LAPORAN AKHIR

KULIAH KERJA NYATA

Oleh
Nama NIM Program Studi Fakultas
Septian Faruqi S 6173311060 PJKR FIK

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
MEDAN
2020
 Senam Cegah Covid (SCC) 19
Bersama Yayasan Panti Asuhan Mamiyai

Oleh
Nama Nim Program Studi Fakultas
Septian Faruqi S 6173311060 PJKR FIK

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN MEDAN
2020

2
3
i
 KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat,
taufik dan hidayah-Nya kepada saya sehingga dapat menyelesaikan penulisan
Laporan Akhir KKN. Tugas ini merupakan salah satu prasyarat yang harus
dipenuhi oleh mahasiswa dalam memenuhi perkuliahan KKN. Dalam penyusunan
laporan ini dari persiapan sampai terselesainya, tidak lepas dari bantuan berbagai
pihak yang dengan segala keterbukaan dan kerelaan hati telah memberikan
bimbingan, pengarahan, keterangan dan dorongan semangat yang begitu berarti.
Oleh karena itu pada kesempatan ini disampaikan banyak terima kasih kepada:
Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada ;
1. Bapak Dr. Syamsul Gultom, S.KM, M.Kes, selaku rektor Universitas
Negeri Medan
2. Bapak Dr. Budi Valianto, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Ilmu
Keolahragaan Unimed
3. Bapak Drs. Suryadi Damanik, M.Kes , selaku ketua jurusan Pendidikan
Jasmani Kesehatan dan Rekreasi.
4. Bapak Dr. Samsuddin Siregar, M.Or selaku Dosen Pengantar Lapangan
KKN.
5. Bapak/Ibu dosen beserta Staff program studi Pendidikan Jasmani
Kesehatan dan Rekreasi yang telah banyak memberikan ilmu
6. Bapak Muhammad Yusuf Hanafiah Sormin, S.Sos selaku Kepala Lurah
Tegal Sari III Medan Area dan para jajaran Kelurahan yang telah
menerima kami .
7. Orang tua yang kami cintai yang selalu memberikan doa dan support
kepada kami
8. Teman-teman Tim KKN Tegal Sari III Medan Area yang telah memerikan
semangat dan motivasi kepada saya.

ii
 Semoga Allah SWT melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada kita
semua. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa di dunia ini tidak ada yang
sempurna. Begitu juga dalam penulisan laporan ini yang tidak luput dari
kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu, dengan segala ketulusan dan
kerendahan hati penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang bersifat
konstrutif demi penyempurnaan laporan ini.
Akhirnya dengan segala bentuk kekurangan dan kesalahan, penulis
berharap semoga dengan rahmat dan izin-Nya mudah-mudahan laporan ini
bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pihak-pihak yang bersangkutan

Medan, 3 September 2020

Penulis

Septian Faruqi Siagian

iii
 DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................. i
KATA PENGANTAR....................................................................................... ii
DAFTAR ISI...................................................................................................... iii
DAFTAR GAMBAR......................................................................................... v
DAFTAR TABEL.............................................................................................. vi
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................. 1
1.1. Gambaran Umum Lokasi KKN........................................................ 1
1.2. Tujuan Pelaksanaan KKN................................................................ 2
1.3. Manfaat Pelaksanaan KKN.............................................................. 3
1.4. Program Desa................................................................................... 5
BAB II ANALISIS SITUASI DESA................................................................ 6
2.1 Potensi Desa..................................................................................... 6
2.2 Karakteristik Desa............................................................................ 6
2.3 Program Desa................................................................................... 6
2.4 Jumlah Sekolah................................................................................ 7
BAB III RUANG LINGKUP DESA................................................................ 9
BAB IV PERUMUSAN PROGRAM KERJA PADA MASA PANDEMI
COVID-19.......................................................................................................... 11
4.1 Tujuan Kegiatan............................................................................... 11
4.2 Manfaat Kegiatan............................................................................. 11
4.3 Sasaran Kegiatan.............................................................................. 12
4.4 Waktu dan Tempat Kegiatan............................................................ 12
4.5 Jumlah Peserta dan Pelaksanaan Kegiatan....................................... 12
4.6 Metode Pelaksanaan......................................................................... 12
4.7 Jadwal Kegiatan............................................................................... 14
4.8 Kegiatan Tambahan.......................................................................... 14
BAB V HASIL PELAKSANAAN PROGRAM.............................................. 15
5.1 Proses Awal Pelaksanaan Program Kerja........................................ 15
5.2 Proses Pelaksanaan Program Kerja.................................................. 19

iii
 5.3 Hasil Pelaksanaan Program Kerja.................................................... 23
5.4 Hambatan Pelaksanaan Program Kerja............................................ 24
5.5 Solusi Pelaksanaan Program Kerja.................................................. 24
5.6 Evaluasi Program Kerja................................................................... 25
5.7 Kegiatan Tambahan.......................................................................... 25
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN................................................................ 34
6.1 Kesimpulan...................................................................................... 34
6.2 Saran................................................................................................. 35
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................ 36
LAMPIRAN ...................................................................................................... 37

iv
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Denah Kelurahan Tegal Sari III ......................................................2

Gambar 2.1 Sekolah Dasar Negeri 064958 ........................................................7
Gambar 2.2 Perguruan Al Ittihadiyah Mamiyai..................................................7
Gambar 2.3 (STIE Nusa Bangsa Kampus 2) ......................................................8
Gambar 4.1 Tahapan Pengerjaan Program Kerja ...............................................12
Gambar 5.1 Kunjugan serta Negoisasi bersama Kepala Yayasan Mamiyai........16
Gambar 5.2 Meninjau Lokasi Tempat Kegiatan..................................................17
Gambar 5.3 Diskusi Program Kerja.....................................................................18
Gambar 5.4 Persiapan Bingkisan dan Konsumsi serta materi.............................19
Gambar 5.5 Sosialisai Pembelajaran Daring Kepada Guru-guru........................20
Gambar 5.6 Pemberian Materi.............................................................................21
Gambar 5.7 Belajar dan Bermain Asik Matematika dengan Aplikasi Kahoot....22
Gambar 5.8 Pemberian Hadiah............................................................................23
Gambar 5.9 Foto Bersama Guru-guru Yayasan Mamiyai...................................23
Gambar 5.10 Foto Bersama anak-anak Panti Asuhan.........................................24

v
 DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Jadwal Kegiatan....................................................................................14

vi
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Gambaran Umum
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa
sejak diberlakukannya kurikulum KKNI di Universitas Negeri Medan bagi
mahasiswa Strata 1 (S1) Program Studi Pendidikan maupun Program Studi Non
Kependidikan dengan bobot 3 sks sebagai mata kuliah. Keterlibatan mahasiswa
dalam KKN tidak hanya memberi kesempatan bagi mahasiswa untuk belajar dari
masyarakat, juga memberi pengaruh positif terhadap pengembangan optimal
potensi yang dimiliki desa sehingga memberi warna baru dalam pembangunan
masyarakat secara positif yang pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas
kehidupan masyarakat. Berbagai pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang
diperoleh di kampus dapat diaplikasikan secara langsung di masyarakat seperti
kemampuan berpikir dan bernalar secara analitik melalui sumber empirik dan
realistik, sehingga mampu merancang dan melaksanakan program yang dapat
mengatasi permasalahan yang ada di masyarakat, bekerja sama dengan orang lain
baik sesama mahasiswa peserta KKN maupun dengan masyarakat, mengelola diri
sendiri, serta melatih keterampilan dalam bekerja baik secara pribadi maupun
kelompok. Dengan demikian, melalui interaksi mahasiswa dan masyarakat pada
pelaksanaan KKN diperoleh wawasan, pengalaman, dan keterampilan dasar
pembentukan karakter mahasiswa.
KKN yang dilaksanakan pada tahun ini mengusung tema tentang “Bersatu
Untuk Negeri Menghadapi Pandemi Covid-19 Melalui Pembangunan Desa”. Hal
ini ditujukan agar mahasiswa mampu membantu masyarakat dalam meghadapi
situasi covid 19. Sehingga, perkembangan dari pendemi virus ini dapat ditekan
dan dapat memperbaiki keadaan masyarakat yang terdampak pandemi virus ini.
Kelurahan Tegal Sari III merupakan salah satu kelurahan yang ada di
kecamatan Medan Area Kota Medan, secara geografis Kelurahan Tegal Sari III
memiliki luas wilayah 103,00 Ha yang terbagi ke dalam 10 wilayah administrasi
berupa lingkungan yaitu Lingkungan 1 sampai dengan Lingkungan 10.

1
 Batas-batas administrasi Desa Cempedak adalah sebagai berikut :
 Sebelah Utara : Kelurahan Tegal Sari I
 Sebelah Selatan : Kelurahan Tegal Sari II
 Sebelah Timur : Kelurahan Suka Ramai I
 Sebelah Barat : Kelurahan Tegal Sari Mandala III
Jumlah penduduk Kelurahan Tegal Sari III adalah 35.958 jiwa yang tersebar
di setiap dusun di KelurahanTegal Sari III dengan jumlah KK sebanyak 6.697 KK
(Mbina Pinem ,2011).
Kondisi sarana dan Prasana dikelurahan ini sangat memadai seperti sarana
peribadatan yaitu masjid dan mushola, sarana pendidikan berupa Taman Kanak-
kanak (TK), Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah
Menengah Atas/Kejuruan (SMA/K), Madrasah dan Universitas. Sarana kesehatan
berupa rumah sakit dan posyandu, adapun sarana social berupa panti asuhan, serta
ruang terbuka hijau berupa pemakanan.
Gambar 1.1 Denah Kelurahan Tegal Sari III

1.2 Tujuan KKN

Pelaksanaan KKN bagi mahasiswa Universitas Negeri Medan bertujuan
mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengaplikasikan pengetahuan,
ketrampilan dan sikap yang telah dimiliki, sehingga mampu merancang dan
melaksanakan program yang dapat mencegah penyebaran dan penanganan
dampak Covid-19 di masyarakat berdasarkan bidang ilmunya.

1.3 Manfaat Pelaksanaan KKN

2
 KKN mahasiswa Unimed melibatkan 4 (empat) komponen yaitu
mahasiswa, masyarakat, Pemerintah Daerah dan Unimed. Manfaat yang diperoleh
masing-masing komponen adalah sebagai berikut:
1. Mahasiswa Unimed
Manfaat yang diperoleh mahasiswa Unimed sebagai peserta KKN adalah
sebagai berikut:
a. Mengembangkan pengetahuan, ketrampilan dan sikap dalam
mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi di desa pada masa
pandemi Covid-19.
b. Melatih kemampuan berpikir dalam melakukan observasi, penelaahan,
perumusan, dan pendampingan untuk memberdayakan potensi masyarakat
desa pada masa pandemi Covid-19.
c. Membangun kolaborasi multidisiplin dalam berpikir dan berkerja saat
mendampingi masyarakat untuk mewujudkan pembangunan desa berupa
aktivitas edukasi kesehatan dan bakti sosial kepada masyarakat, inovasi
pembelajaran berbasis teknologi untuk mengedukasi anak sekolah SD,
SMP, SMA dan sederajat selama penerapan belajar mandiri di rumah pada
masa pandemi Covid-19.
d. Menumbuhkan rasa soladaritas yang tinggi atas nama kemanusiaan sebagai
warga negara dalam menghadapi pandemi Covid-19.
2. Masyarakat Desa
Manfaat yang diperoleh masyarakat sebagai mitra pelaksanaan KKN
adalah sebagai berikut:
a. Memperoleh pengetahuan dan ketrampilan praktis melalui program
pendampingan.
b. Memperoleh pendampingan pembanguan desa untuk meningkatkan taraf
hidup.
c. Memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan
program pembangunanberkelanjutan.
d. Memperoleh manfaat dari sosialisasi dan upaya-upaya pencegahan
penyebaran Covid-19 pada masyarakat desa.
e. Memperoleh manfaat dari pengenalan, edukasi dan praktek inovasi

3
 pembelajaran berbasis teknologi kepada anak-anak sekolah pada jenjang
SD, SMP, SMA dan sederajat selama penerapan belajar mandiri di rumah.
3. Pemerintah Daerah
Manfaat yang diperoleh Pemerintah Daerah mitra pelaksanaan KKN
mahasiswa Universitas Negeri Medan adalah sebagai berikut:
a. Memperoleh informasi tentang potensi desa melalui observasi yang
komprehensif yang dilakukan oleh mahasiswa.
b. Hasil penelaahan, perumusan, dan program pendampingan secara
komprehensif yang dilakukan mahasiswa dapat digunakan sebagai informasi
untuk merencanakan pembangunan desa.
c. Program edukasi yang dilakukan mahasiswa dapat membantu pemerintah
daerah menangani penyebaran virus Covid-19 yang saat ini marak di
masyarakat
d. Inovasi pembelajaran berbasis teknologi yang didesain mahasiswa untuk
mengedukasi anak sekolah SD, SMP, SMA dan sederajat membantu
pemerintah daerah selama penerapan belajar mandiri di rumah.
4. Unimed
Manfaat yang diperoleholehUnimed pada pelaksanaan KKN mahasiswa
Unimed adalah sebagaiberikut:
a. Merintis dan membangun kerjasama antara Universitas Negeri Medan
dengan Pemerintah Daerah dan masyarakat sehingga dapat menjadi
pendamping pemberdayaanmasyarakat.
b. Mendapat informasi yang akurat tentang potensi desa baik sumber daya
alam dan sumber daya manusia sebagai bahan masukan dalam perumusan
kurikulum dan kebijakan tri darma perguruan tinggi.
c. Berkontribusi bagi negeri mengabdi dalam penanganan penyebaran
Covid19.

1.4 Program Desa

4
 Adapun program desa yang terdapat di Kelurahan Tegal Sari III,
diantaranya:
1. Kesehatan
Kelurahan Tegal Sari III yang menjalankan program posyandu anak yang
diadakan setiap bulan. Selain posyandu anak diadakannya penyuluhan mengenai
KB dan informasi mengenai KB gratis bagi yang menginginkan agar program dua
anak lebih baik tercapai.
2. Kegiatan Keagamaan
Kegiatan keagamaan merupakan kegiatan yang rutin dilakukan oleh
masyarakat Tegal Sari III berupa pengajian rutin yang dilakukan seminggu sekali.
Kegiatan keagamaan dilakukan pengajian oleh ibu-ibu di rumah warga secara
bergilir dan diadakan pada hari selasa, sedangkan kegiatan keagamaan dilakukan
pengajian oleh bapak-pabak setiap hari jum’at di rumah warga secara bergilir.
Begitu juga dengan remaja, adanya pembentukan remaja masjid dalam
melaksanakan kegiatan peringatan hari besar Islam.
3. Kegiatan Karang Taruna
Kegiatan Karang Taruna di Kelurahan Tegal Sari III sudah berjalan.
Namun, untuk anggotanya sendiri hanya beberapa orang saja yang aktif
dikarenakan banyak pemuda mempunyai kesibukan sendiri-sendiri. Kegiatan
Karang Taruna hanya dilakukan ketika ada event besar atau hari besar, seperti hari
kemerdekaan, jum’at bersih, dll.
4. Kegiatan Gotong Royong
Kegiatan gotong royong di Kelurahan Tegal Sari III dilakukan rutin setiap
dua minggu sekali seluruh lingkungan, mulai dari lingkungan 1 sampai
Lingkungan 10.
5. Pendidikan
Wilayah Kelurahan Tegal Sari III terdapat lembaga pendidikan formal,
yaitu 2 SD negeri dan 3 SD swasta, 1 SMP Swasta, 1 SMA Swasta, dan 2 SMK
Swasta. Selain itu, juga terdapat kelompok bermain PAUD.

BAB II

5
 ANALISIS SITUASI DESA
2.1 Potensi Desa
Potensi yang dimiliki oleh Kelurahan Tegal Sari III ini Perdangan, dan
Home industri. Untuk Potensi lainnya tidak terdapat disini karena lokasi dari
kelurahan ini yang bisa disebut dekat dengan kota. Sehingga potensi yang terdapat
disini lebih dominan dilakukan masyarakat adalah berdagan dan Home Industri.
a. Perdagangan
Dikarenakan daerah kelurahan tegal sari ini cukup dekat pusat kota
menyebabkan daerah ini memiliki aktivitas perdangan yang cukup tinggi. Selain
itu, daerah tegal sari ini juga cukup strategis untuk berjualan yang menyebabkan
banyaknya pedagang yang berjualan disepinggir jalan dikelurahan ini.
b. Home Industri
Didaerah inijuga terdapat pabri home industri membuat calana jeans brand
lokal. keberadaan pabrik juga sangat membantu masyakat untuk menjadikan
tempat bekerja bagi masyarakat setempat. Serta juga ada beberapa kegiatan home
industri lainnya yang bergerak dibidang makanan.
2.2 Karakteristik Desa
Karakteristik penduduk di Kelurahan Tegal Sari III cukup beragam,
dengan suku-suku yang mendiami daerah ini sebagian besar dari suku Minang.
Serta agama mayoritas adalah Islam. Adapun jumlah penduduk Kelurahan Tegal
Sari III sebanyak 35.958 dengan 6.697 KK. Mayoritas pekerjakan warga sebagai
wiraswasta.
2.3 Program Desa
Program desa yang ada dikelurahan Tegal Sari III bagian pemuda dan
olahraga yaitu Karang Taruna dan Remaja Masjid. Kelurahan Tegal Sari III juga
memiliki program Keluarga Berencana yang sudah terprogram. Pada bagian
kesehatan, kelurahan Tegal Sari III menjalankan program, posyandu, dan
Puskesmas.

2.4 Jumlah Sekolah

6
 Jumlah Sekolah yang ada di Kelurahan ini cukup banyak yaitu 1
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), 6 Sekolah Dasar (SD), 1 Sekolah Menengah
Pertama (SMP), 1 Sekolah Menengah Atas (SMA), dan 3 Sekolah Menengah
Kejuaruan (SMK), 1 Perguruan Tinggi.
1. Sekolah Dasar (SD)

Gambar 2.1 Sekolah Dasar Negeri 064958

2. Sekolah Menegah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA)

Gambar 2.2 Perguruan Al Ittihadiyah Mamiyai

3. Perguruan Tinggi (STIE Nusa Bangsa Kampus 2)

7
Gambar 2.3 (STIE Nusa Bangsa Kampus 2)

8
 BAB III
RUANG LINGKUP MASALAH DESA
Berdasarkan pengamatan dan observasi yang dilakukan secara langsung
keadaan lingkungan masyarakat sekitar dan berdiskusi bersama perangkat desa,
tokoh masyarakat, tokoh agama, dan beberapa masyarakat desa, penulis selama
berada di lokasi KKN dikelurahan Tegal Sari III mengidentifikasikan masalah-
masalah yang terdapat di desa. Masalah-masalah tersebut penulis prioritaskan
menjadi beberapa bidang, antara lain :
1. Pendidikan
Prasarana pendidikan formal di kelurahan Tegal Sari III sudah sangat
memadai untuk melakukan kegitan belajar mengajar. Penerapan dalam
pelaksanaan sekolah juga sangat berjalan dengan baik. Hanya saja pada kondisi
masa pandemi pembelajaran menjadi berjalan cukup lambat dikarena kondisi
keluraha ini yang brada pada zona merah.
2. Keagamaan
Pada dasarnya kerukunan umat beragama di Kelurahan Tegal Sari III ini
memiliki hubungan kerukunan yang sangat bagus. Karena diareah kelurahan tegal
sari III terdapat keberagaman dalam beragama. Namun, tidak membuat
perpecahan diantara warga masyarakat dikelurahan ini. Mereka dapat beribadah
dengan rukun tanpa adanya pertikaianantar agama.
3. Kesehatan Masyarakat
Permasalahan kesehatan masyarakat di kelurahan Tegal Sari III ini
memiliki kondisi infrastruktur pendukung kesehatan masyarakat yang cukup
terpenuhi terutama dalam pelayanan kesehatan seperti puskesmas dan rumah
sakit.
4. Kepemudaan
Menurut penuturan warga dan perangkat desa, karang taruna desa dan
remaja masjid itu sebenarnya ada, akan tetapi untuk sekarang ini kurang aktif
sehingga sudah tidak mengadakan kegiatan-kegiatan kepemudaan yang turut
ambil bagian di dalam peningkatan kualitas pemuda-pemudi desa dan remaja
masjid juga jarang mengadakan kegiatan kepemudaan yang Islami lainnya.

9
5. Lingkungan Hidup
Lingkungan Keluraha Tegal Sari III terbilang baik, dimulai dari hidup
gotong-royong, koordinasi yang sangat apik di pemerintahan desa, serta rasa
kedaerahannya tercium sangat menyengat disanubari.
6. Perekonomian
Letak Keluarahn Tegal Sari III ini yang cukup dekat dengan pusat kota
memuat perekonomian warga domian bertumpu pada perdangan. Hal ini juga
sangat didukung dengan dekatnya kelurahan ini dengan Pasar Sukaramai dan
mobilitas dikelurahan Tegal sari III ini sangat tinggi.
Dimasa Pandemi seperti saat ini hampir seluruh kegiatan yang dilakukan
oleh warga menjadi terhenti atau hanya dapat dilakukan dirumah saja, sama
halnya dengan kegiatan belajar mengajar disekolah. Kegiatan bersekolah
dilakukan secara daring. Hal ini ditujukan pemerintah untuk menghambat lajunya
perkembangan pandemi covid 19 khususnya dikelurahan Tegal Sari III yang
termasuk kedalam zona merah.
Namun, pembelajaran daring ini menuai pro dan kontra dimasyarakat, hal
ini disebabkan oleh banyak sebab. Salah satunya tidak semua masyarakat atau
orangtua siswa khususnya memiliki fasilitas untuk pemberlakuan daring. Ataupun
kurang cakapnya orangtua siswa, siswa ataupun beberapa dari staff pengajar itu
sendiri dalam melakukan pembelajaran online. Banyak dari siswa ataupun para
guru yang belum mengerti menggunakan aplikasi media pembelajaran online.
Sehingga, proses pembelarajaran yang dilakukan tidak maksimal.
Oleh karena itu, kami dari mahasiswa pelaksana KKN dikelurahan Tegal
Sari III mengajukan beberapa program, salah satunya tentang pembelajaran
daring. Hal ini dirasa sangat diperlukan dalam proses pendidikan belajar mengajar
dikelurahan ini. Program ini dirasa sangat membantu siswa dari guru untuk
menjalankan proses belajar yang semestinya meskipun dilakukan secara daring.
Sehingga, siswa siswi dapat menerima ilmu dari pelajaran yang diberikan secara
maksimal

10
 BAB IV
PERUMUSAN PROGRAM KERJA
Program Kerja yang direncanakan dalam program individu penulis adalah
berupa sosialisasi pembelajaran daring kepada guru-guru Yayasaan Mamiyai dan
sosialisasi pencegahan Covid 19 kepada anak anak panti asuhan Yayasan
Mamiyai, yang dimana kegiatan ini dijalankan secara besamaan dengan
melakukan beberapa kegiatan lainnya bersama anak panti asuhan Yayasan
Mamiyai. Dimasa pandemi covid-19 saat ini program pembelajaran untuk siswa
sekolah dilakukan secara daring, hal ini menyebabkan banyaknya dari beberapa
siswa-siswi merasakan kesulitan dengan proses pembelajaran daring. Baik dari
segi proses pembelajaran yang belum dimengerti karena menggunakan metode
yang belum pernah dilakukan. Selain itu, kondisi bersekolah daring juga
menyebabkan kejenuhan bagi para siswa siswi selama bersekolah daring. Oleh
karena itu, melakukan program bermain sambil belajar bersama anak panti asuhan
Yayasan Mamiyai.
Program ini diharapkan dapat membantu para guru lebih mengerti dalam
proses pembelajaran online. Metode yang kami ajarkan kepada guru-guru
Yayasam Mamiyai tersebut kami sesuaikan dengan aplikasi yang biasa digunakan
untuk proses pembelajaan daring. Aplikasi yang kami ajarkan yaitu penggunaan
WhatsApp, Google Clasroom serta penggunaan Google Form.
4.1. Tujuan Kegiatan
Tujuan kegiatan program kerja yang berjudul “Belajar dan Bermain Asik
Matematika dimasa Pandemi Covid 19 Bersama Yayasan Panti Asuhan
Mamiyai” ini adalah untuk memberikan pemahaman lebih mendalam terhadap
penggunaan aplikasi yang digunakan metode daring ini.
4.2. Manfaat Kegiatan
Manfaat kegiatan program kerja yang berjudul berjudul “Belajar dan
Bermain Asik Matematika dimasa Pandemi Covid 19 Bersama Yayasan Panti
Asuhan Mamiyai” merupakan upaya untuk memaksimalkan proses pembelajaran
kepada siswa-siswi panti asuhan Yayasan Mamiyai yang sebelumnya masih asing
dengan penggunaan aplikasi tersebut dalam proses pembelajran.

11
4.3. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan program kerja yang berjudul “Belajar dan Bermain Asik
Matematika dimasa Pandemi Covid 19 Bersama Yayasan Panti Asuhan
Mamiyai” ini adalah anal-anak panti asuhan Yayasan Mamiyai.
4.4. Waktu dan Tempat Kegiatan
Kegiatan ini dilakukan di Panti Asuhan Yayasan Mamiyai, dijalan Mamiyai,
Tegal Sari III, Medan Area, Medan Sumatera Utara. Waktu pelaksanaan pada
tanggal 15 Agustus 2020. Waktu persiapan dilakukan selama 2 minggu sampai
hari pelaksanaan.
4.5. Jumlah Peserta dan Pelaksana Kegiatan
Peserta kegiatan adalah seluruh siswa siswi panti asuhan Yayasan Mamiyai
yang tinggal dipanti asuhan tersebut. Jumlah dari keseluruhan siswa siswi yang
mengikuti sebanak 83 orang.
4.6. Metode Pelaksanaan
4.6.1. Tahapan Pelaksanaan
Secara garis besar tahapan pelaksanaan dalam menjalan program
kerja yang berjudul “Belajar dan Bermain Asik Matematika dimasa
Pandemi Covid 19 Bersama Yayasan Panti Asuhan Mamiyai” dapat
dilihat dalam gambar dibawah ini

Perumusan ProgramKerja
Observasi

Pengumpulan Data

Persiapan Pelaksanaan
Pelaksanaan Program Kerja Program Kerja

Perumusan ProgramKerja

Perumusan ProgramKerja
Luaran Hasil Program Kerja
Gambar 4.1. Tahapan Pengerjaan Program Kerja
Evaluasi Hasil Program Kerja

12
4.6.2. Tahapan Pelaksanaan
Adapun tahap-tahap pelaksanaan kegiatan pada program kerja
individu ini diuraika sebagai berikut :
1) Tahap Perumusan Program Kerja
Tahap ini merupakan kegiatan pendahuluan yang dilakukan sebelum
pelaksaan kegiatan program kerja. Kegiatan yang dilakukan antara
lain:
a. Observasi
Tahap observasi penulis melakukan pengumpulan data yang
dibutuhkan untuk melakukan kegiatan ini. Dengan tujuan agar
kegiatan ini terlaksana dengan baik. Serta pada tahap ini pernulis
melakukan pengamatan untuk bisa dijadikan sasaran dalam
pelaksaan program kerja ini.
b. Pengumpulan Data
Pada tahap pengumpulan data ini penulis melakukan
pengumpulan data berdasarkan hasil yang telah diamati. Serta
pengamati kebutuhan dari sasaran progrm kerja.
c. Persiapan Pelaksanaan Program Kerja
Dalam persiapa ini, penulis melakukan persaipan hal-hal yang akan
dipersentasikan kepada peserta sisiwa sisiwi sasaran program kerja.
Kemudian memperiapkan hal-hal yang sekiranya dibutuhkan
dalam kegiatan ini agar berjalan dengan baik.
2) Tahap Pelaksaan Program Kerja
Tahap ini merupakan Kegiatan utama penulis dalam melaksanakan
program kerja KKN, kegiatan yang dilakukan yaitu :
a. Pembuatan Program Kerja
Dalam kegiatan ini, penulis melakukan pelaksaan program kerja
dalam bentuk melakukan kegiata belajar sambil bermain serta
sharing bersama siswa siswi panti asuhan Yayasan Mamiyai.
b. Monitoring Program Kerja
Dalam Proses ini penulis melakukan pemahaman kembali serta
pedalam lagi terhadap pemberian meteri yang akan dijelaskan.

13
4.7. Jadwal Kegiatan
Kegiatan KKN di Kelurahan Tegal Sari III Kecamatan Medan Area ini
dilakukan selama 1 bulan yang dapat dilihat pada tabel 4.1:
Minggu
No Uraian Kegiatan I II III IV V
1 Persiapan
2 Pelepasan Mahasiswa Ke Desa/ Keluraha
Secara Online
3 Observasi Program Kerja
4 Perumusan Program Kerja
5 Pembuatan Laporan Awal
6 Persiapan Pembuatan Program Kerja
7 Pelaksanaan Program Kerja
8 Monitoring Program Kerja
9 Pembuatan Laporan Akhir
10 Pemulangan Mahasiswa KKN Ke
Universitas
Tabel 4.1 Jadwal Kegiatan

4.8. Kegiatan Tambahan

Adapun kegiatan tambahan yang penulis lakukan adalah sebagai berikut:
a. Sosialisasi Penyebaran Covid 19 pada warga kelurahan Tegal Sari III
b. Penyemprotan Disinfektan dikelurahan dan Lingkungan Sekitar
c. Gotong Royong bersama seluruh warga kelurahan Tegal Sari III
d. Pengenalan dan Pembuatan Media Pembelajaran
e. Penebaran informasi pencegahan Covid 19 melalui poster
f. Senam bersama anak anak panti asuhan
g. Bermain dengan Aplikasi Kahoot tetang Covid 19

14
 BAB V
HASIL PELAKSANAAN PROGRAM
Berdasarkan pelaksanaan program kerja KKN tahun 2020 di Kelurahan
Tega Sari III yag telah dilaksanakan serta dimulai pada tanggal 22 Juli s/d 26
Agustus maka penulis akan menjabarkan proses menjabarkan proses hingga hasil
pelaksanaan yang telah dilakukan.
5.1. Proses Awal Pelaksaan Program Kerja
Tahap perumusan program kerja merupakan kegiatan pendahuluan sebelum
melaksanakan program kerja. Adapun kegiatan yang dilakukan yaitu :
a. Observasi Data
Kegiatan observasi data yang saya lakukan berupa pengamatan
kesekolah yayasan panti asuhan Mamiyai yang berada di Kelurahan Tegal
Sari III. Fokus utama pada kegiatan ini ada untuk melakukan
pengumpulan informasi keadaan sekolah di Yayasan Mamiyai. Kegiatan
ini dilakukan pada tanggal 7 Agustus 2020. Pada tanggal ini kami tim
KKN Tegal Sari III melakukan Kunjungan serta negoisasi bersama kepala
yayasan tersebut untuk menjalankan beberapa kegiatan Program Kerja
yang akan kami jalankan di Yayasan Tersebut.

15
Gambar.5.1 Kunjugan serta Negoisasi bersama Kepala Yayasan Mamiyai

16
Gambar 5.2 Meninjau Lokasi Tempat Kegiatan

17
b. Pengumpulan Data
Kegiatan pengumpulan data yang akan serta melakukan titik fokus
penjelasan mengenai program kerja yang bisa dilakukan di Yayasan panti
asuhan Mamiyai.

Gambar 5.3 Diskusi Program Kerja

c. Persiapan Pelaksaan Program Kerja
Persiapan pelaksanaan program kerja yang dilakukan dengan
membuat materi serta memberikan konsumsi dan juga bingkisan untuk
peserta yang mengikuti program kerja.

18
Gambar 5.4. Persiapan Bingkisan dan Konsumsi serta materi

19
5.2. Proses Pelaksanaan Program Kerja
a. Pembuatan Program Kerja
Penjelasan mengenai penggunaan aplikasi WhatsApp dan Google
Classroom serta penggunaan Google Form kepada guru-guru.

20
 Gambar 5.5 Sosialisai Pembelajaran Daring Kepada Guru-guru
Dalam kegiatan ini juga melakukan pembelajaran bagi anak-anak Panti
Asuhan Mamiyai dengan belajar dan bermain asik matematika, dengan
menggunakan aplikasi Kahoot dalam media pembelajaran.

Gambar 5.6 Pemberian Materi

21
22
Gambar 5.7 Belajar dan Bermain Asik Matematika dengan Aplikasi Kahoot
b. Monitoring Program Kerja
Pemahaman kembali apa yang telah dipelajari dalam pemberian
pemahaman pembelajaran yang telah diberikan kepada anak-anak panti
asuhan Yayasan Mamiyai Sekaligus pemberian hadiah

Gambar 5.8 Pemberian Hadiah

23
5.3. Hasil Pelaksanaan Program Kerja
Hasil dari pelaksaan program kerja ini adalah berupa pemahaman guru-guru
dalam melakukan proses pembelajaran daring. Dengan Adanya kegiatan ini
membuat pada guru-guru lebih memahami penggunaan aplikasi tersebut. Serta
membuat menumbuhkan semangat kepada anak-anak panti asuhan betapa penting
nya belajar di masa pandemic Covid-19.

Gambar 5.9 Foto Bersama Guru-guru Yayasan Mamiyai

Gambar 5.10 Foto Bersama anak-anak Panti Asuhan

24
5.4. Hambatan Pelaksanaan Program Kerja
Adapun hambatan dalam pelaksaan program Kerja sosialisasi daring karena
waktu yang tidak mencukupi, kegiatan yang seharus nya dilakukan selama 3 jam
hanya bisa di jalan kan hanya 2 jam, maka dari itu kami membuat grup WhatsApp
kepada guru-guru Yayasan Mamiyai untuk memfollow up kegiatan tersebut.
Dalam melaksanakan kegiatan bersama dengan anak-anak Panti Asuhan Mamiyai
adapun hambatan yang di alami yaitu kurang nya pengetahuan akan penggunaan
Gadget. Waktu kegiatan yang kami lakukan yang kurang cukup dengan pelaksaan
beberapa progja yang cukup update pada hari itu. Sehingga, proses yang
dilakukan kurang maksimal. Hal ini dikarena saat tersebut anak-anak panti asuhan
memiliki kegiatan yayasan yang tidak dapat untuk ditunda yang mengakibatkan
kegiatan yang kami lakukan dikurangi durasinya.

5.5 Solusi Pelaksanaan Program Kerja

Soluis yang dapat dilakukan untk mengatasi hambatan yang dihadapi dalam
pelaksaan program kerja ini adalah harus melakukan lagi fiksasi waktu baik
kepada kepala Yayasan dan pengurus panti sehingga tidak terjadi kesalahpahaman
antara kedua belah pihak. Sehingga, program kerja dapat berjalan dengan lancar.

5.6 Evaluasi Program Kerja

Setelah kegiatan program kerja ini terlaksana, diharapkan para guru-guru
lebih memahami pembelajaran daring. Sehigga siswa-siswi dapat menerima
materi yang diberikan guru secara maksimal.

25
5.7. Kegiatan Tambahan
Tanggal : 28-07-2020.
Penjelasan : Pelepasan Mahasiswa KKN secara Online Oleh UNIMED. Kegiatan :
 Menjelaskan perihal Pelepasan Mahasiswa KKN secara Online kepada
Bpk. Lurah Tegal Sari III Bapak. M.Sormin. dan mengajak berfoto
bersama sebagai simbolik diterimanya Mahasiswa Unimed di kelurahan
Tegal sari III secara resmi.

 Melakukan Diskusi Kelompok KKN Perihal Program kerja apa yang

mungkin dapat dilaksanakan di kelurahan Tegal Sari III.

26
Tanggal : 29-07-2020
Kegiatan :
 Melakukan diskusi dengan lurah Bpk. Sormin prihal lnformasi kelurahan
tegal sari 3, seperti total lingkungan yang ada di kelurahan Tegal sari iii,
situasi zonanisasi Covid yang mana Tegal Sari iii termasuk wilayah zona
merah, dan membahas program kerja apa yang mungkin dapat
dilaksanakan di kelurahan Tegal Sari III.
 Membahas Progja secara mandiri setelah mendapatkan informasi oleh
lurah bpk. Sormin tentang lingkungan mana yang mungkin dapat
dilaksanakan progja dan progja apa yang mungkin dapat dilaksanakan.

Tanggal : 03-08-2020
Kegiatan :
 Melakukan kunjungan kerumah Kepala Lingkungan 2 (Kepling) bpk.
Irvan, untuk meninjau situasi kondisi lingkungan 2 tentang masalah apa
saja yang dihadapi dan apa saja potensi yang dimiliki serta fasilitas umum
apa saja yang ada di linkungan 2.

27
  Temu bincang dengan Kepala Linkungan 3, Bpk. Admiral membahas
tentang kondisi lingkungan 3 tentang masalah apa saja yang dihadapi dan
apa saja potensi yang dimiliki serta fasilitas umum apa saja yang ada di
linkungan 3.

Tanggal : 04-08-2020
Kegiatan :
 Membantu aparatur Kelurahan Memasang Umbul-umbul bendera dibawah
pengawasan Bapak Sormin, untuk persiapan perayaan HUT RI 17 Agustus
di sekitaran kantor Lurah Tegal Sari III.

Tanggal : 05-08-2020
Kegiatan :
 Melakukan Program Penyemprotan Desinfektan dari rumah warga di
lingkungan 2 Kelurahan Tegal Sari III sebagai pencegahaan Covid-19,
dengan pengawasan langsung oleh Kepling

28
Tanggal : 06-08-2020
Kegiatan :
 Menyebaran Notulen hasil Rembuk warga mengenai pembangunan
poskamling literasi yang berada pada lingkungan, serta memberitahukan
bahwa untuk pengutipan uang keamanan malam yaitu 25.000 perumah dan
Penghimbauan pemasangan bendera Merah Putih untuk memperingati
HUT RI 75.

29
Tanggal : 07-08-2020
Kegiatan :
 Melakukan Kunjungan ke Yayasan Panti Asuhan Mamiyai yang ada di
Linkungan 2 Kelurahan Tegal Sari iii, untuk meminta izin langsung
kepada ketua yayasan mamiyai untuk melakukan program sosialisasi
pembelajaran daring kepada tenaga pendidik yang ada di Yayasan
Mamiyai serta kegiatan senam dan bermain untuk anak anak panti asuhan
Mamiyai.

 Melanjutkan pembagian hasil notulensi rembuk warga tentang

pembangunan pos kambling literasi.

30
Tanggal : 10-08-2020
Kegiatan :
 Melakukan Penyemprotan Desinfektan di lingkungan 3 bersama Pak
Keplink Link 6 (Berhubung Keplink 3, Bpk Admiral sedang tidak ada
ditempat).

Tanggal : 11-08-2020
Kegiatan :
 Melakukan Sosialisasi tentang Covid-19 dengan menggunakan
Infographic berbentuk poster di masjid-masjid dan tempat umum di
seluruh lingkungan kelurahan tegal sari iii.

31
Tanggal : 12-08-2020
Kegiatan :
 Mengunjungi Yayasan Mamiyai prihal Konfirmasi kegiatan Progja
Sosialisasi Pembelajaran daring untuk guru serta Kegiatan Senam dan
bermain untuk anak-anak panti dengan melakukan konfirmasi berkas-
berkas kegiatan pelaksanaan serta peninjauan lokasi kegiatan di wilayah
Mamiyai tak lupa mengkonfirmasi kegiatan kepada Kepala sekolah
Mamiyai.

Tanggal : 13-08-2020
Kegiatan :
 Gotong Royong di lingkungan 2 Tegal Sari III.

32
Tanggal : 14-08-2020
Kegiatan:
 Pelaksanaan Kegiatan Sosialisasi Pembelajaran Daring di Yayasan
Mamiyai di ikuti oleh 38 Guru dari Mda,SD,SMP,SMA Yayasan
Mamiyai.

Tanggal : 15-08-2020
Kegiatan:
 Melaksanakan senam covid-19 di yayasan panti asuhan dikelurahan tegal
sari III yaitu senam dengan memperagakan gaya mencuci tangan yang
baik dan benar.

33
  Melaksanakan sosialisasi mengenai covid- 19

 Melaksanakan games mengenai pencegahan awal covid-19 secara online

dengan menggunakan handphone

 Membagikan sembako kepada pengurus yayasan panti asuhan

Tanggal : 17-08-2020
Kegiatan :
 Membagikan brosur DIRGAHAYU 75 tentang hari kemerdekaan Republik
Indonesia yang ke 75 ke media social

34
 BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
6.1. Kesimpulan
Berdasarkan data hasil program kerja yang telah dijelaskan pada bab
sebelumnya, kegiatan KKN dengan sasaran masyarakat Kelurahan Tegal Sari III,
Kecamatan Medan Area, Kabupaten Kota Medan secara umum berjalan dengan
lancar sesuai dengan apa yang direncanakan dalam program kerja KKN selama
masa pandemic Covid 19.
Program KKN dapat terlaksana dengan baik dan lancar meskipun terdapat
hambatan-hambatan dalam pelaksanaanya tetapi hal tersebut dapat diselesaikan
dengan baik. Program ini dapat berjalan dengan baik berkat dukungan dan kerja
sama antara Kelurahan dan pihak masyarakat yang sangat membantu dan
mendukung.
Dalam pelaksanaan Kegiatan Sosialisasi pembelajaran daring oleh guru-
guru yayasan Mamiyai di sambut baik oleh ketua yayasan maupun para guru-
guru, karena masih banyak guru-guru yang kurang memahami pembelajaran
secara daring. Dengan adanya kegiatan ini, guru-guru dapat memberikan yang
terbaik dalam proses pembelajaran secara daring dan memudahkan siswa-siswa
dalam memahami materi yang disampaikan.
Belajar dan bermain asik matematika kepada anak-anak panti asuhan
Mamiyai bertujuan untuk meningkatkan semangat belajar di masa pandemic
Covid 19.
Kaitan program ini dengan KKN yang dilakukan oleh Unversitas adalah
melakukan program pendidikan sesuai dengan prinsip Ki Hajar Dewantara : “(1)
Jadikan semua tempat menjadi sekolah, (2) semua orang menjadi guru. Seperti
program diatas siswa siswi terbantu dengan adanya program ini sehingga siswa
siswi lebih bisa memaksimalkan kegiatan proses pembelajaran.
6.2. Saran
Saran dari peneliti terhadap perkembangan program ini kedepannya
diharapkan masyarakat khususnya siswa siswi dapat menerapkan program yang
telah dilaksanakan ini. Karena, kegiatan ini akan terus berkembang yang
disebakan oleh perkembangan teknologi yang semakin maju pesat. Hal ini,

35
menyebabkan sebagai seorang pelajar harus bisa menyesuaikan keadaan dan
perkembangan teknologi sehingga tidak tertinggal oleh teknologi yang sedang
berkembang saat ini.

36
 DAFTAR PUSTAKA
LPPM UNIMED.2020. Pedoman KKN Unimed.Universitas Negeri Medan.

37
38
LAMPIRAN 2. Absensi Kehadiran Mahasiswa KKN

39
40
41
42
43
LAMPIRAN 3. FORMAT PROGRAM KERJA MAHASISWA (Mahasiswa)
(KELOMPOK/INDIVIDU)

PROGRAM KERJA MAHASISWA KKN UNIVERSITAS NEGERI

MEDAN TAHUN 2020

Kota. : Medan
Kecamatan. : Medan Area
Desa/Kelurahan : Tegal Sari III
Nama Dosen : Dr. Samsuddin Siregar, M. Or

Anggota Kelompok
No NIM NAMA PRODI
1 5173151002 Alfi Irawan Lubis PTIK
2 5171151012 M. Faris Muhadriyan PTIK
3 5171151005 Dicky Dwi Syahputra PTIK
4 5171151010 Laksamana Nur PTIK
5 4173230008 Febi Alamsyah Matematika
6 6173311060 Septian Faruqi siagian PJKR
7 5171250010 M. Hanafi Siregar Teknik sipil
8 5173550024 Huria Razarda Teknik Sipil
9 5172250008 Dhea Oktariani Teknik Sipil

44
Program Kerja Kelompok
A. Program 1 “Sosialisasi Penyebaran Covid 19 pada warga kelurahan Tegal
Sari III”.
Deskripsi Keterangan

Bidang Sosial/Pendidikan
Judul Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang Pencegahan
penyebaran covid 19 melalui sosialisasi
Alokasi Waktu : 29 Juli – 20 Agustus (setiap 2 hari sekali)
Waktu Pukul : 09.00 – 15.00 WIB
Tempat : Lingkungan setempat
Lama Pelaksanaan : Situasional
Analisis Beberapa warga masih menganggap sepele masalah covid 19
Situasi
Sasaran Warga kelurahan Tegal Sari III
Metode Door to door, Dan melalui acara umum lainnya.
Pelaksanaan
Luaran  Menambah pengetahuan warga tentang covid 19
Kegiatan  Menyadarkan warga untuk tetap menjaga jarak Dan menjaga
kesehatan diri
Kendala Beberapa warga yg acuh tak acuh dalam menerima informasi

B. Program 2 “Penyemprotan Disinfektan di kelurahan Dan lingkungan sekitar”.

Deskripsi Keterangan

Bidang Sosial Kemasyarakatan

Judul Pencegahan penyebaran Covid 19 melalui penyemprotan
disinfektan
Alokasi Waktu Waktu : 29 juli – 20 Agustus 2020
Pukul : 09.00 – 17.00 WIB
Tempat : Tanah Lapang
Lama Pelaksanaan : Situasional berdasarkan Banyaknya
rumah warga
Analisis Situasi Kegiatan rutin selama masa pandemi
Sasaran Seluruh Lingkungan Kelurahan Tegal Sari III
Metode Berkeliling melakukan penyemprotan secara berkala
Pelaksanaan
Luaran Kegiatan  Memberikan pencegahan penyebaran Covid 19

45
  Mengurangi rasa cemas warga akan penyebaran covid 19
Kendala Beberapa peralatan penyemprotan yang mulai rusak

C. Program 4 “Gotong Royong Bersama seluruh Warga kelurahan Tegal Sari

III”.
Deskripsi Keterangan

Bidang Gotong Royong / sosial kemasyarakatan

Judul Gotong Royong Bersama seluruh Warga
Alokasi Waktu Waktu : 29 Juli - 20 Agustus 2020
Pukul : 08.30 – 10.30 WIB
Tempat : Lingkungan kelurahan Tegal Sari III
Lama Pelaksanaan : 2 jam
Analisis Situasi Kegiatan Rutin yang dilaksanakan di setiap hari
Sasaran Lingkungan kelurahan
Metode Kerja Bakti membersihkan lingkungan
Pelaksanaan
Luaran Kegiatan  Lingkungan yang bersih, asri, dan sedap di pandang
 Menjalin silaturahmi antara masyarakat dengan kelompok
KKN
Kendala Warga kurang berkonstribusi

Program Kerja Individu

 Program 1
1. Penanggung Jawab : Alfi Irawan Lubis
2. Tema : Membuat video pembelajaran Ala Ruang Guru
3. Judul : Sosialisasi pembelajaran Daring
4. Jenis Program : Program baru
5. Analisis Situasi : Pada saat jadwal kosong sekolah
6. Alokasi Waktu : 09.00 Wib - selesai

46
7. Sasaran : Guru sekolah
8. Metode Pelaksanaan :
1. Membuka pelajaran dengan berdoa
2. Pengenalan diri
3. Menjelaskan materi tentang media pembelajaran
4. Memberikan pengajaran cara membuat media pembelajaran
berbasis video kepada Guru-guru
9. Jadwal Kegiatan : Jumat 14 Agustus 2020
10. Luaran Kegiatan : Menambah wawasan tentang cara pembuatan
video pembelaran seperti video Ruang Guru.
11. Kendala : Peralatan Dan koneksi internet dari guru

 Program 2
1. Penanggung Jawab : Dicky Dwi Syahputra
2. Tema : Pengenalan Dan pembuatan Pembelajaran Daring
3. Judul : Sosialisasi Pembelajaran Daring
4. Jenis Program : Program baru
5. Analisis Situasi : Pada saat jadwal kosong sekolah
6. Alokasi Waktu : 09.00 wib – selesai
7. Sasaran : Guru – Guru Sekolah
8. Metode Pelaksanaan :
1. Pengenalan diri
2. Menyampaikan maksud
3. Mengajak Guru berdoa
4. Memaparkan alat dan bahan yang akan digunakan
5. Memperlihatkan contoh Pembelajaran Daring Serta Google form
6. Mengajak Guru-guru mengikuti langkah-langkah cara membuat
Google classroom Dan Google form
9. Jadwal Kegiatan : Rabu 14 Agustus 2020
10. Luaran Kegiatan : Menambah wawasan Kepada Guru-guru tentang
pembuatan Google classroom serta fitur yang ada
didalamnya Dan memahami pembuatan Google

47
 form
11. Kendala : Peralatan Dan koneksi internet dari guru

 Program 3
1. Penanggung Jawab : Dhea Oktariani Tanjung
2. Tema : Sharing pembelajaran selama covid-19 bersama
siswa siswi panti asuhan Yayasan Mamiyai
3. Judul : Sharing pembelajaran selama covid-19 bersama
siswa siswi panti asuhan Yayasan Mamiyai
4. Jenis Program : Program Baru
5. Analisis Situasi : Akhir Pekan
6. Alokasi Waktu : 11.30 s/d selesai
7. Sasaran : Siswa Siswi Panti Asuhan Yayasan Mamiyai
8. Metode Pelaksanaan :
1. Memperkenalkan Diri
2. Penjelasan Materi
3. Sharing bersama Siswa Siswi
9. Jadwal Kegiatan : Sabtu, 15 Agustus 2020
10. Luaran Kegiatan : Melakukan sharing bersama siswa siswi panti
asuhan Yayasan Mamiyai selama melakukan
pembelajran selma situasi pandemi covid-19
11. Kendala : Siswa Siswi memiliki kegiatan lain sehingga
kegiatan tidak dapat dilakukan lebih mendalam.

 Program 4
1. Penanggung Jawab : Febi Alamsyah
2. Tema : Belajar dan bermain dengan Matematika
3. Judul : Belajar Asik Matematika
4. Jenis Program : Program Baru
5. Analisis Situasi : Akhir Pekan
6. Alokasi Waktu : 12.00 - Selesai
7. Sasaran : Anak – anak yang berada di panti asuhan Mamiyai

48
8. Metode Pelaksanaan :
1. Memperkenalkan diri
2. Menjelaskan Metode Permainan
3. Melakukan Uji Coba sebelum Permainan
4. Melakukan Permainan
5. Menentuka Pemenang Permainan Kahoot
6. Memberikan Hadiah Kepada Pemenang Permainan Kahoot
7. Acara Selesai
9. Jadwal Kegiatan : 15 Agustus 2020
10. Luaran Kegiatan : Memberikan pembelajaran yang menarik tentang
Matematika yaitu belajar dan bermain bersama
anak-anak panti asuhan.
11. Kendala : Kurang nya Gadged untuk bermain aplikasi
Kahoot serta kendala terhadap jaringan internet.
 Program 5
1. Penanggung Jawab : Huria Razarda
2. Tema : Bermain dengan menggunakan aplikasi kahoot
3. Judul : Permainan Edukasi Menggunakan Kahoot
Bertemakan Covid-19
4. Jenis Program : Program Baru
5. Analisis Situasi : Akhir Pekan
6. Alokasi Waktu : 10.00 WIB - Selesai
7. Sasaran : Anak – anak yang berada di panti asuhan Mamiyai
8. Metode Pelaksanaan :
1. Memperkenalkan diri
2. Menjelaskan Metode Permainan
3. Melakukan Uji Coba sebelum Permainan
4. Melakukan Permainan
5. Menentuka Pemenang Permainan Kahoot
6. Memberikan Hadiah Kepada Pemenang Permainan Kahoot
7. Acara Selesai
9. Jadwal Kegiatan : Sabtu, 15 Agustus 2020

49
 10. Luaran Kegiatan : Memberikan penyuluhan penanganan Covid-19
dengan cara yang menarik yaitu bermain sambil
belajar Kepada anak – anak panti asuhan
11. Kendala : Kurangnya Gadget untuk bermain aplikasi kahoot
serta terkendala terhadap jaringan internet
 Program 6
1. Penanggung Jawab : Laksamana Nur Ramadhan
2. Tema : Sosialisasi Covid-19
3. Judul : Sosialisasi Covid menggunakan Infographic
berbentuk Poster dan Sosialisasi Door-to-Door.
4. Jenis Program : Program Baru
5. Analisis Situasi : Di Seluruh Masjid dan rumah rumah warga di
Kelurahan Tegal Sari 3
6. Alokasi Waktu : Jam 09:00 WIB – Sampai Selesai.
7. Sasaran : Seluruh Warga.
8. Metode Pelaksanaan :
1. Menempelkan Poster Infographic tentang Covid-19 di tempat-
tempat umum.
2. Melakukan Sosilisasi Covid-19 dari rumah-kerumah.
9. Jadwal Kegiatan : Setiap Hari
10. Luaran Kegiatan : Masyarakat mendapatkan informasi seputar
penanggulangan penyebara covid-19.
11. Kendala : Masih ada beberapa warga yang masih belum
paham dan belum menjalani protokol kesehatan
 Program 7
1. Penanggung Jawab : M. Faris Muhadriyan
2. Tema : Pencegahan Covid-19 di Era New Normal
3. Judul : Sosialisasi Tentang Covid-19 dengan Simulasi
Penerapan Praktik Pola Hidup Bersih dan Sehat.
4. Jenis Program : Program baru
5. Analisis Situasi : Pada saat anak panti sedang istirahat
6. Alokasi Waktu : 09.00 WIB – 12.00WIB

50
7. Sasaran : Anak-anak panti asuhan Yayasan Mamiyai
8. Metode Pelaksanaan :
1. Pengenalan Diri
2. Penyampaian Maksud dan Tujuan Kegiatan
3. Memberikan Materi tentang Pengenalan Covid-19 dan
Situasi Pandemic
4. Memberikan Sosialisasi Cara Berinteraksi yang Aman Saat
Masa Pandemic
5. Memberikan Sosialisasi Cara Pola Hidup Bersih dan Sehat
Melalui Praktik Peragaan dan Simulasi dengan Video.
9. Jadwal Kegiatan : Sabtu 15 Agustus 2020
10. Luaran Kegiatan : Meningkatkan Kesadaran Anak-anak Panti akan
Penyakit Covid 19 dan Cara Pencegahnnya yang
Mudah Aplikasikan di Lingkungan Sehari-hari
11. Kendala : Pelaratan yang dipakai seperti proyektor dan
microphone baik, namun kurang menjangkau
seluruh peserta yang berjumlah 83 orang.

 Program 8
1. Penanggung Jawab : M. Hanafi Siregar
2. Tema : Gotong Royong Masa Pandemic 19
3. Judul : Gotong Royong
4. Jenis Program : Program baru
5. Analisis Situasi : Sabtu pagi di Link 2
6. Alokasi Waktu : Pukul 9.00 WIB - Selesai
7. Sasaran : Masyarakat Lingkungan 2
8. Metode Pelaksanaan :
1. Mangumpulkan Warga Lingkungan 2
2. membagi kelompok untuk membersihkan lingkungan seperti:
Membersihkan paret, Cabut Rumput Dll.
3. Istirahat - selesai
9. Jadwal Kegiatan : 14 Agustus 2020

51
10. Luaran Kegiatan : Lingkungan menjadi bersih, rapi dan damai
Kendala :

 Program 9
1. Penanggung Jawab : Septian Faruqi Siagian
2. Tema : Senam Cegah Covid 19 (SCC 19)
3. Judul : Sehat Dengan gerakan senam Anti-covid 19
4. Jenis Program : Program baru
5. AnalisisSituasi : Pada saat pulang sekolah
6. AlokasiWaktu : 08.00 WIB
7. Sasaran : Anak-anak panti asuhan
8. Metode Pelaksanaan :
1. Pengenalan diri
2. Memaparkan persiapan persiapan kepada anak-anak
3. Menjelaskan gerakan gerakan senam anak-anak

52
51
 LAMPIRAN 4. FORMAT JURNAL KEGIATAN HARIAN (Mahasiswa)
JURNAL KEGIATAN HARIAN MAHASISWA KKN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN 2020

Nama Mahasiswa : Septian Faruqi Siagian

NIM : 6173311060
Prodi/Fakultas : PJKR / FIK
Desa/Kelurahan : Tegal Sari III
Kecamatan : Medan Area
Kabupaten : Medan
Kepala Desa/Lurah : Muhammad Yusuf Hanafiah Sormin,S.Sos.
Dosen Pembimbing Lapangan : Dr. Samsuddin Siregar, M. Or.

Produk
No Hari/Tanggal Aktivitas Kendala Solusi
Aktivitas
Dikarenakan Pertukaran
jaringan yang informasi
Pelepasan dan
1 Selasa, 28 Juli 2020 sulit, banyak melalui antar -
penerimaan
miss mahasiswa
comunication dengan DPL
Permasalahan
Koordinasi
2 Rabu, 29 Juli 2020 - - yang ada di
dengan kepling 2
Lingkuan II
Kepling
Koordinasi sedang ada Menunggu Permasalahan di
3 Kamis,30 Juli 2020
dengan kepling 3 kepentingan dirumahnya Lingkungan III
lain
4 Jumat, 31 Juli 2020
5 Sabtu, 01 Agustus 2020 IDUL ADHA
6 Minggu, 02 Agustus 2020
Peninjauan
Kurangnya Diadakannya
Pembangunan Notulen hasil
7 Senin, 03 Agustus 2020 partisipasi rembuk
Siskamling rembuk warga
warga warga
Lingkungan II
8 Selasa, 04 Agustus 2020 Pemasangan Bambu untuk Meminjam Umbul Umbul
Umbul Umbul Di tiang pancang bambu Terpasang

52
 kerumah
kelurahan yang kurang
rumah warga
Penyemprotan
Minimnya alat Menggunakan Lingkungan
9 Rabu, 05 Agustus 2020 disinfektan di
pelindung diri Mantel Hujan yang tersterilkan
lingkungan 2
Penyebaran Menyebarkan
Notulen hasil notulen
Memahami
Rembuk warga kepada warga
Tidak semua karakteristik
dan yang terlihat
10 Kamis, 06 Agustus 2020 warga berada masyarakat yang
Penghimbauan didepan
di rumah terdapat di
pemasangan rumah atau
Lingkungan II
bendera Merah sedang berada
Putih dirumah
Kunjungan serta
melakukan Didapatkan Izin
Permohonan Izin untuk
Untuk melakukan melakukan
Program Kerja Beberapa Progja
11 Jumat, 07 Agustus 2020 - -
Kepada Yayasan terhadap guru
Amal dan Sosial dan juga siswa
Serta Panti di Yayasan
Asuhan tersebut
MAMIYAI
12 Sabtu, 08 Agustus 2020 AKTIVITAS DIRUMAH
13 Minggu, 09 Agustus 2020 AKTIVITAS DIRUMAH
Prnyemprotandisi Menggunakan
Minimnya alat Lingkungan
14 Senin, 10 Agustus 2020 nfektan di alat spayer da
pelindung diri yang tersterilkan
lingkungan 7 mantel hujan
Menyebarkan
Menyebarkan Poster terpasan
poster
Poster pencegahan Lokasi disetiap masjid
15 Selasa, 11 Agustus 2020 disetiap
covid 19 penyebaran disetiap
masjid di 10
dilingkungan 10 lingkungan
lingkungan
16 Rabu, 12 Agustus 2020 Pengantaran surat - - Didapatkan izin
izin dan unutk
konfirmasi melakukakan
program kerja beberapa Progja
yang akan terhadap guru

53
 dilakukan di
Yayaysan Amal dan juga siswa
dan Sosial serta diyayasan
Panti Asuhan Mamiyai
Mamiyai
Lingkungan
17 Kamis, 13 Agustus 2020 Gotong Royong - -
menjadi bersih
Sosialisasi
Memfollow
Pembelajaran Waktu tidak Sosialisasi
18 Jumat, 14 Agustus 2020 Up dari WA
daring di Yayasan Mencukupi Terlaksana
Grup
Mamiyai
Acara
Kegiatan Senam,
Terkendala Kegiatan
Bermain dan Kegiatan
waktu yang Diapadatkan
19 Sabtu, 15 Agustus 2020 belajar bersama Terlaksana
kurang untuk
Siswa Sisiwi dengan Baik
memadai semaksimal
Yayasan Mamiyai
mungkin
20 Minggu, 16 Agustus 2020 Aktivitas Dirumah
Menyebarkan
Flyer
21 Senin, 17 Agustus 2020 DIRGAHAYU RI - - Flyer tersebar
Ke-75 Melalui
Medsos
Kurangnya
Penemprotan Mengguakan Lingkungan
22 Selasa, 18 Agustus 2020 APD yang
Dilingkungan 5 Mantel hujan Tersterilkan
memadai
23 Rabu, 19 Agustus 2020 Aktivitas Dirumah

54
55
LAMPIRAN 5. Foto Peta Desa

56
LAMPIRAN 6. Foto Stuktur Desa

LAMPIRAN 7 Foto Kegiatan

Pelepasan dan penerimaan

57
Koordinasi dengan kepling 2

Koordinasi dengan kepling 3

58
Peninjauan Pembangunan Siskamling Lingkungan II

Pemasangan Umbul Umbul Di kelurahan

59
Penyemprotan disinfektan di lingkungan 2

Penyebaran Notulen hasil Rembuk warga dan Penghimbauan pemasangan bendera

Merah Putih

60
Kunjungan serta melakukan permohonan izin untuk melakukan program kerja
kepada Yayasan Amal dan Sosial serta Panti Asuhan Mamiyai

Penyemprotan disinfektan lingkungan 7

61
Penempelan Poster Pencegahan terjangkitnya Covid-19

Pengantaran Surat Izin dan konfirmasi Program Kerja Sosialisasi Pembelajaran

Daring dan Senam Cegah Covid-19 Yayasan Amal dan Sosial serta Panti Asuhan
Mamiyai

62
Gotong Royong

Sosialisasi Pembelajaran daring di Yayasan Mamiyai

63
Kegiatan Senam, Bermain dan belajar bersama Siswa Sisiwi Yayasan
Mamiyai

64
65
Evaluasi Program Kerja, Penyiapan berkas untuk kelurahan dam meminta
tanda tangan lurah

66