Edu Sportivo
Indonesian Journal of Physical Education
e-ISSN 2745-942X
Journal Homepage: https://journal.uir.ac.id/index.php/SPORTIVO
Metode Latihan Smash Dalam Voli : Studi Literatur Review Di Indonesia
Faula Andres (216610431)
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Islam Riau, Pekanbaru, Indonesia
ABSTRAK
Tujuan dari tinjauan literatur ini adalah untuk meninjau literatur
ilmiah tentang penelitian model latihan smash dalam dalam voli.
Satu database (Google Scholar) digunakan untuk memilih
artikel-artikel yang memuat informasi tentang model latihan
smash dalam bola voli. Pencarian dilakukan dengan mengikuti
pedoman Preferred Reporting Items for Systematic Review and
Meta-Analyses (PRISMA). Setelah kriteria eksklusi, hanya 5
artikel yang masuk kategori. Hasil menunjukkan jenis penelitian
yang digunakan dalam penelitian model latihan smash dalam
voli beragam yaitu; eksperimen, penelitian campuran (kualitatif
dan PTK), dan pengembangan. Rata-rata pada penelitian
menggunakan pre-test dan post-test dalam pengambilan data.
Penelitian Beberapa keterbatasan yang melekat dalam tinjauan
telah dicatat, dan perlu terus dilakukan kajian ini lebih lanjut
secara global dengan tinjauan litaratur atau studi pemetaan
(bibliometric dan scientometric), dan perlu juga dilakukan
tentang model latihan smash dalam voli dan dampaknya, karena
dalam masyarakat saat ini, unsur-unsur seperti hubungan sosial,
dialog, dan rasa hormat, serta aktivitas fisik dan olahraga, sangat
penting.
Kata Kunci: Model latihan; smash; voli; review
ABSTRACT
The purpose of this literature review is to review scientific
literature regarding research on smash training models in voly.
One database (Google Scholar) was used to select articles that
contained information about smash training models in takraw.
The search was conducted following the Preferred Reporting
Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA)
guidelines. After exclusion criteria, only 5 articles were
included in the category. The results show that the types of
research used in research on sila soccer training models in voly
are varied, namely; experimentation, mixed research
(qualitative and PTK), and development. On average, the
research used pre-test and post-test in collecting data. Research
Several limitations inherent in the review have been noted, and
it is necessary to continue this study further globally with
literature reviews or mapping studies (bibliometric and
scientometric), and it is also necessary to conduct research on
the smash training model in voly and its impact, because in
today's society , elements such as social relationships, dialogue,
and respect, as well as physical activity and sport, are very
important.
Keywords: Training model; smash; voly; review
Page | 1
 Faula Andres (216610431)
Faula Andres [2023]

PENDAHULUAN

Bola voli merupakan salah satu cabang permaianan yang termasuk dalam kurikulum.
Permainan bola voli merupakan aktifitas kelompok, kemampuan satu regu bola voli yang
ditentukan oleh ketrampilan teknik dasar yang dimiliki oleh setiap anggota regu dalam
melakukan fungsinya masing-masing. Kunci keberhasilan untuk menjadi seorang pemain
yang baik adalah dengan mempelajari teknik dan taktik yang benar.

Menurut (Suprianto dan Martiani 2019) permainan bola voli adalah olahraga beregu
yang dimainkan oleh dua tim setiap tim terdiri dari enam pemain. Bola voli adalah cabang
olahraga permainan yang telah dikenal masyarakat mulai dari usia anak-anak sampai usia
dewasa baik dari yang berjenis kelamin pria atau wanita Dalam permainan bola voli terdapat
beberapa teknik dasar yang tidak dapat dipisahkan yaitu passing atas, passing bawah, smash,
blok, servis atas dan servis bawah. Menurut (Asnaldi, A 2022) dalam karakteristik permainan
bola voli secara umum memerlukan sesuatu kelincahan yang baik, karena permainan bola
voli merupakan salah satu olah raga permainan yang tempo permainannya sangat cepat dan
dinamis dilapangan terbuka (outdor) maupun dilapangan tertutup (indor).

Teknik smash adalah teknik paling sulit dan memiliki gerakan yang komplek sehingga
teknik smash harus dilatihkan pada atlet sejak dini karena pada usia dini merupakan tahap
yang rentan dengan kesalahan gerak. Bimbingan dari pelatih secara baik harus dilakukan
untuk mengoptimalkan teknik atlet. Atlet yang telah lama terbiasa dengan gerakan smash
yang salah akan sulit diperbaiki dan dapat menghambat pencapaian prestasi maksimal.
Berbagai anggapan yang paling penting dalam pelaksanaan smash adalah menghasilkan
angka atau tidak (Pranopik, 2017).

Tujuan dari tinjauan sistematis ini adalah untuk meninjau literatur ilmiah tentang
penelitian model latihan smash dalam voli. Dengan demikian, administrator dan pembuat
kebijakan di Indonesia dapat mengevaluasi kinerja penelitian tentang model latihan smash
dalam voli untuk mengambil keputusan berbasis bukti, sementara para sarjana dan
profesional pendidikan dapat menilai bidang penelitian mereka sendiri dan mengarahkan
pekerjaan masa depan mereka.

METODE

Strategi Pencarian
Pencarian dimulai menggunakan database Google Scholar. Google Scholar merupakan
salah satu layanan dalam Google yang sangat bermanfaat dalam membuat karya
ilmiah karena menyediakan literature ilmiah dari berbagai disiplin ilmu baik yang
berupa buku, abstrak, maupun artikel (Tiara et al., 2016). Beberapa fiturnya mendukung
peneliti dalam proses penyebarluasan hasil penelitian yang dipublikasikan. Selain itu, Google
Cendekia membantu peneliti mengevaluasi dan melihat siapa yang mengutip artikel mereka
(Rostiany & Tjandra, 2022).

Database dianggap sebagai sistem pengindeksan terkemuka untuk kutipan. Strategi pen-
carian mencakup kombinasi variasi kata kunci (“Model latihan”, “Smash” AND “Voli”). Pen-
carian dilakukan dengan mengikuti pedoman Preferred Reporting Items for Systematic Re-
view and Meta-Analyses (PRISMA) (Shaffril et al., 2019). Selain itu, PRISMA menekankan
pada laporan ulasan yang mengevaluasi uji coba secara acak yang juga dapat digunakan

Page | 2
sebagai dasar dalam pelaporan tinjauan sistematis untuk jenis penelitian lainnya (Moher et
al., 2009).
Kriteria Eksklusi
Kriteria eksklusi yang digunakan adalah sebagai berikut: (1) Artikel dalam bahasa selain
bahasa Indonesia, (2) Artikel yang tidak secara eksplisit menyinggung metode latihan sepak
sila dalam sepak takraw, (3) Artikel di atas 5 tahun terakhir.

Prosedur
Awalnya, 25 publikasi diperoleh dari database google scholar. Setelah mengikuti penge-
cualian kriteria, hanya 5 artikel yang tersisa. Sebagian besar item yang dibuang karena artikel
tidak menyinggung (“metode latihan” AND “smash” AND “voli”). Semua artikel diekstraksi
dari database dan dianalisis melalui perangkat lunak Mendeley untuk menghapus artikel yang
duplikat.

Catatan diidentifikasi melalui pencarian

Id basis data google scholar
en (N = 25)
tif
ik
as
i  Catatan dikecualikan karena bahasa non-indonesia
dan tidak secara eksplisit terintegrasi model
latihan smash dalam voli
Pe  5 Tahun terakhir
ny (N=20)
ar
in
ga
n Total catatan
setelah disaring
(N=20)

Ke
la
ya Artikel dikecualikan
ka Artikel teks karena tidak fokus pada
lengkap dinilai metode latihan smash
n
kelayakannya dalam voli
(N=15) (N=10)

In
kl
us Studi termasuk
i dalam sintesis
kualitatif
(N=5)

Gambar 1. Diagram Alir Penelitian

Page | 3
 Faula Andres (216610431)
Faula Andres [2023]

(Shaffril et al., 2019)

HASIL DAN PEMBAHASAN

Lima kategori (Penulis dan Tahun dikecualikan) yang tercantum dalam Tabel 1 dijelaskan
dan dibahas dalam 5 artikel yang disusun. Kategori negara tidak ditampilkan, karena semua
artikel berfokus pada satu negara yaitu Indonesia.
Tabel 1. Ringkasan Artikel Tentang Model Sepak Sila Dalam Sepak Takraw
Penulis dan Metode dan
Isi (Konten) Tujuan Penelitian Hasil Penelitian
Tahun Jenis Penelitian
Berdasarkan hasil Penelitian pada klub
Sehase Kota Lubuklinggau disimpulkan
pada Tahap awal dari 7 indikator hanya
ada 1 kesalahan di posisi badan waktu
meloncat tegak lurus, ayunan lengan
dibawah ke atas, Tahap pelaksanaan ada
(Riansyah Analisis Teknik 6 indikator hanya 2 kesalahan, yang
Gumay, Smash Bola Voli Penelitian ini bertujuan untuk pertama telapak tangan terbuka
Penelitian yang
Yohana Pada Club mendeskripsikan teknik smash menghadap ke atas, jari jemari sedikit
digunakan
Satinem, SEHASE Pada bolavoli pada klub SEHASE terbuka dan kesalahan yang kedua
adalah observasi
Ever Sovensi, Kota Kota Lubuklinggau perkenaan pukulan pada raihan tertinggi,
2022) Lubuklinggau siku diatas bahu, dan pada Tahap akhir
ada 4 indikator hanya 2 kesalahan, yang
pertama atlet mendarat dengan kedua
kakinya, jarak antara kaki kanan dan
kaki kiri selebar bahu dan kesalahan
yang kedua mendarat dengan kaki
sedikit ditekuk
Tujuan utama penelitian ini
Penelitian ini Pengembangan Berdasarkan hasil penelitian telah
adalah menciptakan alat drill
(Muhammad merupakan Alat Drill Zmash menunjukkan bahwa analisis data dari
smash bola voli dilengkapi
Suhairi , penelitian Bola Voli hasil uji coba pada alat drill smash bola
pengaturan reaksi dengan biaya
Zainal Arifin, menggunakan Berbasis Reaksi voli berbasis reaksi dengan
terjangkau dan berfungsi untuk
2022) metode Menggunakan menggunakan aplikasi android layak
meningkatkan kemampuan
pengembangan Android untuk digunakan
teknik smash bola voli
Berdasarkan hasil penelitian dan
pembahasan berkaitan dengan judul
penelitian Proses pembelajaran Dasar
Proses
(Neneng Smash dalam permainan bola voli pada
penelitian yang Pembelajaran
Orianti Tobe, Penelitian ini bertujuan untuk siswa di SMA Efata Soe, Kecamatan
digunakan Smash Dalam
Lukas D. meningkatkan kemampuan dan Kota Soe, Kabupaten Timor Tengah
adalah metode Permainan Bola
Bili, kreatifitas siswa dalam proses Selatan, NTT. Maka peneliti dapat
observasi Voli Pada Siswa
Gregorius G. belajar menarik kesimpulan bahwa dari hasil
Kelas x Ipa Sma
Jado, 2023) penelitian ditemukan banyaknya siswa
Efata Soe
yang pandai dalam melakukan smash
dan berprestasi dalam cabang olahraga
yang diikuti oleh para siswa
Upaya
Meningkatkan Hasil yang telah ada dapat disimpulkan
Hasil Belajar hal-hal sebagai berikut: (1) perencanaan
Smash Bola Voli Tujuan penelitian ini adalah kegiatan pembelajaran pada siklus
Siswa Kelas X mengkaji penerapan gaya pertama dan kedua peneliti konsisten
(Sukendro,
Metode dalam SMK Negeri 5 mengajar latihan untuk melaksanakan berbagai kegiatan
Ekawarna,
penelitian ini Tanjab Barat meningkatkan hasil belajar pembelajaran yang disyaratkan untuk
Fajar
mengunakan Melalui Smash bola voli dan melihat menyelenggarakan kegiatan
Dwirahayu,
metode Pendekatan Gaya peningkatan proses belajar pembelajaran yang baik, (2) peneliti
Ely Yuliawan,
experimen Mengajar Latihan mengajar dengan cara dilakukan dalam dua siklus dan pada
2021)
Power Tungkai mengamati secara sistematik siklus ke pertama motivasi siswa cukup
Dengan gerakan atau pokok bahasan meningkat sesuai dengan rencana
Menggunakan pembelajaran, hasilnya adalah 22 siswa
Modifikasi Bola aktif, 8 siswa kurang dan 3 siswa pasif
Gantung
(Choirul Metode dalam Analisis Peneltian ini bertujuan untuk Hasil dari penelitian ini dapat disipulkan
Anwar, penelitian ini Biomekanika mengetahui hasil dari analisis bahwa Dapat disimpulkan atlet PBV
Bertika adalah observasi Open Smash biomekanika open smash bola Bina Taruna Semarang mampu
Kusuma, Bola Voli di Club voli di club Bina Taruna melakukan gerak smash namun belum
Ibnu Fatkhu, Bina Taruna Semarang maksimal dalam power dan arah tukikan
2020) Semarang bola, kurangya tinggi jangkauan bola
dan lecutan tubuh ke bawah salah satu
faktor penyebab kurangnya hasil
pukulan smash dan pendaratan yang

Page | 4
 belum seimbang membuat gerakan
smash kurang baik

Metode dan Jenis Penelitian

Berdasarkan tinjauan kategori metode dan jenis penelitian, tiga artikel secara eksklusif
menggunakan pendekatan observasi (Riansyah Gumay, Yohana Satinem, Ever Sovensi,
2022; Neneng Orianti Tobe, Lukas D. Bili, Gregorius G. Jado, 2023; Choirul Anwar,
Bertika Kusuma, Ibnu Fatkhu, 2020). Satu artikel menggunakan metode penelitian
pengembangan (Muhammad Suhairi , Zainal Arifin, 2022). Dan satu artikel lagi
menggunkan metode experimen (Sukendro, Ekawarna, Fajar Dwirahayu, Ely Yuliawan,
2021). Rata-rata artikel ini menggunakan pre-test dan post-test dalam pengambilan data
penelitiannya.

Isi (Konten)

Analisis Teknik Smash Bola Voli Pada Club SEHASE Pada Kota Lubuklinggau (Riansyah
Gumay, Yohana Satinem, Ever Sovensi, 2022), Pengembangan Alat Drill Zmash Bola Voli
Berbasis Reaksi Menggunakan Android (Muhammad Suhairi , Zainal Arifin, 2022), Proses
Pembelajaran Smash Dalam Permainan Bola Voli Pada Siswa Kelas x Ipa Sma Efata Soe
( Neneng Orianti Tobe, Lukas D. Bili, Gregorius G. Jado, 2023), Upaya Meningkatkan
Hasil Belajar Smash Bola Voli Siswa Kelas X SMK Negeri 5 Tanjab Barat Melalui
Pendekatan Gaya Mengajar Latihan Power Tungkai Dengan Menggunakan Modifikasi Bola
Gantung (Sukendro, Ekawarna, Fajar Dwirahayu, Ely Yuliawan, 2021) , Analisis
Biomekanika Open Smash Bola Voli di Club Bina Taruna Semarang (Choirul Anwar,
Bertika Kusuma, Ibnu Fatkhu, 2020).

Tujuan dan Hasil Penelitian

Berdasarkan tinjauan ini, terlihat tujuan dan hasil penelitian yang mereka kembangkan dan
dibagi dalam tiga kelompok:

Berdasarkan hasil Penelitian pada klub Sehase Kota Lubuklinggau disimpulkan pada Tahap
awal dari 7 indikator hanya ada 1 kesalahan di posisi badan waktu meloncat tegak lurus,
ayunan lengan dibawah ke atas, Tahap pelaksanaan ada 6 indikator hanya 2 kesalahan, yang
pertama telapak tangan terbuka menghadap ke atas, jari jemari sedikit terbuka dan kesalahan
yang kedua perkenaan pukulan pada raihan tertinggi, siku diatas bahu, dan pada Tahap akhir
ada 4 indikator hanya 2 kesalahan, yang pertama atlet mendarat dengan kedua kakinya, jarak
antara kaki kanan dan kaki kiri selebar bahu dan kesalahan yang kedua mendarat dengan kaki
sedikit ditekuk (Riansyah Gumay, Yohana Satinem, Ever Sovensi, 2022). Berdasarkan
hasil penelitian telah menunjukkan bahwa analisis data dari hasil uji coba pada alat drill
smash bola voli berbasis reaksi dengan menggunakan aplikasi android layak untuk digunakan
(Muhammad Suhairi , Zainal Arifin, 2022). Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan
berkaitan dengan judul penelitian Proses pembelajaran Dasar Smash dalam permainan bola
voli pada siswa di SMA Efata Soe, Kecamatan Kota Soe, Kabupaten Timor Tengah Selatan,
NTT. Maka peneliti dapat menarik kesimpulan bahwa dari hasil penelitian ditemukan
banyaknya siswa yang pandai dalam melakukan smash dan berprestasi dalam cabang
olahraga yang diikuti oleh para siswa ( Neneng Orianti Tobe, Lukas D. Bili, Gregorius G.
Jado, 2023).

Page | 5
 Faula Andres (216610431)
Faula Andres [2023]

KESIMPULAN
Tinjauan ini telah membuat kontribusi dengan memberikan pembaruan literatur tentang
latihan smash dalam voli. Pada awalnya, banyak penelitian ditemukan, tetapi setelah
menerapkan kriteria eksklusi, jumlah berkurang menjadi 5 artikel. Hasil akhir mencerminkan
bahwa jumlah studi tentang model pembelajaran smash dalam takraw sangat kecil, dan
menunjukkan kebutuhan untuk menerjemahkan teori ke dalam praktik latihan, dan untuk
mempromosikan penelitian yang konsisten yang dapat menghasilkan pengetahuan baru
tentang kemungkinan nyata implementasi model latihan smash dalam voli.
Hasil menunjukkan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian model latihan smash
dalan voli beragam yaitu; observasi, eksperimen, dan kuantitatif. Rata-rata pada penelitian
menggunakan pre-test dan post-test dalam pengambilan data.
Beberapa keterbatasan yang melekat dalam tinjauan telah dicatat. Pertama, meskipun
pencarian literatur menyeluruh, beberapa penelitian yang diterbitkan mungkin diabaikan
karena kata kunci yang mungkin berbeda dari yang digunakan saat ini. Kedua, database yang
digunakan dalam pencarian artikel hanya terbatas pada satu database yaitu Google Scholar.
Ketiga, pencarian artikel hanya terbatas pada satu negara yaitu Indonesia.
Peneliti selanjutnya bisa menambahkan kata kunci dan database lain seperti ERIC,
EBSCO (SPORTDiscus dan Psychology & Behavioral Sciences Collection) dan database
lainnya dalam pencarian artikel. Perlu terus dilakukan kajian ini lebih lanjut secara global
dengan tinjauan literatur atau studi pemetaan (bibliometric dan scientometric), dan perlu juga
dilakukan tentang penerapan pembelajaran kooperatif dan dampaknya.

Page | 6
DAFTAR PUSTAKA
Riansyah Gumay, Yohana Satinem, Ever Sovensi (2022). ANALISIS TEKNIK SMASH
BOLA VOLI PADA KLUB SEHASE KOTA LUBUKLINGGAU e-SPORT: Jurnal
Kesehatan Jasmani, Kesehatan Rekreasi Volume 2, Nomor 2, Januari – Juni 2022 p-
ISSN 2747-1594 e-ISSN 2747-1608.
Muhammad Suhairi , Zainal Arifin (2022). Pengembangan alat drill smash bola voli berbasis
reaksi menggunakan android. MULTILATERAL: Jurnal Pendidikan Jasmani dan
Olahraga 21 (1), 2022, 71-86
Neneng Orianti Tobe, Lukas D. Bili, Gregorius G. Jado (2023). PROSES PEMBELAJARAN
SMASH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS X IPA SMA
EFATA SOE. Jurnal Sport & Science 45 │Volume 5 No. 2 November 2023, 1-8.
Sukendro, Ekawarna, Fajar Dwirahayu, Ely Yuliawan (2021). Upaya Meningkatkan Hasil
Belajar Smash Bola Voli Siswa Kelas X SMK Negeri 5 Tanjab Barat Melalui
Pendekatan Gaya Mengajar Latihan Power Tungkai Dengan Menggunakan Modifikasi
Bola Gantung. Jurnal Prestasi Vol. 5 No. 2, Desember 2021: 44-51.
Choirul Anwar, Bertika Kusuma, Ibnu Fatkhu (2020). Analisis Biomekanika Open Smash
Bola Voli di Club Bina Taruna Semarang. Journal of Sport Coaching and Physical
Education 5 (2) (2020) : 76 - 82.
Ari, D.S & Qiram, I. (2018). “analisis biomekanika jarak langkah take off open spike dalam
bola voli”. Prosiding seminar nasional IPTEK olahraga, 2018 ISSN 26 22-0156. Diambil
dari https://ejurnal.unibabwi.ac.id. Diakses 23 april 2019. 81-83.
Winarno, M.Pd. dkk.(2013). Teknik Dasar Bermain Voli, Malang: Jurusan Pendidikan Jasmai
dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negri Malang.
http://fik.um.ac.id/wpcontent/uploads/2018/02/buku-6.pdf. Diakses 25 april
2019Artyhadewa, M. S (2017). Pengembangan model permainan sepak takraw sebagai
pembelajaran pendidikan jasmani bagi anak SD kelas atas. Jurnal keolahragaan, 5(1),
50. https://doi.org/10.21831/jk.v5i.12804.
Suharno. H.P (1981). Metodik Melatih Permainan Bola Voli. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.
(1979). Dasar-Dasar Permainan Bola Voli. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.
Perkembangan Pendidikan Olahraga. (2018). Biomekanika Olahraga. Jakarta: Uraian Materi-
Kb 24. https://www.coursehero.com/file/44415690 /URAIAN-MATERI-kb24pdf/.
Diakses 25 april 2019.
Novalia, A., Supriyadi, M., & Sovensi, E. (2021). Analisis kesulitan teknik smash atlet bola
voli Klub FVC Kota Lubuk Linggau. Educative Sportive, 2(01), 1–4.
https://doi.org/https://jurnal.unived.ac.id/index.php/edusport/article/view/1295.
Pranopik, M. R. (2017). Pengembangan Variasi Latihan Smash Bola Voli. Jurnal Prestasi,
1(1), 31–33. https://doi.org/10.24114/jp.v1i1.6495.
Shaffril, H. A. M., Samah, A. A., Samsuddin, S. F., & Ali, Z. (2019). Mirror-mirror on the
wall, what climate change adaptation strategies are practiced by the Asian’ s fi shermen
of all? Journal of Cleaner Production, 232, 104–117.
https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2019.05.262
Supriatna, E., Retyananda, O. T., & Puspitawati, I. D. (2021). Identifikasi Kesalahan Teknik
Smash Bola Voli Klub Meteor Pontianak. Jurnal Performa Olahraga, 6(1), 30–42.
https://doi.org/https://doi.org/10.24036/jpo243019.

Page | 7
 Faula Andres (216610431)
Faula Andres [2023]

Wiguna, R. A., & Arwandi, J. (2019). Studi Kemampuan Smash Pemain Bolavoli Delta
Harapan Kota Sawahlunto. Jurnal JPDO, 2(1), 267–271.
http://jpdo.ppj.unp.ac.id/index.php/jpdo/article/view/230/93.
Cirana, W., Hakim, A. R., & Nugroho, U. (2021). Pengaruh Latihan Drill Smash Dan Umpan
Smash Terhadap Keterampilan Smash Bola Voli Pada Atlet Putra Usia 13- 15 Tahun
Club Bola Voli Vita Solo Tahun 2020. JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian,
Pendidikan Dan Pengajaran), 7(1), 1–11.
https://doi.org/https://doi.org/10.36728/jip.v7i1.1381.
Novalia, A., Supriyadi, M., & Sovensi, E. (2021). Analisis kesulitan teknik smash atlet bola
voli Klub FVC Kota Lubuk Linggau. Educative Sportive, 2(01), 1–4.
https://doi.org/https://jurnal.unived.ac.id/index.php/edusport/article/view/1295.

Page | 8