Anda di halaman 1dari 10

Alokasi Bulan

NO Waktu Ke
Materi No ATP Tujuan Pembelajaran Juli Agustus September Oktober November Desember
t
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Bilangan B.1 Menjelaskan 2 JP V
real pengertian
himpunan dan
himpunan bagian
beserta contohnya
ke dalam
kehidupan sehari-
hari dan kaitannya
pada bilangan.

B.2 Menjelaskan V
sistem bilangan
persamaan linear

V
B.3 Menyebutkan
contoh dari jenis
bilangan real.

LIBUR SEMESTER GANJIL


B.4 Menentukan jenis 2 JP V
suatu himpunan
bilangan dari

PAS
himpunan bilangan
yang

PTS PTS
B.5 Mengklasifikasikan 2 JP V
bilangan real ke
dalam diagram
venn

V
B.6 Membuat venn
diagram himpunan
bagian dari suatu
bilangan real yang
diberikan. V
B.7 Memberikan
contoh bilangan
bulat dalam
permasalahan
kehidupan sehari-
hari.
B.8 Menentukan letak V
bilangan bulat
pada garis
bilangan. 2 JP

B.9 Membandingkan V
dan mengurutkan
bilangan bulat

2 Operasi Aritmetika B.10 Menentukan hasil 4 JP V


bilangan real dari operasi
aritmetika dan
operasi
campurannya pada
bilangan bulat
berdasarkan sifat-
sifat perkalian atau
pembagian
V
B.11 Menterjemahkan
masalah
kontekstual yang
memuat bilangan
bulat kedalam
2 JP
operasi hitung
bilangan bulat.

/ V
Menyelesaikan
B.12 masalah
kontekstual yang
pada bilangan
bulat.

Memberikan contoh V
3 Bilangan real B.13 bentuk bilangan
pecahan (pecahan
biasa, pecahan
campuran, desimal,
persen dan permil)
V
B.14 Mengubah bentuk
bilangan pecahan
biasa ke pecahan
campuran dan
sebaliknya
V
Mengubah bentuk
B.15 bilangan pecahan
biasa dan pecahan
campuran ke
pecahan
desimal dan
sebaliknya

Mengubah bentuk
V
bilangan pecahan
B.16
biasa, campuran
dan
desimal ke persen
dan permil serta
sebaliknya
V
B.17 Membandingkan 2 JP
bilangan pecahan
(pecahan biasa,
pecahan
campuran,
desimal,
persen dan permil)
dan
mengurutkannya
V
4 Operasi Aritmetika B.18 Menentukan hasil 6 JP
operasi artimetika
pada bilangan
pecahan termasuk
operasi
campuran.

5 Bilangan real B.19 Menterjemahkan


masalah V
kontekstual ke
dalam operasi
aritmetika pada
bilangan pecahan.

2 JP
6 Bilangan B.20 Menyelesaikan V
berpangkat tak masalah
sebenarnya kontekstual pada
(pangkat) bilangan pecahan.

B.21 Menjelaskan V
konsep dari
bilangan
berpangkat dan
bilangan tak
berpangkat 2 JP
sebenarnya

Mengubah
B.22 bilangan
berpangkat dua V
dan tiga ke dalam
bentuk akar dan
sebaliknya

7 Operasi B.23 Melakukan operasi 2 JP V


Aritmetika aritmetika pada
bilangan bilangan
berpangkat tak berpangkat dua
sebenarnya dan
(pangkat tiga, serta akar
pecahan) pangkatnya
dengan beberapa
cara dan
menggunakannya
dalam
menyelesaikan
masalah.
B.24 Memberikan V
estimasi/perkiraan
hasil dari akar
kuadrat dan akar
pangkat tiga yang
bukan
sebenarnya
bilangan kuadrat
sempurna atau
bilangan kubik
sempurna ke
dalam bilangan
desimal
terdekat
(pangkat
dengan
membulatkan
bilangan desimal
ke bilangan bulat
terdekat.

Memberikan V
B.25 estimasi/perkiraan 4 JP
hasil operasi
aritmetika
campuran (dalam
rentang
nilai maupun satu
nilai tertentu)
pada bilangan
bulat, bilangan
rasional (pecahan)
&
bilangan desimal
dengan
mengajukan alasan
yang masuk akal
(argumentasi).

Menerapkan
estimasi/perkiraan V
hasil dari bilangan
B.26 bulat dan 2 JP
pecahan dalam
masalah
kontekstual.
8 Cadangan 10 JP V V V

JUMLAH 42 JP
Alokasi Bulan
NO Waktu Ke
Materi No ATP Tujuan Pembelajaran Januari Februari Maret April Mai Juni
t
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 Garis dan Sudut G.1 menjelaskan 2 JP V
kedudukan dua
garis ( sejajar,
berhimpit,
berpotongan)
melalui benda
konkrit

G.2 Menemukan 2 JP V
sifat-sifat sudut
jika dua garis
sejajar dipotong
garis transversal

membuktikan V
G.3 teorema yang 4 JP
terkait dengan

LIBUR SEMESTER GENAP


sudut pada garis
transversal

Menyelesaikan 6 JP V V

PAS
PTS
G.4 soal sehari-hari

US
dengan
menggunakan
sifat-sifat sudut
yang terjadi jika
dua garis
dipotong oleh
garis lain

G.5 Menjelaskan
2 JP V
jenis-jenis
segitiga
berdasarkan sisi
dan sudutnya

Menentukan V
4 JP
G.6 jumlah besar
sudut yang
belum diketahui
pada sebuah
segitiga
Alokasi Bulan
NO Ke
Materi No ATP Tujuan Pembelajaran Waktu Januari Februari Maret April Mai Juni
t
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 Statistika D.1 Menjelaskan 2 JP V
pengertian data,
sample, dan
populasi
V
mengumpulkan,
D.2 menjelaskan dan 2 JP
menerapkan
contoh
menyajikan data
dari berbagai
sumber media

D.3 Merancang
rencana untuk 2 JP V
mengumpulkan

LIBUR SEMESTER GENAP


data sesuai
dengan
pertanyaan
statistika yang

PAS
PTS

US
ditentukan.

D.4 Mengeksekusi V
2 JP
rencana untuk
mengumpulkan
data sesuai
dengan
pertanyaan
statistika yang
ditentukan.

D.5 Mengumpulkan, 2 JP
menyajikan data V
dan
menginterpretasi
data dengan
menggunakan
histogram dan
diagram
lingkaran
D.6 Menganalisis 2 JP V
data berdasarkan
ukuran
pemusatan data
dan penyebaran
data

Menjelaskan
faktor dari suatu
bilangan bulat

Mengidentifikasi
bilangan prima
dan bilangan
komposit atau

Menyebutkan
contoh bilangan
prima dan
bilangan
komposit

Menentukan
faktorisasi
bilangan prima
pada suatu
bilangan
tertentu
menggunakan
pohon akar dan
metode
pembagian

Menyelesaikan
masalah
kontekstual
dengan
faktorisasi
bilangan
5 Cadangan 10 JP V V V

6 Jumlah 56 JP

Anda mungkin juga menyukai