Lembar Kerja Eksplorasi Konsep: Identifikasi CP dan Rumusan TP (Jenjang SMA/SMK)

Bidang Studi/Fase yang dianalisis/Kelas :Misal: Biologi /Fase E/ Kelas X SMA

Identitas Kelompok (Nama/Asal Sekolah):

1.
2.
3.
4.

Kalimat CP Konten/topik/materi inti Kompetensi

Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami proses 1. 1.

bisnis pada bidang teknik komputer dan telekomunikasi,
meliputi customer handling, perencanaan, analisis 2. 2.
kebutuhan pelanggan, strategi implementasi (instalasi,
konfigurasi, monitoring), dan pelayanan pada pelanggan 3. 3.
sebagai implementasi penerapan budaya mutu.
Dst dst

Rumusan Kalimat TP dari hasil analisa CP :

Bidang Studi/Fase yang dianalisis/Kelas : Misal : Dasar-Dasar Teknik Elektronika /Fase E/ Kelas X SMK
Identitas Kelompok (Nama/Asal Sekolah):

1.
2.
3.
4.

Kalimat CP Konten/topik/materi inti Kompetensi

Elemen: Teknik dasar proses produksi industri 1. 1.

manufaktur dan rekayasa elektronika. 2. 2.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami 3. 3.

teknik dasar proses produksi melalui pengenalan
dan praktik singkat yang terkait dengan seluruh Dst dst
proses produksi dan teknologi yang diaplikasikan
dalam industri elektronika, meliputi praktik
merangkai komponen elektronika (soldering-
desoldering), praktik pengukuran elektronika dan
instrumentasi, karakteristik komponen elektronika
analog dan digital, serta pengenalan elemen mesin-
mesin listrik.

Rumusan Kalimat TP dari hasil analisa CP :