Tugas 3

ARTIKEL ILMIAH

THEMA : KEWARGANEGARAAN DIGITAL DALAM MEMBANGUN GOOD

AND CLEAN GOVERNMENT

Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan

Disusun Oleh:

NAMA : BASOFI MARBUN

NIM:877531251

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS

TERBUKA UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH (MEDAN)
PROGRAM STUDI / S1 PGSD TAHUN 2023
PENDAHULUAN 1. Kata Pengantar

Era digital yang semakin mengalami perkembangan sangat pesat seperti

sekarang ini, konsep kewarganegaraan digital menjadi semakin relevan dalam upaya
membangun pemerintahan yang baik dan bersih (good and clean government).
Kewarganegaraan digital mengacu terhadap partisipasi aktif warga negara dalam
dunia digital, termasuk berpartisipasi dalam kebijakan publik, memantau pemerintah,
dan berkontribusi pada tatanan sosial yang lebih transparan dan akuntabel.
Kewarganegaraan digital mempunyai peranan penting untuk memperkuat sistem
pemerintahan yang baik dan bersih.
Kewarganegaraan digital dalam konteks pembangunan good and clean
government mempunyai peranan kunci yang bisa meningkatkan transparansi,
akuntabilitas, dan partisipasi atau keterlibatan publik dalam pemerintahan.
Transparansi akses informasi dalam masyarakat yang berbasis digital maka informasi
menjadi mudah untuk diakses (Yunus, 2016). Pemerintah yang baik dan bersih harus
menyediakan akses yang lebih baik ke publik. Kewarganegaraan digital bisa
memberikan bantuan kepada masyarakat untuk mengakses informasi pemerintah
secara lebih mudah, sehingga mereka bisa memantau tindakan pemerintah hingga
melakukan deteksi tindakan korupsi maupun penyalahgunaan kekuasaan.
Kewarganegaraan digital juga bisa memungkinkan warga negaranya untuk
berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan maupun kebijakan yang
dilakukan pemerintah melalui media online, petisi digital, serta konsultasi publik
yang terbuka. Hal tersebut memungkankan aspirasi masyarakat bisa didengar serta
dipertimbangkan dalam menentukan kebijakan publik. Dengan adanya
kewarganegaraan digital masyarakat dapat mengawasi pemerintah lebih efektif
dengan menggunakan media sosial, laporan daring, dan berbagai alat lainnya sebagai
laporan tindakan yang tidak etis hingga korupsi. Hal ini membuat pemerintah lebih
bertanggung jawab atas tindakannya (Benaziria, 2018).
Kewarganegaraan digital juga melibatkan pendidikan dan kesadaran publik
mengenai berbagai hak dan tanggung jawab mereka dalam dunia digital. Hal tersebut
termasuk mengenai pemahaman privasi data, kemanan siber, dan cara menghindar
dari disinformasi. Masyarakat yang teredukasi secara digital memungkingkan bisa
terlibat dengan bijaksana dalam politik dan berkontribusi positif. Namun, penting
untuk diingat walaupun kewarganegaraan digital menawarkan banyak peluang,
namun ada pula tantangannya seperti dalam hal privasi dan keamanan data itu sendiri.
Maka, dalam pembangunan good and clean government dengan menggunakan
kewarganegaraan digital, dibutuhkan kerangka kerja yang kuat sebagai perlindungan
bagi keamanan warga negara di dunia digital.
Dengan demikian, artikel ini membahas mengenai peran dan tantangan
kewarganegaraan digital dapat berperan menjadi alat yang kuat dalam memperkuat
good and clean government dengan mengembangkan transparansi, partisipasi publik,
dan pengawasan, serta memberikan peningkatan pada kesadaran masyarakat
mengenai peran mereka dalam pembentukan pemerintahan yang baik dan bersih.

KAJIAN PUSTAKA

1. Kewarganegaraan Digital
Choi (2016) menggambarkan kewarganegaraan digital sebagai etika
penggunaan internet yang sesuai, aman, etis, dan bertanggung jawab. Hal ini
menekankan terhadap kemampuan individu dalam mengakses, menggunakan,
membuat, serta menilai informasi dari komunikasi online yang dilaksanakan
dengan bijaksana, terutama evaluasi informasi, keterampilan kritis dalam media
online, dan ekspresi diri yang dilakukan secara online. Kewarganegaraan digital
menyoroti perlunya pendidikan mengenai perilaku online yang bertanggung jawab
dan aman, serta sesuai kriteria dalam menggunakan teknologi dan internet yang
etis, kesadaran digital, hak serta tanggung jawab digital (Lasiyo et al., 2021).
Kewarganegaraan digital mempunyai beberapa aspek menurut Ribble
(Alberta, 2012) aspek kewarganegaraan digital diantaranya yaitu: akses digital
yang komprehensif, komunikasi digital, literasi digital, etika digital, hukum
digital, keamanan digital, kesehatan dan kesejahteraan digital, serta hak dan
tanggung jawab digital. Kewarganegaraan digital bergantung pada sifat dasar
kewarganegaraan untuk berkembang, memerlukan prinsip moral yang tinggi guna
beroperasi efektif dalam masyarakat global yang terhubung.
Kewarganegaraan digital memerlukan prinsip moral untuk bisa bekerja
dengan efektif dalam masyarakat global yang berjejaring, sesuai waktu serta
kondisi geografisnya dari beragam budaya. Supaya mewujudkan
kewarganegaraan digital maka lembaga pendidikan mempunyai peranan penting
dalam mencapai hal ini, lembaga pendidikan khususnya guru, berperan dalam
menumbuhkan serta mengembangkan literasi digital siswanya sebagai generasi
muda supaya bijaksana serta kritis pada saat menggunakan media digital dan
internet (Alberta, 2012).
Dengan demikian, kewarganegaraan digital dalam lingkup negara
Indonesia sebagai negara multikultural harus diwujudkan. Kewarganegaraan
digital mempunyai ciri-ciri masyarakat yang melek digital ataupun mempunyai
kemampuan yang cakap dalam literasi digital yang bisa mencegah berbagai
tindakan menyimpang seperti cyber crime, menjaring berita hoax, meminimalisir
ujaran kebencian di media sosial, dan sebagainya. Sehingga masyarakat bukan
sekadar melek digital namun pula mempunyai etika digital dengan memiliki
pemikiran yang kritis, tanggung jawab serta mentaati norma atau peraturan dalam
suatu negara yang berlaku.
2. Good and Clean Government
Istilah good and clean government ialah terminology yang baru ada dalam
ilmu politik pada awal tahun 1990. Konsep tersebut menekankan terhadap seluruh
perilaku yang berhubungan dengan tindakan mengarahkan, mengendalikan,
maupun mempengaruhi urusan publik yang mempunyai sifat yang baik dan bersih.
Good governance bukan sekadar terbatas dalam manajemen lembaga
pemerintahan, namun pula seluruh lembaga baik pemerintah maupun yang non
pemerintah (Hidayat, 2007).
Secara linguistik, good and clean berarti baik dan bersih, yang mana
dalam konteks good konteks pemerintahan mempunyai dua pemahaman.
Pertama, nilai-nilai yang menghargai kehendak dan aspirasi rakyat serta nilainilai
yang meningkatkan kemampuan rakyat dalam mencapai tujuan nasional,
kemandirian, pembangunan berkelanjutan, dan keadilan sosial. Kedua, aspek yang
fungsional dan efektivitas pemeritahan untuk melaksanakan tugasnya supaya
tujuan yang diharapkan bisa tercapai (Ubaedillah, 2015). Sementara itu dalam
konteks clean pemerintahan yang bersih maka penyelenggaraan pemerintahan
dilakukan dengan amanan, tata pemerintahan yang baik, pengelokaan
pemerintahan dilakukan dengan baik serta bertanggung jawab.
Sedangkan government merujuk pada proses mengambil keputusan dan penerapan
keputusan tersebut (Sunarya, 2007).
Orientasi dalam mengembangkan sektor publik pada dasarnya
mempunyai tujuan menciptakan pemerintahan yang baik dan bersih. Hal tersebut
membutuhkan reformasi di banyak tingkatan, terutama aparatur negara dan
administrasi negara yang bisa mendukung kelancaran dan keterpaduan dalam
menyelenggarakan tugas serta fungsi pemerintahan dan pembangunan
berdasarkan prinsip good and clean government. United Nations Development
Programme (UNDP) mengidentifikai beberapa kriteria dari good and clean
government, yakni (Ubaedillah, 2015):
a. Partisipasi; setiap warga negara mempunyai suara dalam menentukan
keputusan, baik secara langsung atau dengan diwakilkan oleh lembaga
sesuai kepentingan mereka. Partisipasi tersebut berdasarkan pada prinsip
demokrasi, terutama kebebasan berkumpul dan mengungkapkan
pendapat guna mendorong partisipasi masyarakat dalam seluruh aspek
pembangunan, regulasi birokrasi harus dikurangi.
b. Berbasis hukum; kerangka hukum harus dilaksanakan dengan adil dan
tanpa pandang bulu khususnya mengenai hak asasi manusia. Supaya good
and clean government bisa tercapai maka dibutuhkan komitmen
pemerintah dalam menegakkan hukum dengan terpenuhinya beberapa
unsur berupa supremasi hukum atau penegakan hukum pada seluruh
tindakan kekuasaan negara, kepastian hukum atau aturan hukum yang
jelas serta pasti, hukum yang responsive atau mengakomodasi kebutuhan
publik, penegakan hukum yang konsisten dan tidak diskriminatif, serta
peradilan yang independen.
c. Transparansi; transparansi berdasarkan dari kebabasan aliran informasi.
Hal ini penting dilaksanakan guna memusnahkan budaya korupsi dalam
penerintahan pusat maupun daerah di bawahnya. Unsur dalam mengelola
negara perlu dilaksanakan dengan transparan dalam hal penetapan posisi,
jabatan, kekayaan pejabat publik, pemberian penghargaan, penetapan
kebijakan yang berhubungan dengan pencerahan kehidupan, kesehatan,
moralitas pejabat dan aparatur pelayanan publik, keamanan serta
ketertiban, dan kebijakan strategis guna kesejahteraan masyarakat.
d. Responsif; setiap lembaga dan proses dalam pemerintahan dan
pembangunan harus berupaya memberikan pelayanan seluruh pemangku
kepentingan. Responsive berarti pemerintah hasus memenuhi dua etika
yakni etika individual atau berkaitan dengan kapabilitas dan loyalitas
profesional dan etika sosial atau sensitivitas terhadap banyak kebutuhan
publik.
e. Orientasi konsesnsus; good governance memediasi kepentingan yang
berbeda guna mewujudkan pilihan paling baik untuk kepentingan yang
lebih luas. Walaupun pejabat tingkat tertentu bisa mengambil keputusan
secara pribadi berdasarkan kewenangan mereka, kebijakan penting serta
memiliki sifat publik harus diputuskan bersama dengan seluruh pihak
terkait.
f. Kesetaraan; seluruh warga negara berkesempatan guna meningkatkan
maupun memelihara kesejahteraan mereka. Asas kesetaraan
mengharuskan setiap pelaksanaan pemerintahan harus bertindak adil,
khususnya dalam pelayanan publik, tanpa memandang perbedaan
keyakinan, suku, jenis kelamin, hingga kelas sosial.
g. Efektivitas dan efisiensi; proses serta lembaga pemerintahan dan
pembangunan perlu menghasilkan produk berdasarkan standar yang
sudah ditentukan dan memanfaatkan sumber daya yang tersedia dengan
baik. Biasanya efisiensi diukur melalui rasionalitas biaya pembangunan
guna memenuhi kebutuhan seluruh masyarakat.
h. Aakuntabilitas; para pihak yang membuat keputusan dalam
pemerintahan, sektor swasta, dan masyarakat haruslah bertanggung
jawab kepada publik serta berbagai lembaga pemangku kepentingan.
Dengan demikian, Standar Prosedur Operasional (SOP) dibutuhkan
untuk menyelenggarakan urusan pemerintahan maupun pelaksanaan
kebijakan guna memberikan dukungan akuntabilitas pemerintahan.
 PEMBAHASAN

1. Peran Kewarganegaraan Digital dalam Membangun Good and Clean

Government
Kewarganegaraan digital memegang peranan penting dalam membangun
good and clean government. Peranan tersebut dilakukan dengan meningkatkan
literasi digital masyarakat, sehingga pemerintah bisa lebih mudah melaksanakan
tugasnya dengan efektif serta transparan (Hidayat, 2007). Kewarganegaraan
digital menciptakan warga negara yang lebih memiliki kesadaran mengenai hak
dan tanggung jawabnya dalam memastikan bahwa pemerintahan dilaksanakan
dengan baik dan bersih dari berbagai praktik yang tidak etis. Berikut adalah
beberapa peranan literasi digital dalam membangun good and clean government,
yaitu:
a. Pengembangan transparansi; kewarganegaraan digital memberikan
kesempatan dalam meningkatkan transparansi. Dengan akses yang lebih
besar mengenai informasi dan data pemerintahan yang berjalan,
masyarakat bisa memonitor kegiatan pemerintah dengan lebih baik.
Transparansi sebagai kunci utama dalam pembentukan kepercayaan
masyarakat terhadap pemerintahan, dan kewarganegaraan digital
memberikan bantuan untuk menghadirkan tingkat transparansi yang lebih
tinggi.
b. Partisipasi publik yang aktif; dengan kewarganegaraan digital, partisipasi
publik dapat ditingkatkan. Warga negara bisa lebih mudah berpartisipasi
dalam proses pengambilan keputusan atau kebijakan dengan platform
online, memberikan rekomendasi kepada pemerintahan, dan
menyuarakan suara atau pendapat masyarakat mengenai kebijakan
pemerintah. Hal tersebut membuka kesempatan bagi pemerintah untuk
mendengar aspirasi rakyat dengan langsung.
c. Peningkatan pengawasan; kewarganegaraan digital juga memberikan
kemampuan untuk meningkatkan pengawasan terhadap tindakan
pemerintah. Dengan adanya informasi yang lebih mudah diakses dan
tersebar, masyarakat bisa dengan efektif mengawasi tindakan pemerintah
dan memberikan umpan balik yang membangun sehingga bisa
menciptakan mekanisme pengawasan yang lebih kuat.
d. Peningkatan kesadaran masyarakat; kewarganegaraan digital berperan
dalam meningkatkan kesadaran masyarat tentang hak dan kewajiban
mereka dalam proses pembentukan pemerintahan yang baik dan bersih.
Edukasi tentang literasi digital bisa membantu masyarakt memahami
peran mereka dalam memelihara integritas pemerintahan dan mendukung
kebijakan untuk kepentingan negara.
2. Tantangan Kewarganegaraan Digital dalam Membangun Good and Clean
Government
Sementara itu, ada beberapa tantangan kewarganegaraan digital dalam
membangun kewarganegaraan digital dalam membangun good and clean
government, yakni (Martini, 2007):
a. Ketidaksetaraan akses digital; tantangan utama ialah ketidaksetaraan
akses digital di kalangan masyarakat. Beberapa kelompok memiliki
kemungkinan tidak dapat mengakses teknologi yang sama dengan
kelompok lainnya, yang bisa menciptakan kesenjangan dalam partisipasi
dan akses informasi.
b. Keamanan digital; dengan meningkatnya keterlibatan dalam dunia
digital, tantang yang berhubungan dengan keamanan menjadi perlu
diwaspadai. Ancaman seperti keamanan data dan serangan siber bisa
menimbulkan kerugian bagi individu maupun pemerintah.
c. Misinformasi dan hoaks; persebaran informasi yang salah dan hoaks di
dunia digital bisa menjadi ancaman integritas informasi. Masyarakat
harus dilatih untuk memiliki pemikiran dan sikap yang kritis dalam
memfilter informasi yang ada di dunia digital dan mengindar dari
penyebaran berita palsu.
d. Kurangnya literasi digital; tantangan lainnya ialah literasi digital yang
kurang di beberapa sektor kehidupan masyarakat. Pendidikan dan
pelatihan tentang literasi digital harus ditingkatkan duna menjamin
seluruh warga negara bisa memahami dan menggunakan teknologi
dengan penuh tanggung jawab.
e. Perlindungan privasi; dalam menggalakkan kewarganegaraan digital,
perlindungan privasi menjadi isu yang penting. Masyarakat harus ikut
dilibatkan dalam pembahasan kebijakan terkait privasi data supaya bisa
menggunakan platform digital dengan keamanan terjamin.
 PENUTUP

1. Kesimpulan
Kewarganegaraan digital membuka potensi besar dalam membangun
good and clean government, tetapi tantangan seperti ketidaksetaraan akses dan
keamanan digital harus segara diatasi. Dengan mengatasi tantangan ini,
kewarganegaraan digital bisa menjadi instrument yang efektif dalam
menciptakan pemerintahan yang lebih transparan, partisipatif, dan akuntabel.

2. Saran
Berdasarkan pembahasan artikel ini, penulis memberikan saran yaitu
pemerintah harus memastikan keamanan data digital dan perlindungan privasi
adalah prioritas. Pemerintah harus menerapkan kebijakan dan regulasi yang ketas
 mengenai perlindungan data pribadi dan mencegah serangan siber yang bisa
membahayakan keberlanjutan good and clean government.

Daftar Pustaka
Alberta, E. (2012). Digital Citizenship Policy Development Guide. Alberta Education
School Technology Branch.
Benaziria, B. (2018). Pengembangkan Literasi Digital pada Warga Negara Muda dalam
Pembelajaran PPKn melalui Model VCT. Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial,
10(1), 11–20.
Choi, M. (2016). A Concept Analysis Of Digital Citizenship For Democratic Citizenship
Education In The Internet Age. Theory & Research In Social Education, 0(0), 1–43.
Hidayat, K. (2007). Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education): Demokrasi, Hak
Asasi Manusia dan Masyarakat Madani (2nd ed.). ICCE.
Lasiyo, Wikandaru, R., & Hastangka. (2021). Modul MKWU4109 Pendidikan
Kewarganegaraan (3rd ed.). Universitas Terbuka.
Martini, D. (2007). Strategi dan Implementasi Good Governance Dalam Pemerintahan,.
Irjen Depag RI.
Sunarya, S. (2007). Implementasi Good Government dan Clean Governance dalam
Penyelenggaraan Pemerintahan. Irjen Depag.
Ubaedillah, A. (2015). Pancasila Demokrasi dan Pencegahan Korupsi. In Al-Qanun.
Kencana.
Yunus, N. R. (2016). Menciptakan Good And Clean Government Berbasis Syariah
Islamiyah Dalam Tatakelola Pemerintahan Republik Indonesia. Nur El-Islam, 3(1),
143–175.