KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Gedung H, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Telepon +6224-8508091, 8508092, 33149439; Faximile. +6224-850808
Laman: http://www.unnes.ac.id, Email: rektor@mail.unnes.ac.id
FORMULIR
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER, AKHIR SEMESTER, DAN
UJIAN SUSULAN
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-19 02 1 dari 1 11 Oktober 2022

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER

Mata Kuliah : Konseling Berbasis Kekuatan

Nama :
NIM :

Petunjuk Mengerjakan
a. Submit Jawaban UTS dalam bentuk PDF dan diberi
nama: NIM_Nama
b. Gunakan lembar soal ini sekaligus lembar jawaban
c. Awali dengan doa
d. Yakinlah dengan kemampuan sendiri, semoga ilmunya berkah dan
bermanfaat
e. Hindari copy paste, gunakan bahasa sendiri
f. Hindari mencontek dari teman, karena jawaban yang sama akan
didiskualifikasi
g. Font Times New Roman, ukuran 12, spasi 1,5, rata kiri-kanan
h. Silahkan gunakan referensi/rujukan ilmiah dalam menjawab, lalu
cantumkan pada daftar pustaka
i. Simpan file UTS dalam format PDF, unggah ke elena sebelum waktu
habis
j. Selamat mengerjakan, semoga sukses

Soal
1. Konseling berbasis kekuatan adalah pendekatan konseling yang
mendapatkan sumbangan keilmuwan dari berbagai profesi dan pendekatan
keilmuan lain. Sebutkan dan jelaskan bagaimana profesi dan pendekatan
keilmuan lain berkontribusi pada perspektif kekuatan.
2. Kekuatan bukanlah ciri kepribadian yang tetap pada diri seorang individu,
tetapi mereka berkembang secara dinamis yang mengakar kuat dalam
budaya seseorang. Berikan contoh yang menunjukkan bagaimana kekuatan
terikat pada budaya tertentu (Culturally bound strengths).
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Telepon +6224-8508091, 8508092, 33149439; Faximile. +6224-850808
Laman: http://www.unnes.ac.id, Email: rektor@mail.unnes.ac.id
FORMULIR
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER, AKHIR SEMESTER, DAN
UJIAN SUSULAN
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-19 02 1 dari 1 11 Oktober 2022

3. Jelaskan kategori klasifikasi kekuatan berdasarkan diagnostic strengths

manual yang dikembangkan oleh Universitas Pennsylvania.
4. Jelaskan 11 prinsip model konseling berbasis kekuatan yang dapat menjadi
acuan kerangka kerja konselor dalam melaksanakan konseling ini.
5. Jelaskan bagaimana konseling berbasis kekuatan memandang perilaku
maladaptive atau gangguan kesehatan mental.
6. Dalam tahapan konseling berbasis kekuatan, jelaskan tujuan dari
pengembangan hubungan terapeutik
7. Asesmen berbasis kekuatan adalah salah satu bukti keseimbangan antara
masalah yang dimiliki oleh individu, kekuatan ( internal atau eksternal),
dan hambatan (internal dan eksternal) dalam menghadapi situasi hidup
konseli. Gambarkan dan jelaskan bagaimana model asesmen untuk
mengidentifikasi kekuatan dan hambatan baik secara internal maupun
eksternal.

Referensi
............................................................

------semoga sukses------