KARYA ILMIAH

TUGAS 2

Berikut ini saya lampirkan Tugas 2 Untuk Pembuatan Karil Atas Nama

Nama : MINARNI

NIM : 859779925

UPPJJ-UT : Palembang

PRODI : S1. PGSD BI

Pada kesempatan kali ini saya akan mencoba untuk mengerjakan TUGAS 2 dengan rincian
tugas

Sebagai berikut :

Buatlah kutipan langsung dan tidak langsung dengan mencantumkan sumber kutipan sesuai
gaya selingkung UT yang terdapat pada Mata Kuliah Karil membuat daftar Pustaka atau
biografi.

Jawab:

KUTIPAN

1.KUTIPAN LANGSUNG ARTIKEL

a. Artikel 1

Penggunaan Media Gambar Terhadap Peningkatan HasilBelajar IPS Kelas III A

Di Min 4 Serang
sesuai dengan pendapat Hamalik (Arsyad, 2003: 15), bahwa media pembelajaran dapat
menumbuhkan motivasi dan rangsangan belajar siswa karena pengajaran akan lebih
menarik perhatian siswa, dan membantu meningkatkan pemahaman siswa
b. Artikel 2
Penerapan Media Gambar Sebagai Upaya dalam Peningkatan Konsentrasi Belajar Anak
Usia Dini

menurut Madyawati (Godvany, Nuryana, and Gunatama 2014). Media gambar adalah
media yang paling umum dipakai. Hal ini dikarenakan siswa lebih menyukai gambar
dari pada tulisan, apalagi jika gambar dibuat dan disajikan sesuai dengan persyaratan
 yang baik, sudah tentu akan menambah semangat siswa dalam mengikuti proses
pembelajaran. Penggunaan media gambar sebaiknya harus disesuaikan dengan
kematangan siswa

2. KUTIPAN TIDAK LANGSUNG ARTIKEL

a. Artikel 1
Penggunaan Media Gambar Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPS Kelas III A Di
Min 4 Serang
Media merupakan bagian dariproses. Baik buruknya sebuahkomunikasi ditunjang oleh
penggunan dalam saluran atau channel yang dimaksudkan media. Karena padadasarnya
kegiatan pembelajaran merupakan proses komunikasi, maka media yang dimaksud
adalah media pembelajaran (Rudi Susilana, 2009: 4 dalamRohini, 2010: 76).

b. Artikel 2
Penerapan Media Gambar Sebagai Upaya dalam Peningkatan Konsentrasi Belajar Anak
Usia Dini
Upaya yang harus ditempuh dalam meningkatkan konsentrasi adalah guru harus
menyiapkan media pembelajaran sebagai alat bantu utama untuk menunjang
keberhasilan mengajar, serta mengembangkan metode yang dipakai dengan
memanfaatkan media. Berhasilnya suatu pembelajaran sangat berpengaruh dari
penggunaan media pembelajaran (Amir 2016)

DAFTAR PUSTAKA

Puspitorini, P. & Nurfauziah Jamal, A. (2019). Penggunaan Media Gambar Terhadap

Peningkatan Hasil Belajar Ips Kelas III A Di Min 4 Serang. Jurnal Pendidikan Dasar
Setiabudhi 2 (2), 2621-4997.
Khotimah,Husnul Sita, Titin Sunaryati, & Sri Suhartini. (2021). Penerapan Media Gambar
Sebagai Upaya dalam Peningkatan Konsentrasi Belajar Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi :
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (1), 676-685.