Anda di halaman 1dari 3

LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : Sri Wahyuni


NIM : 210209501090
Asal PT : Universitas Negeri Makassar
NPSN Sekolah : 40310366
Sekolah Penempatan : UPTD SMP Negeri 23 Sinjai
Nama DPL : Dr.Dra.Hj.Laelah azizah samad.M. Hum
Laporan Minggu ke- : 8 (Delapan)

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung

Pada hari Senin, dalam rangka membantu pelaksanaan acara pembukaan P5 (Proyek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila) dengan tema suara demokrasi, saya berada di
sekolah bersama dengan rekan-rekan mahasiswa lainnya. Acara tersebut diadakan untuk
siswa kelas 8 dan bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih baik tentang
demokrasi dan meningkatkan literasi siswa dalam hal tersebut. Selain itu, kami juga
terlibat dalam persiapan pemilihan ketua OSIS yang akan datang, termasuk pencabutan
nomor urut, penentuan KPPS, saksi, dan ketua TPS di satu kelas.

Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut

Tugas saya pada situasi tersebut adalah memberikan materi kepada siswa kelas 8
tentang demokrasi. Saya juga bertanggung jawab untuk menyampaikan informasi yang
mudah dipahami oleh siswa, sehingga mereka dapat lebih memahami pentingnya suara
demokrasi dalam kehidupan mereka. Selain itu, kami juga bertugas membantu dalam
proses persiapan pemilihan ketua OSIS, termasuk mengawasi proses pencabutan nomor
urut dan penentuan peran KPPS, saksi, dan ketua TPS dalam setiap kelas.

Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut

Untuk menghadapi tugas saya, saya menyusun materi yang menarik dan sesuai dengan
pemahaman siswa kelas 8 tentang demokrasi. Saya juga berdiskusi dengan rekan-rekan
mahasiswa lainnya untuk memastikan bahwa kami memiliki pemahaman yang baik
tentang peran kami dalam persiapan pemilihan ketua OSIS. Saat acara berlangsung,
saya dengan penuh semangat menyampaikan materi kepada siswa. Saya menggunakan
contoh-contoh yang relevan dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya
dan berdiskusi tentang topik tersebut. Selain itu, saya juga membantu dalam proses
pencabutan nomor urut dan penentuan peran KPPS, saksi, dan ketua TPS. Kami bekerja
sama dengan guru-guru sekolah untuk memastikan proses pemilihan berjalan lancar.
Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut

Hasil dari aksi saya adalah bahwa siswa kelas 8 tampaknya sangat antusias dan
bersemangat tentang topik demokrasi. Mereka lebih memahami pentingnya hak suara
mereka dalam proses demokrasi dan bersemangat untuk terlibat dalam pemilihan ketua
OSIS yang akan datang. Selain itu, persiapan pemilihan ketua OSIS juga berjalan lancar.
Nomor urut berhasil dicabut tanpa masalah, dan peran KPPS, saksi, dan ketua TPS
berhasil ditentukan dengan adil dan transparan.

Anda mungkin juga menyukai