TUJUAN BUKTI PENILAIAN ASESMEN FORMATIVE Fase A (Kelas 3 SD/MI) Penilaian Pengetahuan HOTS, Aktifitas Guru Elemen : Bilangan Melaksankan pembelajaran Capaian Pembelajaran : Pada karena kompetensi terdiri dari: yang tertuang pada RPP / akhir fase A, peserta didik dapat modul ajar dengan model PBL/ menunjukkan pemahaman dan Kisi-kisi terintegrasi media LKPD bahan memiliki intuisi bilangan (number ajar. sense) pada bilangan cacah sampai Soal Melaksanakan Pembelajaran. 100, termasuk melakukan Melakukan asesmen formatif komposisi (menyusun) dan Kunci Jawaban kemudian asesmen dignostik. dekomposisi (mengurai) bilangan tersebut. Penskoran Aktifitas Siswa Kompetensi: Manganilisis Mengikuti pembelajaran yang pemahaman siswa tentang Hasil tes, analisis, tindak direncanakan oleh guru dan merepresentasikan bilangan dengan mengerjakan tes/soal. menuliskan lambang bilangannya lanjut sampai bilangan ribuan, serta dapat mengurutkan bilangan. Materi/Objek pengetahuan: Berhitung dan dapat mengenal angka. Variasi: Dapat mengurut blangan kecil sampai besar. Masalah: Kemampuan daya ingat masih kurang
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional