PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA

FASE E KELAS X

Mata Pelajaran : IPA (Fisika)

Satuan Pendidikan : SMAN Sunan Kalijaga
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / I ( Ganjil )

Alur Tujuan Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

No.
Pembelajaran Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Bab 1 : Pengukuran Dalam Kegiatan Kerja Ilmiah
1. Sub Bab : 1.1 Besaran, 4 JP
Satuan, Dan Dimensi
1.2 Pengukuran dan
Macam-Macam Alat
Ukur
• Menentukan
besaran-besaran
fisika beserta
satuannya
• Membedakan
besaran pokok dan
besaran turunan
• Menentukan
dimensi dari suatu
besaran turunan.
• Menyebutkan
macam-macam alat
ukur.
 • Mengelompokkan
alat ukur
berdasarkan
besaran-besaran
fisis terkait.
• Mempraktikkan
cara kerja alat ukur
2. Sub Bab 1.3 : Aturan 4 JP
Angka Penting Dan
Notasi Ilmiah
Sub Bab 1.4 : Nilai
Ketidakpastian Pada
Pengukuran Berulang
• Melakukan
pengolahan data
hasil pengukuran
dengan
menggunakan aturan
angka penting.
• Menuliskan hasil
pengukuran dengan
menggunakan aturan
penulisan notasi
ilmiah.
• Menentukan nilai
ketidakpastian pada
pengukuran
berulang.
• Merancang
percobaan untuk
menyelidiki suatu
 kasus terkait
pengukuran.
Bab 2: Energi Terbarukan
3 Sub Bab : 2.1. Energi 4 JP
& 2.2. Bentuk-Bentuk
Energi
• Mendefinisikan
pengertian usaha.
• Mendefinisikan
energi berdasarkan
konsep usaha.
• Mengidentifikasika
n macam-macam
bentuk energi dasar
yang ada dalam
kehidupan sehari-
hari.
• Menganalisis
bentuk energi yang
terlibat pada
penerapannya dalam
kehidupan sehari-
hari.
4 Sub Bab : 2.3. Hukum 4 JP
Kekekalan Energi Dan
Konversi Energi &
2.4. Urgensi Isu
Kebutuhan Energi
• Menganalisis
keberlakuan Hukum
Kekekalan Energi
 Mekanik pada
peristiwa yang
terjadi dalam
kehidupan sehari-
hari.
• Menemukan
masalah
ketersediaan energi
yang ada di
lingkungan sekitar
tempat tinggal.
5 Sub Bab : 8 JP
2.5. Sumber Energi
2.6. Sumber Energi
Terbarukan Dan
Sumber Energi Tak
Terbarukan
2.7. Dampak
Eksplorasi Dan
Penggunaan Energi
2.8. Upaya Pemenuhan
Kebutuhan Energi
• Menganalisis
perbedaan yang ada
pada energi
terbarukan dan
energi tak
terbarukan.
• Mengidentifikas
macam-macam
sumber energi.
 • Menemukan
masalah
ketersediaan energi
yang ada di
lingkungan sekitar
tempat tinggal.
• Menemukan potensi
sumber energi yang
ada di lingkungan
sekitar tempat
tinggal.
• Merencanakan
rancangan
pembuatan alat atau
prototipe penghasil
energi sederhana
sebagai solusi
masalah
ketersediaan energi.
Jumlah Jam Pelajaran 24 JP
MESTER KURIKULUM MERDEKA
 PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA
FASE E KELAS X

Mata Pelajaran : IPA (Fisika)

Satuan Pendidikan : SMAN Sunan Kalijaga
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / II ( Genap )

Alur Tujuan Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

No.
Pembelajaran Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Bab 3 : Pemanasan Global : Konsep Dan Solusi
1. Sub Bab 3.1 : Fakta- 4 JP
Fakta Perubahan
Lingkungan
• Mengidentifikasi
fakta-fakta
perubahan
lingkungan.
• Menganalisis
keterkaitan fakta
perubahan
lingkungan dengan
keberlangsungan
makhluk hidup dan
ekosistem.
• Mendeskripsikan el
niño dan la niña.
• Menganalisis
keterkaitan el niño
 dan la niña bagi
Indonesia.
• Menentukan Upaya
pencegahan dari
dampak el niño dan
la niña.
2. Sub Bab 3.2 : 4 JP
Peningkatan Kadar
Co2 Atmosfer Di
Balik Peningkatan
Suhu Bumi
• Mendeskripsikan
pemanasan global.
• Mendeskripsikan
proses efek rumah
kaca.
• Menganalisis
hubungan antara
proses pembakaran
dengan efek rumah
kaca.
• Menganalisis
dampak pemanasan
global terhadap
kehidupan sehari-
hari.
3 Sub Bab 3.3 : 2 JP
Aktivitas Manusia
Yang Menyebabkan
Perubahan
Lingkungan
 • Mengidentifikasi
aktivitas manusia
yang menyebabkan
kerusakan
lingkungan.
• Mengidentifikas
Upaya untuk
mengurangi dampak
kerusakan
lingkungan.
• Menganalisis
keterkaitan antara
pembalakan liar,
alih fungsi lahan,
penggunaan CFC
dan pembakaran
bahan bakar fosil
dengan peningkatan
suhu bumi.
4 Sub Bab 3.4 : Solusi 4 JP
Mengatasi Pemanasan
Global
• Menganalisis
keterkaitan antara
konservasi makhluk
hidup dan
lingkungan dengan
pencegahan
kerusakan
lingkungan.
• Menciptakan solusi
terhadap perubahan
 lingkungan sebagai
dampak pemanasan
global.
• Mengkampanyekan
hasil Proyek yang
terkait dengan
Upaya mengatasi
pemanasan global.
Bab 4 : Alam Semesta dan Tata Surya
5 Sub Bab 4.1 Tata 3 JP
surya
& 4.2 Gerakan Planet
Bumi
• Mendefinisikan
pengertian tata surya.
• Mengidentifikasikan
macam-macam
benda langit
• Menganalisis
pengaruh gerak
benda langit terhadap
kehidupan sehari-
hari
6 Sub Bab 4.3 Lapisan 3 JP
Interior Bumi & 4.4
Perkembangan Planet
Bumi
• Menganalisis
bagian inti bumi
• Mengidentifikasi
konsep
 perkembangan
planet bumi
• Mendefinisikan
pengertian Gerakan
divergen dan
konvergen
7 Sub Bab 4.5 3 JP
Perkembangan
Kehidupan Bumi & 4.6
Planet Bumi sebagai
ruang kehidupan
• Mendefinisikan
pengertian masa
perkembangan
kehidupan bumi
• Mengidentifikasi
proses awal
pembentukan
atmosfer, hidrosfer,
litosfer, dan biosfer
bumi
• Menganalisis
pentingnya belajar
bumi sebagai ruang
kehidupan
Jumlah Jam Pelajaran 23 JP
MESTER KURIKULUM MERDEKA