Asessmen setelah proses pembelajaran di akhir Bab (Sumatif)

KISI-KISI TES TERTULIS PENILAIAN HARIAN (SUMATIF HARIAN)

INSTRUMEN ASESMEN
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 50
Surabaya
Kelas / Semester : VII / Gasal
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Materi Pokok : Perpindahan Kalor, Bahan Konduktor dan Isolator
Kalor Alokasi Waktu : 1 JP ( 40 Menit)

Penilaian Elemen Pemahaman

No. Indikator Asesmen Materi Soal Level Nomor
Kogniti Soal
f
1
Peserta didik dapat Perpindahan Jelaskan perbedaan suhu C2 1
memahami Kalor dan kalor!
perbedaan suhu
dan kalor.
2
Peserta didik dapat Perpindahan Tuliskan masing-masing 2 C4 2
menganalisis cara Kalor peristiwa atau aktivitas
perpindahan kalor manusia sehari-hari yang
(konduksi, menerapkan cara
konveksi, dan perpindahan kalor konduksi,
radiasi). konveksi, dan radiasi!

3
Peserta didik dapat Bahan Tuliskan 3 jenis peralatan C4 3
menganalisis bahan Isolator dan yang biasa digunakan
konduktor dan Konduktor manusia dalam
isolator kalor Kalor kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan Perpindahan dengan memanfaatkan
sehari- hari. Kalor bahan konduktor dan
isolator kalor!
4
Peserta didik dapat Perpindahan Bagaimanakah prinsip C4 4
menganalisis Kalor pembuatan/ cara kerja
manfaat (Penerapan termos sederhana dalam
perpindahan kalor Kalor) menyimpan kalor?
dalam kehidupan
sehari-hari.
5
Peserta didik dapat Penerapan Buatlah tips untuk C6 5
menciptakan solusi kalor dalam bepergian ke suatu tempat
untuk kehidupan yang memiliki cuaca
memecahkan sehari-hari dingin? Kaitkan dengan
masalah dalam
 kehidupan sehari – konsep perpindahan kalor!
hari.

Rubrik Penilaian Pengetahuan

No. Soal Kunci Jawaban Tidak Jawaba Jawaban
Dijawa n Salah Benar
b (poin) (poin) (poin)
1 Suhu adalah: tingkat (derajat) panas benda, sedangkan 0 7.5 15
kalor adalah: energi panas yang berpindah dari benda
yang bersuhu lebih tinggi ke benda yang bersuhu
lebih rendah. Dalam SI, satuan suhu adalah Kelvin
(K) sedangkan satuan kalor adalah Joule (J)

2 Konduksi: 0
1. Saat menyetrika pakaian
2. Mengangkat panci ketika memasak memakai lap
3. Mengaduk air panas dengan menggunakan sendok
stainless stell
Konveksi:
1. Nelayan pergi mencari ikan memanfaatkan angin
darat di malam hari, dan pulang memanfaatkan
angin laut di siang hari.
2. Mengeringkan rambut memakai hair
dryer. Radiasi:
1. Sinar matahari
2. Api unggun/ lilin 7.5 15
3 Konduktor: Panci, Setrika, Oven, Solder, Hair dryer 0
Isolator: Pegangan panci, styrofoam, bata, air,
gelas kaca 10 20
4 Prinsip kerja termos sederhana: menyimpan kalor/ suhu air 0
agar tetap (panas/ dingin). Termos terdiri dari 2 lapisan,
yakni luar dan dalam. Lapisan dalam material perak/ kaca
agar dapat mempertahankan panas. Antara lapisan luar dan
dalam terdapat sebuah ruangan kosong dan dalam kondisi
vacuum agar udara tidak masuk dan keluar. 15 30
5 Tips: Memakai jaket, Membawa pakaian yang tebal 0
(wol) untuk ganti, Mengantisipasi dengan membawa
selimut agar tidurnya nyaman dan hangat,
Memastikan kalau di sana perapiannya jalan
10 20
 kalau dingin cepat lapar, Membawa termos untuk air
panas, Membawa minyak angin/ hangat agar tidak
masuk angin, obat-obatan lain yang diperlukan
Jumlah Skor Maksimal 100

Poin maksimal : 100 poin

Jumlah Perolehann
Skor Akhir = Skor X100