LAPORAN MAGANG MBKM

EKSPLORASI Pseudomonad fluorescens DARI PERAKARAN BAMBU

PROGRAM P4 KELOMPOK TANI AGUNG DI KOTA MADIUN

Oleh :

Haula Salsabila 201510701007 PS. Proteksi Tanaman

FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS JEMBER
2023
 LAPORAN MAGANG

EKSPLORASI Pseudomonad fluorescens DARI TANAH AKAR BAMBU

PROGRAM P4 KELOMPOK TANI AGUNG DI KOTA MADIUN

Diajukan untuk memenuhi Syarat Telah Menyelesaikan Magang MBKM pada Fakultas
Pertanian Universitas Jember

Haula Salsabila 201510701007 PS. Proteksi Tanaman

FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS JEMBER
2023

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan segala Rahmat dan
hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan laporan magang
MBKM yang berjudul "Eksplorasi Pseudomonad fluorescens Dari Perakaran Bambu
Program P4 Kelompok Tani Agung Di Kota Madiun ".
Penyusunan laporan ini dimaksudkan untuk melengkapi dan melaporkan
kegiatan magang MBKM di Wilayah Kerja UPT Proteksi Tanaman Pangan dan
Hortikultura Madiun. Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan terimakasih sebesar-
besarnya kepada :
1. Ir. Syaifuddin Hasjim, M.P selaku Kaprodi Proteksi Tanaman, Fakultas
Pertanian, Universitas Jember.
2. Dr. Suhartiningsih Dwi Nurcahyanti S.P., M.Sc. selaku Dosen Pembimbing
Lapang yang telah banyak memberikan bimbingan, saran, dan masukan saat
kegiatan magang MBKM
3. Ibu Wuryaning Handayani, S.P. selaku Koordinator Wilayah Kerja UPT Proteksi
Tanaman Pangan dan Hortikultura Madiun yang telah memberikan kesempatan
dan bimbingan pelaksanaan Magang MBKM
4. Bapak Pradana R., S.P. selaku instruktur magang yang telah memberikan
informasi, pengetahuan, dan kesempatan dalam kegiatan magang MBKM
5. Seluruh pegawai di Wilayah Kerja UPT Proteksi Tanaman Pangan dan
Hortikultura Madiun yang telah membantu dalam berbagai pengalaman dan
wawasan
6. Orang tua yang selalu mendukung, maupun pihak terkait yang membantu
penulis dalam menyelesaikan penyusunan ini baik materil maupun spiritual
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.
Madiun, 7 Juni 2023

Penulis

v
 DAFTAR ISI

COVER DEPAN .......................................................................................................... i

COVER ...................................................................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................... iv
KATA PENGANTAR ................................................................................................. v
DAFTAR ISI .............................................................................................................. vi
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................ viii
BAB 1. PENDAHULUAN ........................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang .................................................................................................... 1
1.2 Tujuan ................................................................................................................. 2
1.3 Manfaat ............................................................................................................... 2
BAB 2. PROFIL DAN AKTIVITAS INSTANSI ....................................................... 3
2.1 Profil Instansi ...................................................................................................... 3
2.2 Struktur Organisasi .............................................................................................. 4
2.3 Fungsi ................................................................................................................. 5
2.4 Wilayah Kerja ..................................................................................................... 6
2.5 Layanan .............................................................................................................. 6
2.6 Fasilitas ............................................................................................................... 7
BAB 3. DESKRIPSI PELAKSANAAN DAN HASIL KEGIATAN.......................... 8
3.1 Latar Belakang .................................................................................................... 8
3.2 Landasan Teori .................................................................................................... 9
3.2.1 Agens Hayati ................................................................................................ 9
3.2.2 Eksplorasi .................................................................................................. 10
3.2.3 Pseudomonas fluorescens ........................................................................... 10
3.3 Metodologi ........................................................................................................ 11
3.3.1 Tempat dan Waktu ...................................................................................... 11
3.3.2 Alat dan Bahan............................................................................................ 11
3.3.3 Metode Kegiatan ......................................................................................... 11
3.3 Hasil................................................................................................................... 18

vi
 3.3 Pembahasan ....................................................................................................... 21
BAB 4. EVALUASI KEGIATAN MAGANG .......................................................... 24
BAB 5. PENUTUP .................................................................................................... 25
5.1 Kesimpulan ....................................................................................................... 25
5.2 Saran ................................................................................................................. 25
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 26
LAMPIRAN .............................................................................................................. 28

vii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Peta Lokasi Wilker UPT PTPH Madiun ...................................................3

Gambar 2. Struktur Organisasi UPT PTPH ................................................................5
Gambar 3. Peta Wilayah Kerja Wilker UPT PTPH Madiun .......................................6
Gambar 4. Alur Progam Pengembangan .....................................................................7
Gambar 5. Eksplorasi ............................................................................................... 12
Gambar 6. Pemurnian .............................................................................................. 13
Gambar 7. Uji Pigmentasi ........................................................................................ 14
Gambar 8. Uji Gram ................................................................................................ 15
Gambar 9. Uji Soft Rot ............................................................................................ 16
Gambar 10. Uji Hipersensitif ................................................................................... 17
Gambar 11. Hasil Eksplorasi .................................................................................... 18
Gambar 12. Hasil Pemurnian ................................................................................... 19
Gambar 13. Hasil Uji Pigmentasi ............................................................................. 20
Gambar 14. Hasil Uji Gram ..................................................................................... 20
Gambar 15. Hasil Uji Soft Rot ................................................................................. 21
Gambar 16. Hasil Uji Hipersensitif .......................................................................... 21

viii
 BAB 1. PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) merupakan suatu kebijakan yang
dikeluakah oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi pada awal
tahun 2020, yang memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengasah
kemampuan sesuai minat dan bakat. Kegiatan yang termuat dalam Merdeka Belajar
Kampus Merdeka (MBKM) diantaranya yaitu pertukaran pelajar, magang atau praktik
kerja, asistensi mengajar di satuan Pendidikan, penilitan atau riset, proyek pengabdian
masyarakat, kegiatan wirausaha, studi proyek independent, dan membangun desa atau
kuliah kerja nyata. Kebijakan tersebut bertujuan untuk menyiapkan mahasiswa
menghadapi perubahan sosial, budaya, dunia kerja dan kemajuan teknologi yang pesat,
kompetensi mahasiswa harus disiapkan untuk dapat bersaing dengan pasar
internasional. Perguruan Tinggi dituntut untuk dapat merancang dan melaksanakan
proses pembelajaran yang inovatif. Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka
diharapkan dapat menjadi jawaban atas tuntutan dunia kerja Internasional. Kampus
Merdeka merupakan wujud pembelajaran di perguran tinggi yang otonom dan fleksible
sehingga tercipta kultur belajar yang inovatif, tidak mengekang, dan sesuai dengan
kebutuhan mahasiswa.

Proses pembelajaran dalam Kampus Merdeka merupakan salah satu perwujudan

pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa (student centered learning) yang sangat
esensial. Pembelajaran dalam Kampus Merdeka memberikan tantangan dan kesempatan
untuk pengembangan inovasi, kreativitas, kapasitas, kepribadian, dan kebutuhan
mahasiswa, serta mengembangkan kemandirian dalam mencari dan menemukan
pengetahuan melalui kenyataan dan dinamika lapangan seperti persyaratan kemampuan,
permasalahan riil, interaksi sosial, kolaborasi, manajemen diri, tuntutan kinerja, target
dan pencapaiannya. Melalui program merdeka belajar yang dirancang dan
diimplementasikan dengan baik, maka hard dan soft skills mahasiswa akan terbentuk
dengan kuat.

1
 Lembaga atau instansi Pendidikan perlu mengikut sertakan mahasiswa/I nya
dalam kegiatan kampus merdeka ini untk menjalani program pemerintah. Selain itu
keikutsertaan mahasiswa/i yang dalam kegiatan MBKM juga dapat menciptakan
kualitas SDM yang unggul dalam soft skill maupun hard skill. Hal ini karena dalam
kegiatan MBKM mahasiswa/ i. Salah satu kegiatan MBKM adalah kegiatan Magang
MBKM yang memiliki tujuan memberikan gambaran kepada mahasiswa/i untuk
mengenal dunia kerja yang sesuai dengan bidangnya. Keikutsertaan mahasiswa dalam
kegiatan magang MBKM diharapkan dapat menerapkan teori yang didapatkan dengan
praktik magang. Adanya keterpaduan pengetahuan dan pengalaman praktik akan
memberikan gambaran dunia kerja yang sebenarnya.

1.2 TUJUAN
Memberikan pengalaman bagi mahasiswa magang MBKM dengan pembelajaran
secara langsung di Instansi untuk melatih hardskil dan softskil dan kesiapan dalam
menghadapi dunia kerja.
1.3 MANFAAT
1. Bagi Mahasiswa
Menambah pengetahuan, wawasan, pengalaman, dan keterampilan mengenai
teori yang telah didapatkan pada perkuliahan dengan praktik yang dilakukan selama
proses magang; Meningkatkan kualitas SDM dan daya saing yang positif dalam dunia
kerja; Meningkatkan kemampuan bersosialisasi terhadap lingkungan; Meningkatkan
kemampuam soft skill dan hard skill sebagai bekal masuk dunia kerja; Membangun
sikap disiplin dan professional dalam dunia kerja.
2. Bagi Fakultas
Membantu program kerja fakultas dalam memperkenalkan mahasiswanya yang
telah mendapatkan ilmu pengetahuan dan keahlian kepada instansi atau Lembaga
tempat dilaksanakannya magang MBKM.
3. Bagi Instansi
Membantu instansi dalam melaksanakan dan mengembangkan kegiatan
operasional; Sebagai bahan pertimbangan dalam mengevaluasi peserta magang yang
akan dilaksanakan pada periode berikutnya.

2
 BAB 2. PROFIL DAN AKTIFITAS INSTANSI

2.1 PROFIL INSTANSI

UPT Proteksi Tanaman Pangan dan Hortikultura Madiun berdiri pada 23
Agustus 1988, awalnya Bernama Laboratorium Pengamatan Hama dan Penyakit
Tanaman Pangan dan Hortikultura (LPHPTPH). Wilayah kerja UPT Proteksi Tanaman
Pangan dan Hortikultura Madiun merupakan instalasi BPTPH VI Jawa Timur yang
berlokasi di Jalan Raya Pilangkenceng No. 2, Desa Kedungrejo, Kecamatan
Pilangkenceng, Kabupaten Madiun 63154, Jawa Timur.

Gambar 1. Peta Lokasi Wilker UPT PTPH Madiun

Wilker UPT PTPH Madiun diresmikan oleh Gubernur Kepala Daerah Tingkat I
Jawa Timur pada 23 Agustus 1988 yang merupakan hibah dari Pemerintah Jepang
dalam rangka kerjasama antar pemerintah Indonesia dan pemerintah Jepang.
Sebelumnya berdiri sendiri pada tahun 1987 LPHPTPH Madiun meliputi Kabupaten
Madiun, Kabupaten Magetan, Kabupaten Ngawi, Kabupaten Pacitan, dan Kabupaten
Ponorogo. Potensi wilayah pengamatan pada tahun 2017 meliputi lahan sawah teknis
seluas 119. 836, 79 ha, lahan tadah hujan seluas 12.828, 84 ha, lahan darat terdiri dari
tegal seluas 353.193, 34 ha, perkarangan 255.691, 64 ha.

Wilayah Kerja UPT Proteksi Tanaman Pangan dan Hortikultura Madiun

memiliki visi dan misi untuk menjalankan seluruh kegiatan Lembaga tersebut. Visi dan

3
misi Wilayah Kerja UPT Proteksi Tanaman Pangan dan Hortikultura Madiun sebagai
berikut:

Visi: “Terciptanya Pertanian Ahli dan Mandiri dalam pengendalian OPT untuk
Mewujudkan Kawasan Pertanian yang Sehat”.
Misi:
1. Memasyarakatkan bahan penguruai local sebagai decomposer yang diaplikasikan
sebelum tanam/saat pengelohan lahan untuk membantu proses dekomposisi sisa
tanaman di lahan
2. Menjaga kelestarian musuh alami dan menyediakan tempat dan nutrisi bagi musuh
alami (Refugia).
3. Melakukan pembinaan dan pendampingan kepada petani dalam perencanaan dan
pengelolaan agroekosistem, sehingga perkembangan OPT dapat terkendali.
4. Memberikan wawasan kepada petani untuk memahami bioekologi hama dan
penyakit yang menyerang tanaman.
5. Melakukan pembinaan dan pendampingan kepada petani dalam pengembangan
pengendali ramah lingkungan (Agens Hayati, Pestisida Nabati dan PGPR).
6. Mendorong petani secara perorangan/berkelompok untuk menyediakan bahan –
bahan pengendali ramah lingkungan dan melakukan pengendaloam secara
perorangan/berkelompok dan terkoordinir dalam suatu wilayah.
7. Mengarahkan petani untuk menggunakan pestisida secara bijaksana.

2.2 STRUKTUR ORGANISASI

Pembinaan UPT Proteksi TPH Madiun berada dibawah koordinasi UPTPTPH,
Dinas Pertanian dan Tanaman Pangan Provisi Jawa Timur dan berada dalam struktur
organisasi UPT Proteksi TPH sebagaimana dalam Peraturan Gubernur Jawa Timur
Nomor 85 Tahun 2016 tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Uraian Tugas dan
Fungsi Serta tata Kerja Dinas Pertanian dan Ketahan Pangan Provinsi Jawa Timur dan
Keputusan Kepala Dinas Pertaian Provinsi Jawa Timur Nomor: 902/1843/113.23/2016,
tentang Penerapan Sistem Manajemen Mutu Pelayanan Klinik Tanaman dan
Pengembangan Agen Hayati UPT Proteksi TPH Madiun. Struktur Organisasi UPT

4
PROTEKSI TPH (Laboratorium Pengamatan Hama dan Penyakit Tanaman Pangan dan
Hortikultura) Madiun diuraikan pada gambar 2.

Gambar 2. Struktur Organisasi UPT PTPH Madiun

1.3 FUNGSI
Kegiatan UPT Proteksi Tanaman Pangan dan Hortikultura Madiun mengacu pada
Surat Keputusan Direktur Perlindungan Tanaman Nomor 10/OT.100/C.5/03/11/2011
tanggal 24 November 2011 tentang Standart Operasional Laboratorium Pengamatan
Hama Penyakit Tanaman Pangan dan Hortikultura Madiun.
Melaksanakan sebagian tugas UPT Proteksi Tanaman Pangan dan Hortikultura,
Dinas Pertanian dan Ketahanan Pangan Provinsi Jawa Timur sebagai sentra
pengembangan teknologi pengendalian OPT dan penanganan DPI, melaksanakan
pengembangan dan pembinaasn SDM Petugas (POPT, POPT – PHP) dan Petani, serta
kelembagaan di tingkat petani (PPAH, RPH) dan Koordinasi Kegiatan Perlindungan
Tanaman di tingkat wilayah agroklimat beberapa kabupaten. Adapun fungsi UPT PTPH
Madiun adalah :
1. Pelaksanaan pengamatan OPT dan faktor yang mempengaruhinya.

5
 2. Pelaksanaan analisis data dan penyebaran – luasan informasi serangan OPT,
serta faktor penentu perkembangan OPT.
3. Pelaksanaan Peramalan OPT secara spesifik lokasi.
4. Pelaksanaan pegkajian dan pengembangan teknologi pengamatan, peramalan
dan pengendalian OPT berdasarkan sistem PHT.
5. Pelaksanaan pemantauan dan evaluasi penerapan teknologi pengamatan,
peramalan dan pengendalian OPT.
6. Pemberian pelayanan kepada masyarakat melalui Klinik Tanaman
7. Pengawasan atau peredaran, penyimpanan, penggunaan dan dampak negatif
pestisida.

2.4 WILAYAH KERJA

Jangkauan wilayah kerja UPT Proteksi TPH Madiun meliputi Kabupaten
Madiun, Kabupaten Ponorogo, Kabupaten Ngawi, Kabupaten Pacitan, dan Kabupaten
Magetan.

Gambar 3. Peta Wilayah Kerja UPT PTPPH Madiun.

2.5 LAYANAN

6
 Bentuk program pengembangan yang dikembangkan pada Wilker UPT Proteksi
TPH di Madiun bertujuan pada Pemberdayaan Pengembangan Agen Hayati (PPAH) dan
Klinik PHT yang tercantum pada diagaram berikut:

Gambar 4. Alur Program Pengembangan.

Jenis agens hayati yang dikembangkan adalah:
1. Cendawan Entomopatogen : Beauveria bassiana; Lecanicillium lecanii;
Metharizium anisopliae
2. Bakteri Antagonis : Penibacillus polymixa; Bacillus subtilis; Pseudomonas
flourescens
3. Cendawan Antagonis : Trichoderma sp.

2.6 FASILITAS LABORATORIUM

Fasilitas yang ada di Wilker UPT PTPH Madiun meliputi :
1. Laboratorium Penyakit dan APH Entomopatogen
2. Laboratorium Hama dan APH Antagonis
3. Ruang Isolasi Bakteri
4. Ruang Isolasi Cendawan
5. Green House I & II.

7
 BAB 3. DESKRIPSI PELAKSANAAN DAN HASIL KEGIATAN

3.1 Latar Belakang

Pengaplikasian Pengendalian Hama Terpadu ( PHT ) pada pengendalian OPT
merupakan salah satu kebijakan pemerintah setempat, dimana pemakaian pestisida
adalah jalan keluar terakhir. Pada kebijakan yang mengatur terkait hal ini tertuang di PP
Nomor 6 Tahun 1995 mengenai Perlindungan Tanaman dan Keputusan Menteri
Pertanian No. 887/Kpts/OT.210/9/97 mengenai petunjuk pegangan Pengendalian
OPT. Cara alternatif yang dibutuhkan sebagai fungsi penurunan pemakaian pestisida
yaitu pengendalian OPT yang dikenal baik terhadap lingkungan. Sejauh ini upaya untuk
mengendalikan hama yang umum diterapkan oleh petani lokal yaitu pemakaian
fungisida sintetik secara intens. Kecenderungan ini dapat menimbulkan efek samping,
terutama gangguan kesehatan manusia, resistensi patogen, residu bahan kimia pada hasil
pertanian, dan pencemaran lingkungan. Untuk mengurangi intensitas penggunaan
fungisida ini, alternatif teknik pengendalian penyakit tanaman diarahkan ke
pengendalian hayati menggunakan agensia hayati.
Program P4 (Pemberdayaan Petani dalam Pemasyarakatan PHT), merupakan
salah satu program penyebarluasan informasi tentang prinsip dasar PHT untuk
meningkatkan pengetahuan dan pemahaman petani tentang teknik budidaya tanaman
yang sehat berdasarkan prinsip PHT, meningkatkan keterampilan petani dalam
mengembangkan dan mengaplikasikan agens pengendali hayati, pestisida nabati
dan/atau pengenalan dan pemanfaatan perangkap hama, dan/atau tanaman refugia di
wilayahnya sesuai dengan kondisi serangan OPT dan kebutuhan spesifik
lokasi. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan motivasi,
partisipasi dan kemampuan petani dalam pengelolaan agroekosistem sesuai dengan
prinsip dasar PHT (Radityo, 2023).
Agensia hayati merupakan tiap-tiap organisme berbentuk jamur, bakteri, virus,
nematoda, serangga dan binatang lainnya yang berguna sebagai pengendali hama dan
penyakit tanaman. Saat ini, penggunaan agensia hayati menjadi pusat perhatian besar
lantaran terbukti efektif dan efisien dalam mengendalikan berbagai macam patogen.
Pemanfaatan agensia hayati ini didasarkan pada adanya interaksi antar organisme yang

8
bersifat antagonis terhadap organisme lain yang berada di sekitarnya. Salah satu
kelompok mikroorganisme yang banyak dimanfaatkan sebagai agen biokontrol adalah
bakteri. Kini, sumber daya biologi menjadi perhatian dalam menguatkan kekebalan
tanaman terhadap penyakit lewat kedudukan profitable mikroorganisme.
Rhizosfer merupakan salah satu tempat mikroba bertahan hidup secara bebas.
Wilayah rhizosfer yang ada pada sekitar akar tanaman mengandung nutrisi dari
metabolit sekunder yang dapat menarik mikroba untuk hidup. Mikroba rhizosfer juga
memiliki potensi antibiotic terhadap beberapa patogen seperti Escherichia coli, Candida
albicans, dan Trichiphyton mentagrophytes (Apriliya, 2020). Tujuan dari penelitian ini
adalah mengisolasi dan mengidentifikasi bakteri pada rhizosfer tanaman bambu dapat
menghasilkan IAA (Indole Acetic Acid) sebagai potensi untuk PGPR.
3.2 Landasan Teori
3.2.1 Agens Hayati
Keberadaan mikroba dan interaksinya dengan tanaman dapat mempengaruhi
kesehatan dari tanaman. Jenis interaksi antara mikroba dan tanaman diantaranya
simbiosis, komensalisme, mutualisme, dan antagonisme. Selain berperan sebagai
patogen, mikroba non patogen memiliki banyak manfaat bagi tanaman seperti
penginduksi ketahanan terhadap hama dan penyakit, toleransi terhadap lingkungan yang
kurang mendukung bagi tanaman, dan membantu pertumbuhan tanaman (Amaria et al.,
2019). Agens Hayati atau Agens Pengendali Hayati adalah setiap organisme atau
makhluk hidup, terutama serangga, cendawan, cacing, bakteri, virus dan binatang
lainnya yang dapat dipergunakan untuk pengendalian Organisme Pengganggu Tanaman
(OPT).
Keberadaan bakteri non patogen yang bermanfaat bagi tanaman sangat
melimpah dan mudah didapatkan pada bagian daun (filosfer), jaringan tanaman
(endofit), dan daerah perakaran tanaman (rizosfer) (Amaria et al., 2019). Salah satu
mekanisme mikroba yang digunakan dalam mengendalikan patogen adalah antibiosis.
Antibiosis merupakan mekanisme penghambatan satu atau lebih organisme oleh
senyawa antibiotik, enzim pendegradasi dinding sel atau senyawa volatil yang
diproduksi oleh organisme lain. Selain itu penggunaan bakteri endofit no patogen juga
dapat meningkatkan pertumbuhan dari tanaman (Harni et al., 2007).

9
3.2.2 Eksplorasi Agen Hayati
Eksplorasi agen hayati merupakan hal utama yang perlu dilakukan dalam dalam
studi pengendalian hayati (Sastrini et al., 2019). Menurut Amaria et al. (2019)
kelimpahan populasi bakteri yang tumbuh pada media isolat dipengaruhi oleh jenis
tanaman, asal isolat (filosfer, endofit, rizosfer), dan media tumbuhnya. Pada kegiatan
eksplorasi bakteri terdapat beberapa tahap yaitu; penyiapan sampel, isolasi dan
pemurnian bakteri, uji keamanan hayati, uji hemolisis, uji hipersensitif sedangkan untuk
karakterisasi isolat bakteri perlu dilakukan pengujian karakter fisiologi bakteri untuk
mengetahui sifat-sifat dari bakteri meliputi uji gram, uji kitinolitik, uji aktivitas
pelarutan fosfat. Beberapa isolat bakteri yang berpotensi sebagai agen pengendali hayati
dan berperan sebagai plant growth promoting rhizobacteria (PGPR) adalah
Pseudomonas fluorescens, dan Rhizobium sp. (Septiadi et al., 2019).
3.2.3 Pseudomonas fluerecens
Klasifikasi bakteri Pseudomonas fluerecens menurut (Bossis, Lemanceau,
Latour, Garden 2000) sebagai berikut:
Kingdom : Prokariot
Filum : Gracilicutes
Kelas : Proteobacteria
Famili : Pseudomonadaceae
Genus : Pseudomonas
Spesies : Pseudomonas flourescens.
Pseudomonas fluorescens berbentuk batang dengan ukuran 0,5 - 1,0 – 1,5 - 4,0
μm. Spesies Pseudomonas meliputi sekelompok bentuk batang yang sama, satu atau
lebih flagela kutub yang menyebabkan kematian, bersifat aerobik, uji katalase positif,
uji oksidase positif, pada tanah, air dan lingkungan permukaan tanaman (Rian, 2022).
Pseudomonas mengeluarkan pyoverdine hijau kuning fluorescens siderophore dalam
kondisi membatasi zat besi. P.fluorescens juga menghasilkan tambahan jenis siderofor
seperti thioquindobacti. P.fluorescens merupakan bakteri gram negatif yang bersifat
saprofit non patogenik dan hidup mengoloni tanah, air, serta perakaran tanaman atau
daerah perakaran Rizosfer (Miftahurrohmat dan Sutarman, 2020).

10
3.3 Metodologi
3.3.1 Tempat dan Waktu
Magang MBKM dilaksanakan di Wilayah Kerja UPT Proteksi Tanaman
Pangan dan Hortikultura atau Laboratorium Pengamatan Hama dan Penyakit Tanaman
Pangan dan Hortikultura (LPHPTPH) yang berlokasi di Jalan Raya Pilangkenceng No.
2 Kabupaten Madiun. Kegiatan magang dimulai pada tangga; 27 Februari sampai 23
Juni 2023.
3.3.2 Alat dan Bahan
Alat-alat yang digunakan dalam penelitian ini meliputi : timbangan, tabung
reaksi, pipet, autoclave, LAF, cawan petri, jarum oase, bunsen, korek api, srynge,
pinset, kertas label.
Adapun bahan yang digunakan meliputi : sampel tanah rhizosfer bambu,
media NA, media King’s B, KOH 3%, Air steril, alcohol, kentang, tanaman tembakau.
3.3.3 Metode Kegiatan
1. Eksplorasi Bakteri APH
Kegiatan eksplorasi tanah dilakukan dengan mengambil tanah pada akar bambu
di daerah Madiun Kota. Tanah dikeringanginkan, dihalusnkan lalu di timbang sebanyak
1 gram. Sampel tanah yang telah ditimbang di tambahkan dengan air steril 100 ml pada
Erlenmeyer. Campuran tanah dan air steril diencerkan sebanyak 10 -6 hingga homogen.
Persiapan media tumbuh dilakukan dengan menyiapkan NA 6 gram, air steril
300 ml dilarutkan dan dipanaskan sampai mendidih. Menuangkan media ke cawan petri,
autoclave, tunggu hingga dingin. Pada pengenceran 10 -5 dan 10-6 diambil suspense
sebanyak 0,1 ml untuk ditumbuhkan pada media NA. Suspensi dituang ke media NA
dan diratakan, kegiatan ini dilakukan di dalam LAF. Inkubasikan pada suhu ruang
selama 24-48 jam.

11
Sampel Tanah Akar Bambu Pengenceran

Persiapan Media

Penumbuhan Suspensi Inkubasi

Gambar 5. Eksplorasi Bakteri Rhizosfer

12
2. Pemurnian
Kegiatan pemurnian dilakukan dengan menumbuhkan koloni bakteri di media
baru, hal ini dilakukan untuk mendapatkan bakteri target agens hayati. Adapun
tahap pemurnian meliputi penyiapan media tumbuh dilakukan dengan menyiapkan
NA 6 gram, air steril 300 ml dilarutkan dan dipanaskan sampai mendidih.
Menuangkan media ke cawan petri, autoclave, tunggu hingga dingin.
Melakukan sterilisasi tempat inokulasi dengan membersihkan LAF
menggunakan alcohol hingga tempat steril. Mengambil satu koloni bakteri pada
media yang ditumbuhkan untuk digores pada media baru. Inkubasikan pada suhu
ruang selama 24-48 jam.

Persiapan Media

Inokulasi Bakteri Inkubasi

Gambar 6. Pemurnian Bakteri Rhizosfer

13
3. Uji Pigmentasi
Uji Pigmentasi merupakan pengujian jenis bakteri genus Pseudomonas yang
flueorescens dan yang genus Pseudomonas yang bukan fluorescens. Kegiatan uji
pigmentasi dilakukan dengan cara menyiapkan media King’s B sebanyak 4,22 gram
dengan air 100ml, dilarutkan dan dipanaskan hingga mendidih. Menuangkan pada
cawan petri, autoclave, tunggu hingga dingin.
Melakukan sterilisasi tempat inokulasi dengan membersihkan LAF
menggunakan alcohol hingga tempat steril. Mengambil satu koloni bakteri pada media
yang ditumbuhkan untuk digores pada media baru. Inkubasikan pada suhu ruang
selama 24-48 jam. Setelah inkubasi lakukan pengamatan dibawah sinar UV.

Persiapan Media

Inokulasi Bakteri
Inkubasi
Gambar 7. Uji Pigmentasi

14
4. Uji Gram
Uji gram/Uji KOH dilakukan untuk membedakan bakteri uji termasuk bakteri
gram positif atau gram negative. Kegiatan uji gram dilakukan dengan mengambil satu
koloni bakteri letakkan di atas obect glass kemudian diteteso KOH3% satu tetes, aduk
dengan jarum oase sekitar 2 menit, lalu angkat jarum oase, jika berlendir maka bakteri
merupakan gram negative, jika tidak maka bakteri adalah gram positif.

Persiapan Alat dan Bahan Pengambilan Koloni

Penetesan KOH 3% Pengadukan

Gambar 8. Uji Gram

5. Uji Soft Rot

Uji Soft Rot merupaka uji untuk membedakan bakteri patogen dan non-patogen,
Kegiatan uji soft rot dilakukan dengan menyiapkan kentang yang berbentuk kotak-kotak
dengan ketentuan p x l x t (5 x 3 x 1). Cuci kentang dengan alcohol 70% kemudian
dengan air steril, letakkan pada cawan petri, kemudian diinokulasikan isolat bakteri,

15
amati selama 48 jam. Jika terjadi busuk maka rekasi positif yang menunjukkan bahwa
bakteri merupakan patogen, begitupula sebaliknya.

Persiapan alat dan bahan

Perendaman Alkohol Perendaman Aquadesh

Inokulasi bakteri Inkubasi

Gambar 9. Uji Soft Rot

16
6. Uji Hipersensitif
Uji Hipersensitif merupakan uji yang digunakan untuk membedakan bakteri
patogen dan non-patogen. Kegiatan uji hipersensitif dikakukan dengan menyiapkan
sampel bakteri, mengukur air steril 10 ml lalu diinokulasikan dengan satu koloni
bakteri dan mengocok hingga homogen. Menyiapkan air steril 9 ml pada tabung reaksi
sebanyak 9 tabung. Mengambil 1 ml suspensi pada pengenceran pertama dan
diletakkan pada suspense kedua dan seterusnya hingga pengenceran ke 10 -9.
Menyiapkan tanaman tembakau dengan menanamnya pada polybag, rawat
tanaman tembakau dengan memenuhi nutrisi yang cukup seperti melakukan
pemupukan, penyiraman, dan penyiangan gulma sekitar polybag. Mengambil 0,3 ml
suspensi dengan syringe menginjeksikan pada tembakau berumur 30 hst. Pengamatan
dilakukan setiap hari apakah tanaman menunjuukkan gejala nekrose atau tidak.

Persiapan Alat dan Bahan Pengenceran

Tanaman Tembakau Penyuntikan Suspensi

17
 Bagian Tanaman yang Diinjeksi Perawatan Tanaman
Gambar 10. Uji Hipersensitif

3.4 Hasil Kegiatan

1. Eksplorasi
Hasil pertumbuhan bakteri rhizosfer pada media NA sangatlah bervariasi, hal ini
dikarenakan banyaknya jenis bakteri yang hidup pada rhizosfer. Pada Penumbuhan
bakteri dengan pengenceran 105 bentuk koloni yang tumbuh sangatlah rapat, sehingga
kesulitan dalam menentukan titik koloni yang akan dimurnikan. Sedangkan
penumbuhan bakteri pada pengenceran 106 menunjukkan beberapa koloni yang tidak
menyatu, sehingga bisa dilakukan pemurnian agar memperoleh bakteri antagonis yang
diharapkan.

Gambar 11. Hasil Eksplorasi

18
2. Pemurnian
Hasil pemurnian bakteri pada media NA juga masih bervariasi, seperti bentuk
koloni dan warna. Bentuk koloni dari bakteri yang tumbuh pada media NA ini ada yang
memiliki bentuk bulat, bentuk tidak beraturan, bentuk pecah. Selain bentuk adapula
tekstur yang kasar mengkilap, dan pekat. Adapun warnadari beberapa bakteri yang
tumbuh juga bervariasi, ada yang kuning, putih bening, putih pekat.

Gambar 12. Hasil Pemurnian Media NA

3. Uji Pigmentasi
Hasil Uji pigmentasi dari 3 ulangan menunjukkan hasil yang sama jika dilihat dari
fisik luarnya, namun jika dilihat dan diamati di bawah sinar UV menunjukkan
penampakan yang berbeda seperti pada Gambar 11. Pada ulangan 3 menunjukkan
penampakan bakteri yang berpendar lebih terang dengan warna kuning kehijauan. Pada
ulangan 1 bakteri Nampak berpendar namun tidak begitu terang. Sedangkan pada
ulangan 2 tidak terlihat bakteri yang berpendar.

19
 Ulangan 1 Ulangan 2 Ulangan 3
Gambar 13. Hasil Uji Pigmentasi

4. Uji Gram
Hasil uji gram menunjukkan hasil gram negative, dibuktikan dengan adanya lendir pada
proses pengadukan koloni dengan KOH 3%.

Gambar 14. Hasil Uji Gram

5. Uji Soft Rot

Hasil uji soft rot menunjukkan tidak ada gejala membusuk pada kentang selama
inkubasi 2 hari. Hal ini menunjukkan bahwa bakteri merupakan gram negatif dan tidak
memiliki kemampuan untuk menyebabkan jaringan mati busuk. Artinya bakteri yang
ditumbuhkan merupakan bukan bakteri patogenik.

20
 Gambar 15. Hasil Uji Soft Rot
6. Uji Hipersensitif
Hasil Uji Hipersensitif tidak menunjukkan gejala nekrosis pada bagian daun tembakau
yang diinjeksikan oleh suspensi bakteri. Artinya bakteri yang diinjeksikan bukan bakteri
patogen, karena tidak dapat menyebabkan tanaman sehat bergejala penyakit.

Hari 1 Hari ke 3
Gambar 16. Hasil Uji Hipersensitif

3.5 Pembahasan
Isolasi bakteri hasil eksplorasi tanah akar bambu diperoleh beberapa koloni
tunggal yang akan diidentifikasi lebih lanjut. Akar bambu mengandung bakteri yang
bermanfaat bagi tanaman dan tanah. Bakteri yang ada pada tanah akar bambu memiliki

21
peran sebagai Bakteri Perakaran Pemacu Pertumbuhan atau yang lebih dikenal PGPR
(Plant Growt Promoting Rhizobateria), Fungsi lainnya yaitu sebagai tambahan bagi
kompos dan mempercepat proses pengomposan. Promoting Rhizobateria atau bakteri
pemacu pertumbuhan adalah jenis bakteri yang hidup disekitar perakaran tanaman
bakteri tersebut hipunya secara berkoloni menyelimuti akar tanaman, bagi tanaman
keberadaan Mikroorganisme ini akan sangat memberi keuntungan dalam proses
pertumbuhan tanaman, akar merupakan sumber kehidupan disana akan terjadi
pertukaran udara, unsur hara dan dekomposisi( Fitri, 2020).
Tahap identifikasi bakteri akar bambu dengan isolasi dilakukan dengan
menjadikan suspensi tanah akar bambu melalui pengenceran sebanyak 10-6, hal ini
dilakukan dnegan tujuan hasil bakteri yang tumbuh tidak rapat sehingga memudahkan
dalam proses berikutnya. Penumbuhan suspensi dilakukan pada media NA (Natrium
Agar) dengan menumbuhkan 0,5 ml suspensi. Penumbuhan suspense 10-6, menunjukkan
hasil bakteri yang tumbuh sangat beragam bentuk, warna, dan tekstur. Oleh karena itu
perlu adanya kegiatan identifikasi yang lebih akurat untuk menentukan jenis bakteri
hasil eksplorasi. Bakteri target dari kegiatan eksplorasi ini adalah Pseudomonas
fluorescens.
Kegiatan identifikasi Pseudomonad fluorescens secara sederhana meliputi : Uji
Pigmentasi, Uji Gram, Uji Soft Rot, dan Uji Hipersensitif. Tujuan dari beberapa
pengujian ini adalah untuk menemukan jenis bakteri target yang tumbuh yakni
Pseudomonas fluorescens. Pengujian Uji Pigmentasi Menujukkan hasil adalanya koloni
bakteri yang berpendar dibawah sinar ultra violet yang ditumbuhkan pada media
Kings’B. Pseudomonas fluorescens memiliki berbentuk batang atau kokus, aerob
obligat, motil mempunyai flagel polar, dapat menghasilkan pigmen pyoverdin atau
fenazin pada medium King’s B sehingga berpijar apabila terkena sinar ultra violet
(Ayesha, 2023).
Pengujian menggunakan KOH 3% memiliki tujuan untuk mengetahui gram
negative atau positif dari koloni bakteri. Berdasarkan uji KOH menunjukkan hasil gram
negative, dibuktikan dengan adanya lendir pada proses pengadukan koloni dengan KOH
3%. Menurut Anggraeni (2016), hasil uji gram positif ditandai dengan tidak
terbentuknya lendir , sedangkan negatif ditandai dengan terbentuknya lendir saat

22
dicampurkan KOH 3%. Hal ini dikarenakan kelompok bakteri gram negatif memiliki
komponen peptidoglikan yang tipis, sehingga memudahkan sel gram negatif pecah.
Pengujian selanjutnya adalah uji soft rot yang memiliki tujuan untuk
mengetahui potensi bakteri sebagai patogen atau non-patogen pada jaringan mati. Uji
soft rot menunjukkan hasil tidak adanya kentang yang mengalami busuk selama masa
inkubasi 2 hari. Berdasarkan hasil tersebut dapat dikatakan bahwa uji soft rot
menghasilkan negative yang berarti bakteri yang ditumbuhkan tidak memiliki potensi
sebagai patogen. Menurut Oviana (2015) bakteri yang bersifat positive soft rot
merupakan kelompok bakteri yang menyebabkan busuk lunak pada tanaman dan
bersifat patogenik.
Pengujian hipersensitif juga merupakan salah satu uji untuk menentukan bahwa
bakteri sebagai patogen atau non patogen pada tanaman. Berdasarkan hasil uji
hipersensitif tanaman menunjukkan tidak adanya gejala nekrosis yang muncul pada
bagian daun yang diinjeksikan oleh isolat bakteri. Sehingga dapat dikatakan bahwa
bakteri yang diinjeksikan bukan bakteri patogen, karena tidak dapat menyebabkan
tanaman sehat bergejala penyakit (Munif, 2018).

23
 BAB 4. EVALUASI KEGIATAN MAGANG

Program Magang Merdeka Belajar Kampus Merdeka telah dilaksanakan selama 4

bulan pada 27 Februari-21 Juni 2023 di Wilayah kerja UPT Proteksi TPH Madiun.
Terdapat beberapa kendala yang dihadapi mahasiswa selama pelaksanaan kegiatan
magang seperti adanya beberapa alat yang tidak dapat digunakan dalam kegiatan di
laboratorium seperti timbangan analitik, yang sangat penting dalam kegiatan
menimbang bahan media. Dalam kegiatan perbanyakan isolat juga mengalami kendala
teknis, yakni adanya isolat yang kontaminan, hal ini kemungkinan terjadi karena kurang
sterilnya alat dan lingkungan inokulasi. Selain hal tersebut keadaaan laboratorium sudah
cukup baik dan cukup memadai, sehingga memudahkan mahasiswa dalam melakukan
kegiatan
Ditinjau dari tujuan dan manfaatnya, secara keseluruhan sudah tercapai sesuai
dengan rencana yang telah ditentukan sejak awal diimbangi dengan kompetensi yang
telah diperoleh. Hasil-hasil pekerjaan selama magang MBKM ditinjau dari aspek tujuan
dan manfaat program magang yaitu memperoleh wawasan, pengalaman, dan
keterampilan dalam dunia kerja, meningkatkan kemampuan bersosialisasi terhadap
lingkungan baru, membangun sikap disiplin dan menaati peraturan, turut merasakan
dalam kegiatan operasional serta pengembangan Ipteks melalui kegiatan mini riset yang
telah dilakukakan.
Kesan-kesan selama magang di Wilker UPT Proteksi TPH dalam menyelesaikan
tugas yang diberikan terkadang diselipkan canda tawa dan seluruh staf sering
membagikan dan memberikan cerita dan pengalaman selama bekerja. Selain itu,
pendampingan yang diberikan oleh para staf juga sangat baik. Tidak jarang para
pembimbing juga memberi makanan untuk kami mahasiswa magang. Dari magang ini
kami dapat belajar bagaimana memahami kerja profesional secara tim adalah saling
membantu dan menghargai pendapat satu sama lain, cara berkomunikasi yang baik dan
saling berbagi ilmu. Pesan untuk instansi terus meningkatkan pengembangan
pengendalian OPT melalui kegiatan lapang atau magang yang dilakukan bersama
mahasiswa magang. Pesan untuk mahasiswa magang tetap memperhatikan sikap,
kedisplinan, kesopanan, dan tanggung jawab.

24
 BAB 5. PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil eksplorasi bakteri Pseudomonas fluorescens pada akar tanah
bambu menghasilkan berbagai jenis koloni bakteri yang tumbuh pada media NA.
Kegiatan pemurnian perlu dilakukan untuk screening jenis bakteri yang diisolasi sesuai
dengan target. Hasil identifikasi yang dilakukan berdasarkan uji pigmentasi
menunjukkan bahwa bakteri yang didapatkan merupakan kelompok bakteri
Pseudomonas. Pada pengujian gram meunjukkan bahwa bakteri merupakan gram
negative dibuktikan dengan adanya lendir pada proses pengujian. Pada uji soft rot
menunujkkan bahwa bakteri bukan patogen pada jaringan mati tumbuhan, sehingga
tidak menyebabkan busuk lunak. Pengujian hipersensitif menunjukkan bahwa bakteri
bukan patogen pada tanaman, dibuktikan dengan tidak adanya gejala nekrosis pada daun
yang diinjeksikan suspense bakteri. Hasil dari eksplorasi dan identifikasi tersebut masih
perlu adanya identifikasi secara lanjut di Laboratorium BBPOPT Jatisari untuk
memastikan bakteri merupakan species Pseudomonas fluorescens.

5.2 Saran
Terdapat beberapa kendala yang dihadapi mahasiswa selama pelaksanaan kegiatan
magang seperti adanya beberapa alat yang tidak dapat digunakan dalam kegiatan di
laboratorium seperti timbangan analitik, yang sangat penting dalam kegiatan
menimbang bahan media. Ketersediaaan bahan pengujian juga terbatas seperti KOH 3%
untuk uji gram dan tanaman tembakau untuk uji hipersensitif. Selain hal tersebut
keadaaan laboratorium sudah cukup baik dan cukup memadai, sehingga memudahkan
mahasiswa dalam melakukan kegiatan. Diharapkan laboratorium memastikan bahan dan
alat yang tersedia dan dapat digunakan untuk kelancaran kegiatan.

25
 DAFTAR PUSTAKA

Amaria, W., Kasim, N. N., & Munif, A. (2019). Kelimpahan populasi bakteri filosfer,
rizosfer, dan endofit tanaman kemiri sunan (Reutealis Trisperma (Blanco) Airy
Shaw), serta potensinya sebagai agens biokontrol. Journal TABARO Agriculture
Science, 3(1), 305-317.
Anggraini, R., Aliza, D., & Mellisa, S. (2016). Identifikasi bakteri Aeromonas
hydrophila dengan uji mikrobiologi pada ikan lele dumbo (Clarias gariepinus)
yang dibudidayakan di Kecamatan Baitussalam Kabupaten Aceh
Besar (Doctoral dissertation, Syiah Kuala University).
Apriliya, I., Prasetyo, D., & Selvany, R. (2020). Isolasi Bakteri Rhizosfer Resisten
Pestisida dan Herbisida pada Berbagai Jenis Tutupan Lahan. Agrotekma:
Jurnal Agroteknologi dan Ilmu Pertanian, 5(1), 64-71
Ayesha, C., Advinda, L., Violita, V., & Handayani, D. (2023). Potential Of
Pseudomonas fluorescens As Plant Growth Promoting Bacteria. Jurnal Serambi
Biologi, 8(1), 98-103.
Fitri, N. F., Okalia, D., & Nopsagiarti, T. (2020). Uji konsentrasi PGPR (Plant Growth
Promoting Rhizobakteri) asal akar bambu dalam meningkatkan pertumbuhan
dan produksi tanaman jagung (Zea mays L) pada tanah ultisol. Green
Swarnadwipa: Jurnal Pengembangan Ilmu Pertanian, 9(2), 285-293.
Harni, R., Munif, A., Supramana, & Mustika, I. (2007). Potensi Bakteri Endofit
Pengendali Nematoda Peluka Akar (Pratylenchus brachyurus) pada Nilam.
HAYATI Journal of Biosciences, 14(1).
Miftahurrohmat A dan Sutarman, 2020. Utilization of Trichoderma sp. and
Pseudomonas fluorescens as Biofertilizer in Shade-Resistant Soybean. IOP
Conference Series: Materials Science and Engineering, 821 (1): 012002
Munif, A., & Nawangsih, A. A. (2018). Bakteri Endofit asal Tanaman Tembakau
sebagai Agens Pengendali Meloidogyne spp. Jurnal Fitopatologi
Indonesia, 14(6), 215-215.

26
Oviana, T., Aeny, T. N ., & Prasetyo, J. (2015). Isolasi dan karakterisasi penyebab
penyakit busuk buah pada tanaman nanas (Ananas comosus [l.] merr.). Jurnal
Agrotek Tropika, 3(2).
Radityo, B. A. K., Yanuartati, B. Y. E., & Karyadi, L. W. (2023). Perilaku Petani
Terhadap Program Penerapan Pestisida Nabati Dalam Program Pengendalian
Hama Terpadu Di Kabupaten Lombok Barat. AGROTEKSOS, 33(1), 166-176.
Rian, M. (2022). Pertumbuhan Dan Hasil Kedelai Edamame (Glycine max (L.) Merril)
Pada Berbagai Dosis Bakteri Pseudomonas fluorescens (Doctoral dissertation,
Universitas Andalas).
Saadah, F. L., & Rahmadhini, N. (2023). Eksplorasi dan Identifikasi Bacillus sp. dari
Tanah Rizosfer Bambu dan Tomat di Kelurahan Made, Sambikerep, Surabaya:
Exploration and Identification of Bacillus sp. from Bamboo and Tomato
Rhizosphere Soil in Made Village, Sambikerep, Surabaya. Agrocentrum, 1(1), 1-
6.
Sastrini, T., Nurjayadi, M. Y., & Munif, A. (2019). Eksplorasi dan Karakterisasi Bakteri
Agens Hayati dari Imperata cylindrica untuk pengendalian Rigidoporus
microporus. Jurnal FITOPALOGI, 15(2), 67-75
Septiadi, A. P., Istiaji, B., Munif, A., SK, L., Gustiah, W., LH, Y., Mu'iz, A., &
Buchori, A. (2019). Eksplorasi Agen Pengendali Hayati Karat Puru Sengon
(Uromycladium tepperianum) di Kabupaten Pekalongan. Jurnal Pusat Inovasi
Masyarakat, 1(1), 79-86.

27
 LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Mahasiswa Magang
A. Identitas Diri
1. Nama Lengkap Haula Salsabila
2. Jenis Kelamin Perempuan
3. Program Studi Proteksi Tanaman
4. NIM 201510701007
5. Tempat dan Tanggal Lahir Jombang, 17 Februari 2002
6. Alamat E-mail haulasalsabila9@gmail.com
7. No Telepon/HP 082231903302
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
No. Jenis Kegiatan Status Dalam Kegiatan Waktu dan Tempat
1. Kepengurusan IMHPT Anggota Divisi 2022, Faperta Unej
(Ikatan Mahasiswa Hama Pengabdian Masyarakat
dan Penyakit Tanaman)
2. Kepengurusan IAAS Staff Departemen 2022, Unej
(International Association Project
of Student in Agricutural
and Related Sciences)
3. Kepengurusan IAAS Coordinator 2023, Unej
Departemen of Project
C. Jenis Penghargaan Yang Pernah Diterima
No. Jenis Penghargaan Pihak Pemberi Penghargaan Tahun
1. Juara 3 Essay Avespro IMHPT 2022

Madiun, 7 Juni 2023

(Haula Salsabila)
NIM. 201510701007

28
Lampiran 2. Dokumetasi Pendukung

Lebih lanjut dokumentasi ada pada link dibawah :

https://drive.google.com/drive/folders/13mfkEnG-
v8i_6h29UVSn6raDt_Pg4Ndc?usp=sharing

29