Edu Sportivo
Indonesian Journal of Physical Education
e-ISSN 2745-942X
Journal Homepage: https://journal.uir.ac.id/index.php/SPORTIVO
Metode Latihan Smash Dalam Voli : Studi Literatur Review Di Indonesia
Faula Andres (216610431)
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Islam Riau, Pekanbaru, Indonesia
ABSTRAK
Tujuan dari tinjauan literatur ini adalah untuk meninjau literatur
ilmiah tentang penelitian model latihan smash dalam dalam voli.
Satu database (Google Scholar) digunakan untuk memilih artikel-
artikel yang memuat informasi tentang model latihan smash
dalam bola voli. Pencarian dilakukan dengan mengikuti pedoman
Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-
Analyses (PRISMA). Setelah kriteria eksklusi, hanya 5 artikel
yang masuk kategori. Hasil menunjukkan jenis penelitian yang
digunakan dalam penelitian model latihan smash dalam voli
beragam yaitu; eksperimen, penelitian campuran (kualitatif dan
PTK), dan pengembangan. Rata-rata pada penelitian
menggunakan pre-test dan post-test dalam pengambilan data.
Penelitian Beberapa keterbatasan yang melekat dalam tinjauan
telah dicatat, dan perlu terus dilakukan kajian ini lebih lanjut
secara global dengan tinjauan litaratur atau studi pemetaan
(bibliometric dan scientometric), dan perlu juga dilakukan tentang
model latihan smash dalam voli dan dampaknya, karena dalam
masyarakat saat ini, unsur-unsur seperti hubungan sosial, dialog,
dan rasa hormat, serta aktivitas fisik dan olahraga, sangat penting.
Kata Kunci: Model latihan; smash; voli; review
ABSTRACT
The purpose of this literature review is to review scientific
literature regarding research on smash training models in voly.
One database (Google Scholar) was used to select articles that
contained information about smash training models in takraw.
The search was conducted following the Preferred Reporting
Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA)
guidelines. After exclusion criteria, only 5 articles were included
in the category. The results show that the types of research used
in research on sila soccer training models in voly are varied,
namely; experimentation, mixed research (qualitative and PTK),
and development. On average, the research used pre-test and
post-test in collecting data. Research Several limitations inherent
in the review have been noted, and it is necessary to continue this
study further globally with literature reviews or mapping studies
(bibliometric and scientometric), and it is also necessary to
conduct research on the smash training model in voly and its
impact, because in today's society , elements such as social
relationships, dialogue, and respect, as well as physical activity
and sport, are very important.
Keywords: Training model; smash; voly; review
Page | 1
 Faula Andres (216610431)
Faula Andres [2023]

PENDAHULUAN

Bola voli merupakan salah satu cabang permaianan yang termasuk dalam kurikulum.
Permainan bola voli merupakan aktifitas kelompok, kemampuan satu regu bola voli yang
ditentukan oleh ketrampilan teknik dasar yang dimiliki oleh setiap anggota regu dalam
melakukan fungsinya masing-masing. Kunci keberhasilan untuk menjadi seorang pemain yang
baik adalah dengan mempelajari teknik dan taktik yang benar.

Menurut (Suprianto dan Martiani 2019) permainan bola voli adalah olahraga beregu yang
dimainkan oleh dua tim setiap tim terdiri dari enam pemain. Bola voli adalah cabang olahraga
permainan yang telah dikenal masyarakat mulai dari usia anak-anak sampai usia dewasa baik
dari yang berjenis kelamin pria atau wanita Dalam permainan bola voli terdapat beberapa
teknik dasar yang tidak dapat dipisahkan yaitu passing atas, passing bawah, smash, blok, servis
atas dan servis bawah. Menurut (Asnaldi, A 2022) dalam karakteristik permainan bola voli
secara umum memerlukan sesuatu kelincahan yang baik, karena permainan bola voli
merupakan salah satu olah raga permainan yang tempo permainannya sangat cepat dan dinamis
dilapangan terbuka (outdor) maupun dilapangan tertutup (indor).

Teknik smash adalah teknik paling sulit dan memiliki gerakan yang komplek sehingga
teknik smash harus dilatihkan pada atlet sejak dini karena pada usia dini merupakan tahap yang
rentan dengan kesalahan gerak. Bimbingan dari pelatih secara baik harus dilakukan untuk
mengoptimalkan teknik atlet. Atlet yang telah lama terbiasa dengan gerakan smash yang salah
akan sulit diperbaiki dan dapat menghambat pencapaian prestasi maksimal. Berbagai anggapan
yang paling penting dalam pelaksanaan smash adalah menghasilkan angka atau tidak
(Pranopik, 2017).

Tujuan dari tinjauan sistematis ini adalah untuk meninjau literatur ilmiah tentang penelitian
model latihan smash dalam voli. Dengan demikian, administrator dan pembuat kebijakan di
Indonesia dapat mengevaluasi kinerja penelitian tentang model latihan smash dalam voli untuk
mengambil keputusan berbasis bukti, sementara para sarjana dan profesional pendidikan dapat
menilai bidang penelitian mereka sendiri dan mengarahkan pekerjaan masa depan mereka.

METODE

Strategi Pencarian
Pencarian dimulai menggunakan database Google Scholar. Google Scholar merupakan
salah satu layanan dalam Google yang sangat bermanfaat dalam membuat karya ilmiah
karena menyediakan literature ilmiah dari berbagai disiplin ilmu baik yang berupa
buku, abstrak, maupun artikel (Tiara et al., 2016). Beberapa fiturnya mendukung peneliti
dalam proses penyebarluasan hasil penelitian yang dipublikasikan. Selain itu, Google Cendekia
membantu peneliti mengevaluasi dan melihat siapa yang mengutip artikel mereka (Rostiany
& Tjandra, 2022).

Database dianggap sebagai sistem pengindeksan terkemuka untuk kutipan. Strategi

pencarian mencakup kombinasi variasi kata kunci (“Model latihan”, “Smash” AND “Voli”).
Pencarian dilakukan dengan mengikuti pedoman Preferred Reporting Items for Systematic
Review and Meta-Analyses (PRISMA) (Shaffril et al., 2019). Selain itu, PRISMA menekankan
pada laporan ulasan yang mengevaluasi uji coba secara acak yang juga dapat digunakan
sebagai dasar dalam pelaporan tinjauan sistematis untuk jenis penelitian lainnya (Moher et al.,
2009).

Page | 2
Kriteria Eksklusi
Kriteria eksklusi yang digunakan adalah sebagai berikut: (1) Artikel dalam bahasa selain
bahasa Indonesia, (2) Artikel yang tidak secara eksplisit menyinggung metode latihan sepak
sila dalam sepak takraw, (3) Artikel di atas 5 tahun terakhir.

Prosedur
Awalnya, 25 publikasi diperoleh dari database google scholar. Setelah mengikuti
pengecualian kriteria, hanya 5 artikel yang tersisa. Sebagian besar item yang dibuang karena
artikel tidak menyinggung (“metode latihan” AND “smash” AND “voli”). Semua artikel
diekstraksi dari database dan dianalisis melalui perangkat lunak Mendeley untuk menghapus
artikel yang duplikat.

Catatan diidentifikasi melalui pencarian

basis data google scholar
Identifikasi

(N = 25)

• Catatan dikecualikan karena bahasa non-

indonesia dan tidak secara eksplisit terintegrasi
model latihan smash dalam voli
• 5 Tahun terakhir
Penyaringan

(N=20)

Total catatan
setelah disaring
(N=20)
Kelayakan

Artikel dikecualikan
Artikel teks karena tidak fokus pada
lengkap dinilai metode latihan smash
kelayakannya dalam voli
(N=15) (N=10)
Inklusi

Studi termasuk
dalam sintesis
kualitatif
(N=5)

Gambar 1. Diagram Alir Penelitian

(Shaffril et al., 2019)

Page | 3
 Faula Andres (216610431)
Faula Andres [2023]

HASIL DAN PEMBAHASAN

Lima kategori (Penulis dan Tahun dikecualikan) yang tercantum dalam Tabel 1 dijelaskan
dan dibahas dalam 5 artikel yang disusun. Kategori negara tidak ditampilkan, karena semua
artikel berfokus pada satu negara yaitu Indonesia.
Tabel 1. Ringkasan Artikel Tentang Model Sepak Sila Dalam Sepak Takraw
Penulis dan Metode dan
Isi (Konten) Tujuan Penelitian Hasil Penelitian
Tahun Jenis Penelitian
Berdasarkan hasil Penelitian pada klub
Sehase Kota Lubuklinggau disimpulkan
pada Tahap awal dari 7 indikator hanya
ada 1 kesalahan di posisi badan waktu
meloncat tegak lurus, ayunan lengan
dibawah ke atas, Tahap pelaksanaan ada
(Riansyah Analisis Teknik 6 indikator hanya 2 kesalahan, yang
Gumay, Smash Bola Voli Penelitian ini bertujuan untuk pertama telapak tangan terbuka
Penelitian yang
Yohana Pada Club mendeskripsikan teknik smash menghadap ke atas, jari jemari sedikit
digunakan
Satinem, Ever SEHASE Pada bolavoli pada klub SEHASE terbuka dan kesalahan yang kedua
adalah observasi
Sovensi, Kota Kota Lubuklinggau perkenaan pukulan pada raihan tertinggi,
2022) Lubuklinggau siku diatas bahu, dan pada Tahap akhir
ada 4 indikator hanya 2 kesalahan, yang
pertama atlet mendarat dengan kedua
kakinya, jarak antara kaki kanan dan
kaki kiri selebar bahu dan kesalahan
yang kedua mendarat dengan kaki
sedikit ditekuk
Tujuan utama penelitian ini
Penelitian ini Pengembangan Berdasarkan hasil penelitian telah
adalah menciptakan alat drill
(Muhammad merupakan Alat Drill Zmash menunjukkan bahwa analisis data dari
smash bola voli dilengkapi
Suhairi , penelitian Bola Voli hasil uji coba pada alat drill smash bola
pengaturan reaksi dengan biaya
Zainal Arifin, menggunakan Berbasis Reaksi voli berbasis reaksi dengan
terjangkau dan berfungsi untuk
2022) metode Menggunakan menggunakan aplikasi android layak
meningkatkan kemampuan
pengembangan Android untuk digunakan
teknik smash bola voli
Berdasarkan hasil penelitian dan
pembahasan berkaitan dengan judul
penelitian Proses pembelajaran Dasar
Proses
Smash dalam permainan bola voli pada
(Neneng penelitian yang Pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk siswa di SMA Efata Soe, Kecamatan
Orianti Tobe, digunakan Smash Dalam
meningkatkan kemampuan dan Kota Soe, Kabupaten Timor Tengah
Lukas D. Bili, adalah metode Permainan Bola
kreatifitas siswa dalam proses Selatan, NTT. Maka peneliti dapat
Gregorius G. observasi Voli Pada Siswa
belajar menarik kesimpulan bahwa dari hasil
Jado, 2023) Kelas x Ipa Sma
penelitian ditemukan banyaknya siswa
Efata Soe
yang pandai dalam melakukan smash
dan berprestasi dalam cabang olahraga
yang diikuti oleh para siswa
Upaya
Meningkatkan Hasil yang telah ada dapat disimpulkan
Hasil Belajar hal-hal sebagai berikut: (1) perencanaan
Smash Bola Voli Tujuan penelitian ini adalah kegiatan pembelajaran pada siklus
Siswa Kelas X mengkaji penerapan gaya pertama dan kedua peneliti konsisten
(Sukendro,
Metode dalam SMK Negeri 5 mengajar latihan untuk melaksanakan berbagai kegiatan
Ekawarna,
penelitian ini Tanjab Barat meningkatkan hasil belajar pembelajaran yang disyaratkan untuk
Fajar
mengunakan Melalui Smash bola voli dan melihat menyelenggarakan kegiatan
Dwirahayu,
metode Pendekatan Gaya peningkatan proses belajar pembelajaran yang baik, (2) peneliti
Ely Yuliawan,
experimen Mengajar Latihan mengajar dengan cara dilakukan dalam dua siklus dan pada
2021)
Power Tungkai mengamati secara sistematik siklus ke pertama motivasi siswa cukup
Dengan gerakan atau pokok bahasan meningkat sesuai dengan rencana
Menggunakan pembelajaran, hasilnya adalah 22 siswa
Modifikasi Bola aktif, 8 siswa kurang dan 3 siswa pasif
Gantung
Hasil dari penelitian ini dapat disipulkan
bahwa Dapat disimpulkan atlet PBV
Bina Taruna Semarang mampu
Analisis
(Choirul Peneltian ini bertujuan untuk melakukan gerak smash namun belum
Biomekanika
Anwar, Metode dalam mengetahui hasil dari analisis maksimal dalam power dan arah tukikan
Open Smash
Bertika penelitian ini biomekanika open smash bola bola, kurangya tinggi jangkauan bola
Bola Voli di Club
Kusuma, Ibnu adalah observasi voli di club Bina Taruna dan lecutan tubuh ke bawah salah satu
Bina Taruna
Fatkhu, 2020) Semarang faktor penyebab kurangnya hasil
Semarang
pukulan smash dan pendaratan yang
belum seimbang membuat gerakan
smash kurang baik

Page | 4
Metode dan Jenis Penelitian
Berdasarkan tinjauan kategori metode dan jenis penelitian, tiga artikel secara eksklusif
menggunakan pendekatan observasi (Riansyah Gumay, Yohana Satinem, Ever Sovensi,
2022; Neneng Orianti Tobe, Lukas D. Bili, Gregorius G. Jado, 2023; Choirul Anwar,
Bertika Kusuma, Ibnu Fatkhu, 2020). Satu artikel menggunakan metode penelitian
pengembangan (Muhammad Suhairi , Zainal Arifin, 2022). Dan satu artikel lagi
menggunkan metode experimen (Sukendro, Ekawarna, Fajar Dwirahayu, Ely Yuliawan,
2021). Rata-rata artikel ini menggunakan pre-test dan post-test dalam pengambilan data
penelitiannya.

Isi (Konten)

Analisis Teknik Smash Bola Voli Pada Club SEHASE Pada Kota Lubuklinggau (Riansyah
Gumay, Yohana Satinem, Ever Sovensi, 2022), Pengembangan Alat Drill Zmash Bola Voli
Berbasis Reaksi Menggunakan Android (Muhammad Suhairi , Zainal Arifin, 2022), Proses
Pembelajaran Smash Dalam Permainan Bola Voli Pada Siswa Kelas x Ipa Sma Efata Soe (
Neneng Orianti Tobe, Lukas D. Bili, Gregorius G. Jado, 2023), Upaya Meningkatkan Hasil
Belajar Smash Bola Voli Siswa Kelas X SMK Negeri 5 Tanjab Barat Melalui Pendekatan Gaya
Mengajar Latihan Power Tungkai Dengan Menggunakan Modifikasi Bola Gantung
(Sukendro, Ekawarna, Fajar Dwirahayu, Ely Yuliawan, 2021) , Analisis Biomekanika
Open Smash Bola Voli di Club Bina Taruna Semarang (Choirul Anwar, Bertika Kusuma,
Ibnu Fatkhu, 2020).

Tujuan dan Hasil Penelitian

Berdasarkan tinjauan ini, terlihat tujuan dan hasil penelitian yang mereka kembangkan dan
dibagi dalam tiga kelompok:

Berdasarkan hasil Penelitian pada klub Sehase Kota Lubuklinggau disimpulkan pada Tahap
awal dari 7 indikator hanya ada 1 kesalahan di posisi badan waktu meloncat tegak lurus, ayunan
lengan dibawah ke atas, Tahap pelaksanaan ada 6 indikator hanya 2 kesalahan, yang pertama
telapak tangan terbuka menghadap ke atas, jari jemari sedikit terbuka dan kesalahan yang
kedua perkenaan pukulan pada raihan tertinggi, siku diatas bahu, dan pada Tahap akhir ada 4
indikator hanya 2 kesalahan, yang pertama atlet mendarat dengan kedua kakinya, jarak antara
kaki kanan dan kaki kiri selebar bahu dan kesalahan yang kedua mendarat dengan kaki sedikit
ditekuk (Riansyah Gumay, Yohana Satinem, Ever Sovensi, 2022). Berdasarkan hasil
penelitian telah menunjukkan bahwa analisis data dari hasil uji coba pada alat drill smash bola
voli berbasis reaksi dengan menggunakan aplikasi android layak untuk digunakan
(Muhammad Suhairi , Zainal Arifin, 2022). Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan
berkaitan dengan judul penelitian Proses pembelajaran Dasar Smash dalam permainan bola
voli pada siswa di SMA Efata Soe, Kecamatan Kota Soe, Kabupaten Timor Tengah Selatan,
NTT. Maka peneliti dapat menarik kesimpulan bahwa dari hasil penelitian ditemukan
banyaknya siswa yang pandai dalam melakukan smash dan berprestasi dalam cabang olahraga
yang diikuti oleh para siswa ( Neneng Orianti Tobe, Lukas D. Bili, Gregorius G. Jado,
2023).

Page | 5
 Faula Andres (216610431)
Faula Andres [2023]

KESIMPULAN
Tinjauan ini telah membuat kontribusi dengan memberikan pembaruan literatur tentang
latihan smash dalam voli. Pada awalnya, banyak penelitian ditemukan, tetapi setelah
menerapkan kriteria eksklusi, jumlah berkurang menjadi 5 artikel. Hasil akhir mencerminkan
bahwa jumlah studi tentang model pembelajaran smash dalam takraw sangat kecil, dan
menunjukkan kebutuhan untuk menerjemahkan teori ke dalam praktik latihan, dan untuk
mempromosikan penelitian yang konsisten yang dapat menghasilkan pengetahuan baru tentang
kemungkinan nyata implementasi model latihan smash dalam voli.
Hasil menunjukkan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian model latihan smash
dalan voli beragam yaitu; observasi, eksperimen, dan kuantitatif. Rata-rata pada penelitian
menggunakan pre-test dan post-test dalam pengambilan data.
Beberapa keterbatasan yang melekat dalam tinjauan telah dicatat. Pertama, meskipun
pencarian literatur menyeluruh, beberapa penelitian yang diterbitkan mungkin diabaikan
karena kata kunci yang mungkin berbeda dari yang digunakan saat ini. Kedua, database yang
digunakan dalam pencarian artikel hanya terbatas pada satu database yaitu Google Scholar.
Ketiga, pencarian artikel hanya terbatas pada satu negara yaitu Indonesia.
Peneliti selanjutnya bisa menambahkan kata kunci dan database lain seperti ERIC, EBSCO
(SPORTDiscus dan Psychology & Behavioral Sciences Collection) dan database lainnya dalam
pencarian artikel. Perlu terus dilakukan kajian ini lebih lanjut secara global dengan tinjauan
literatur atau studi pemetaan (bibliometric dan scientometric), dan perlu juga dilakukan tentang
penerapan pembelajaran kooperatif dan dampaknya.

Page | 6
DAFTAR PUSTAKA
Riansyah Gumay, Yohana Satinem, Ever Sovensi (2022). ANALISIS TEKNIK SMASH
BOLA VOLI PADA KLUB SEHASE KOTA LUBUKLINGGAU e-SPORT: Jurnal
Kesehatan Jasmani, Kesehatan Rekreasi Volume 2, Nomor 2, Januari – Juni 2022 p-ISSN
2747-1594 e-ISSN 2747-1608.
Muhammad Suhairi , Zainal Arifin (2022). Pengembangan alat drill smash bola voli berbasis
reaksi menggunakan android. MULTILATERAL: Jurnal Pendidikan Jasmani dan
Olahraga 21 (1), 2022, 71-86
Neneng Orianti Tobe, Lukas D. Bili, Gregorius G. Jado (2023). PROSES PEMBELAJARAN
SMASH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS X IPA SMA
EFATA SOE. Jurnal Sport & Science 45 │Volume 5 No. 2 November 2023, 1-8.
Sukendro, Ekawarna, Fajar Dwirahayu, Ely Yuliawan (2021). Upaya Meningkatkan Hasil
Belajar Smash Bola Voli Siswa Kelas X SMK Negeri 5 Tanjab Barat Melalui Pendekatan
Gaya Mengajar Latihan Power Tungkai Dengan Menggunakan Modifikasi Bola Gantung.
Jurnal Prestasi Vol. 5 No. 2, Desember 2021: 44-51.
Choirul Anwar, Bertika Kusuma, Ibnu Fatkhu (2020). Analisis Biomekanika Open Smash Bola
Voli di Club Bina Taruna Semarang. Journal of Sport Coaching and Physical Education 5
(2) (2020) : 76 - 82.
Ari, D.S & Qiram, I. (2018). “analisis biomekanika jarak langkah take off open spike dalam
bola voli”. Prosiding seminar nasional IPTEK olahraga, 2018 ISSN 26 22-0156. Diambil
dari https://ejurnal.unibabwi.ac.id. Diakses 23 april 2019. 81-83.
Winarno, M.Pd. dkk.(2013). Teknik Dasar Bermain Voli, Malang: Jurusan Pendidikan Jasmai
dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negri Malang.
http://fik.um.ac.id/wpcontent/uploads/2018/02/buku-6.pdf. Diakses 25 april
2019Artyhadewa, M. S (2017). Pengembangan model permainan sepak takraw sebagai
pembelajaran pendidikan jasmani bagi anak SD kelas atas. Jurnal keolahragaan, 5(1), 50.
https://doi.org/10.21831/jk.v5i.12804.
Suharno. H.P (1981). Metodik Melatih Permainan Bola Voli. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.
(1979). Dasar-Dasar Permainan Bola Voli. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.
Perkembangan Pendidikan Olahraga. (2018). Biomekanika Olahraga. Jakarta: Uraian Materi-
Kb 24. https://www.coursehero.com/file/44415690 /URAIAN-MATERI-kb24pdf/.
Diakses 25 april 2019.
Novalia, A., Supriyadi, M., & Sovensi, E. (2021). Analisis kesulitan teknik smash atlet bola
voli Klub FVC Kota Lubuk Linggau. Educative Sportive, 2(01), 1–4.
https://doi.org/https://jurnal.unived.ac.id/index.php/edusport/article/view/1295.
Pranopik, M. R. (2017). Pengembangan Variasi Latihan Smash Bola Voli. Jurnal Prestasi, 1(1),
31–33. https://doi.org/10.24114/jp.v1i1.6495.
Shaffril, H. A. M., Samah, A. A., Samsuddin, S. F., & Ali, Z. (2019). Mirror-mirror on the wall,
what climate change adaptation strategies are practiced by the Asian’ s fi shermen of all?
Journal of Cleaner Production, 232, 104–117.
https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2019.05.262
Supriatna, E., Retyananda, O. T., & Puspitawati, I. D. (2021). Identifikasi Kesalahan Teknik
Smash Bola Voli Klub Meteor Pontianak. Jurnal Performa Olahraga, 6(1), 30–42.
https://doi.org/https://doi.org/10.24036/jpo243019.

Page | 7
 Faula Andres (216610431)
Faula Andres [2023]

Wiguna, R. A., & Arwandi, J. (2019). Studi Kemampuan Smash Pemain Bolavoli Delta
Harapan Kota Sawahlunto. Jurnal JPDO, 2(1), 267–271.
http://jpdo.ppj.unp.ac.id/index.php/jpdo/article/view/230/93.
Cirana, W., Hakim, A. R., & Nugroho, U. (2021). Pengaruh Latihan Drill Smash Dan Umpan
Smash Terhadap Keterampilan Smash Bola Voli Pada Atlet Putra Usia 13- 15 Tahun Club
Bola Voli Vita Solo Tahun 2020. JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan Dan
Pengajaran), 7(1), 1–11. https://doi.org/https://doi.org/10.36728/jip.v7i1.1381.
Novalia, A., Supriyadi, M., & Sovensi, E. (2021). Analisis kesulitan teknik smash atlet bola
voli Klub FVC Kota Lubuk Linggau. Educative Sportive, 2(01), 1–4.
https://doi.org/https://jurnal.unived.ac.id/index.php/edusport/article/view/1295.

Page | 8