TABEL HASIL OBSERVASI PEMBELAJARAN (MODELLING GURU)

STRATEGI PEMBELAJARAN, SISTEM EVALUASI, DAN

PEMANFAATAN TIK DALAM PEMBELAJARAN

Nama Guru : Leli Julaeli S.Pd

Mata Pembelajaran : Bahasa Inggris
Materi Pokok : Greeting
Kelas/Semester : VII /Ganjil

No Indikator/Aspek Yang Dimati Hasil Observasi

Kesesuaian Rumusan Indicator Adanya kesesuaian antara rumusan indikator

1. Pencapaian Dengan Kompetensi pencapaian kompetensi (ipk) dengan kompetensi
Dasar dasar (kd).

Kesesuaian Materi Pembelajaran Adanya kesesuaian antara materi pembelajaran

2. Dengan Indicator Dan Kompetensi dengan indikator dan kompotensi dasar.
Dasar Yang Akan Dicapai

Pemilihan metode pembelajaran yang sesuai dan

Ketepatan Pemilihan Metode
3. tetap dengan materi pembelajaran serta sesuai
Pembelajaran
dengan kebutuhan peserta didik

Kesesuaian Langkah-Langkah Adanya kesesuaian dalam langkah-langkah

4.
Pembelajaran pembelajaran yang dituju.

Kesesuaian Teknik Penilaian Dengan Adanya kesesuaian antara teknik penilaian

5.
Indicator Yang Ditetapkan dengan indikator yang ditetapkan.

Kesesuaian Instrument Penilaian Adanya kesesuaian antara instrument penilaian

6.
Dengan Teknik Penilaian dengan teknik penilaian.

7. Ketepatan Pemilihan IT Guru tidak menggunakan IT.

Tidak menggunakan IT dalam pembelajaran

8. Penggunaan IT namun menggunakan media yang sesuai dalam
dengan materi yang akan disampaikan.

Catatan/informasi tambahan:

Dalam pelaksanaan observasi pengamat mendapatkan hal-hal yang sangat menarik dan patut
dicontoh untuk pembelajaran selanjutnya.
 Serang, 8 Agustus 2023

Nida Haifa
NIM. 201230088