering membuang i. Sering membuang b. Jarang...
sampah pada sampah pada sampah pada
tempatnya tempatnya tempatnya
b. Selalu mematikan f. Selalu mematikan a.
lampu sebelum pulang lampu sebelum pulang
Peduli lingkungan c. Selalu mengutip g. Selalu mengutip
sampah yang sampah yang
berserakan berserakan
d. Selalu Membuang h. Selalu Membuang
sampah berdasrkan sampah berdasrkan
jenisnya jenisnya

Peduli Sosial
 RUBRIK OBSERVASI AKTIVITAS PESERTA DIDIK

Mata Pelajaran : Kimia Industri

Kelas/Semester :
Materi Pokok :
Hari/Tanggal :
Pertemuan ke- :

A. Petunjuk
Berilah tanda checklist (√) pada kolom yang sesuai menurut pilihan
B. Pengamatan

Rubrik Kriteria
Tahap Aspek yang dinilai
1 (Kurang Baik) 2 (Cukup Baik) 3 (Baik) 4 (Sangat Baik)
Pendahuluan  Peserta didik 20 % dari 32 Peserta 40% Peserta didik 60% Peserta didik ≥ 80% Peserta didik
didik mengucap mengucap salam dan mengucap salam dan mengucap salam dan
mengucap salam dan berdo’a berdo’a berdo’a berdo’a
 salam dan
berdo’a

 Peserta didik
mengecek
kebersihan
kelas



Inti  Peserta didik
duduk dalam
kelompok
yang telah
dibagikan
yang
berjumlah 4-
5 orang

 Peserta didik
menonton
video tentang
 pembakaran
senyawa
hidrokarbon







Penutup 

 LEMBAR PENILAIAN DIRI

Nama :
Kelas/Semester :

Petunjuk:
1. Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda √ pada kolom yang sesuai dengan keadaan dirimu yang sebenarnya.
2. Serahkan kembali format yang sudah kamu isi kepada bapak/ibu guru.

No Pernyataan Ya Tidak
Selama pembelajaran kimia,
1 Saya selalu berdo’a sebelum pembelajaran
2 Saya selalu datang ke kelas tepat waktu
3 Saya selalu mengerjakan tugas dengan jujur
4 Saya selalu membuang sampah pada tempatnya
5 Saya selalu mengumpulkan tugas tepat waktu
6
7
8
9
10
 LEMBAR PENILAIAN ANTARTEMAN
Petunjuk:
1. Amati perilaku 2 orang temanmu selama mengikuti kegiatan kelompok.
2. Isilah kolom yang tersedia dengan tanda cek (√) jika temanmu menunjukkan perilaku yang sesuai dengan pernyataan untuk indikator yang
kamu amati atau tanda strip (-) jika temanmu tidak menunjukkan perilaku tersebut.
3. Serahkan hasil pengamatan kepada bapak/ibu guru.

Nama Teman : 1. Alex 2. Abdul

Nama Penilai :
Kelas/Semester :

No Pernyataan Teman 1 Teman 2

1 Teman saya membuang sampah pada tempatnya
2 Teman saya bekerja dengan teliti pada saat praktikum
3 Teman saya berani mengakui kesalahannya
4 Teman saya menyiapkan peralatan dengan benar
5 Teman saya merangkai alat dengan tepat
6 Teman saya
7 Teman saya
8 Teman saya
9
10
 LEMBAR JURNAL CATATAN GURU

Nama Satuan Pendidikan : SMK SMTI

Tahun Ajaran :
Kelas/Semester :
Mata Pelajaran :

Pos/
No Nama Waktu Kejadian/Perilaku Butir Sikap Tindak lanjut
Neg

1 Mukhlis Menyontek saat ujian jujur neg Ditegur, dinasehati

Meminta tugas tambahan

laila rajin pos Memunuhi permintaan
mandiri

5
6

10
 LEMBAR PENILAIAN UNJUK KERJA
Materi Pelajaran : Kimia/Volumetri
Nama Peserta Didik :1.
2.
Kelas / Semester :
Skor
No Kelompok Aspek Penilaian
1 2 3 4
1 A Memakai APD dengan benar
Menyiapkan peralatan sesuai SOP
Memantau area kerja
Menyiapkan dan menghitung bahan-bahan praktikum sesuai SOP

2 B
 RUBRIK PENILAIAN UNJUK KINERJA
Aspek yang dinilai Kriteria
4 3 2 1
Memakai APD Memakai jas lab, masker, Memakai jas lab, serbet, Memakai jas lab, masker, Memakai jas lab,
dengan benar serbet, sarung tangan, kaca sarung tangan, kaca , kaca mata, sepatu safety
mata, sepatu safety mata, sepatu safety

Skala penilaian dibuat dengan rentang nilai 1 sampai dengan 4

1= Sangat kurang baik
2= kurang baik
3= Baik
4= Sangat baik

Keterangan:
1. Kolom skor diisi kualitas kriteria yang diperoleh
2. Nilai diperoleh berdasarkan perhitungan berikut:
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑆𝑘𝑜𝑟
Nilai = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
 LEMBAR PENILAIAN PENILAIAN PRODUK
Materi Pelajaran :
Nama Peserta Didik :
Kelas / Semester :
No Aspek Skor Max
1 Perencanaan :

2 Pelaksanaan :
a.
3 Pelaporan Hasil :
a.
Skor Maksimal

Rubrik Penilaian Produk

No Aspek Skor Max
1 Perencanaan :

2 Pelaksanaan :
a.
3 Pelaporan Hasil :
12
b.
Skor Maksimal 30
Keterangan:
1. Kolom skor diisi kualitas kriteria yang diperoleh
2. Nilai diperoleh berdasarkan perhitungan berikut:
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑆𝑘𝑜𝑟
Nilai = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 10