Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

Persiapan UP Poin total 18/35

NAMA

GIANTIKA OKTAVIANI F

1. Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan 0/1
antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response)
yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan
dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law
of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah .…

a. sibernetik

b. humanistik

c. kontruktivisme

d. behaviorisme

Jawaban yang benar

d. behaviorisme

1 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

2. Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai 0/1
fasilitator, motivator, dan memberikan kesadaran mengenai makna
kehidupan pada siswa. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku
belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang
pengamatnya. Teori belajar ini adalah ….

a. kognitivisme

b. nativisme

c. humanistik

d. konstruktivisme

Jawaban yang benar

d. konstruktivisme

3. Pada masa kini siswa dituntut untuk dapat belajar setiap saat dan bisa 0/1
terjadi di manapun. Hal ini terjadi karena kemajuan teknologi yang
memungkinkan belajar jarak jauh dalam jaringan atau online. Pernyataan di
atas sejalan dengan teori belajar ….

a. sibernetik

b. konstruktivisme

c. kognitivisme

d. behaviorisme

Jawaban yang benar

a. sibernetik

2 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

4. Etika Pancasila adalah ….. 0/1

a. Ketuhanan, kemanusiaan dan keadilan

b. Keagamaan, social dan kerakyatan

c. Kebangsaan , kedaerahan dan kebudayaan

d. Ketuhanan, kerakyatan dan kebangsaan

Jawaban yang benar

a. Ketuhanan, kemanusiaan dan keadilan

5. Seorang guru mengajar di dalam kelas dengan metode ceramah 1/1

sehingga proses pembelajaran lebih terpusat pada guru sedangkan siswa
pasif karena hanya mendengarkan. Hal tersebut termasuk dalam proses
pendidikan yang beraliran....

a. Behavioristik

b. Perenialisme

c. Humanisme

d. Esesnialisme

3 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

6. Seorang pendidik perlu memahami landasan pendidikan. Salah satu 1/1

manfaat mempelajari landasan pendidikan bagi pendidik adalah?

a. Meningkatkan perkembangan pola pikir dan pola kerja pendidik

tentangbagaimana seharusnya melaksanakan praktek pendidikan

b. Membantu pendidik dalam menentukan metode pembalajaran yangtepat

digunakan dalam situasi tertentu di kelas

c. Menumbuhkan sikap berpikir kritis pendidik terhadap perkembanganpeserta

didik

d. Memahami berbagai karakteristik peserta didik sehingga memandangpeserta

didik sebagai pribadi yang unik

7/ Sebagai humanisasi pendidikan bukan berarti pembentukan manusia 0/1

(peserta didik) oleh manusia lainnya (pendidik). Sebab asumsinya bahwa
manusia atau peserta didik adalah…

a. Manusia merupakan makhluk otonom

b. Pribadi yang berkembang dan berakal

c. Makhluk sosial yang dapat mempengaruhi satu sama lain

d. Makhluk yang memiliki moral sehingga dapat membedakan baik dan buruk

Jawaban yang benar

b. Pribadi yang berkembang dan berakal

4 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

8. Pendidikan harus dilakukan sesuai dengan tahap-tahap dan tugas 0/1

pekermbangan peserta didik. Oleh kareananya pendidikan dilaksanakan
dengan mengacu pada landasan....

a. Psikologi pendidikan

b. Sosiologi pendidikan

c. Ekonomi pendidikan

d. Ilmu pengetahuan dan Teknologi

Jawaban yang benar

a. Psikologi pendidikan

9. Sila pertama pancalisa adalah keTuhanan YME oleh sebab itu 1/1
pendidikan hendaknya bertujuan agar peserta didik beriman dan bertaqwa
kepada Tuhan YME. Hal tersebut merupakan contoh

a. Landasan psikologis

b. Landasan religius

c. Landasan sosilogis

d. Landasan historis

5 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

10. Pengertian landasan dibagi dua yaitu landasan fisik dan konseptual. 0/1
Berikut ini yang termasuk dalam landasan konseptual adalah....

a. Kurikulum dan silabus

b. Pancasila dan UUD 1945

c. Kerangka ber�kir

d. Desain Bangunan

Jawaban yang benar

b. Pancasila dan UUD 1945

11. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong 1/1

peserta didik mencapai prestasi secara optimal dengan kreativitasnya
termasuk kemampuan pedagogi pada aspek…

a. Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran

b. Penguasaan terhadap karateristik peserta didik

c. Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

d. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik

6 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

12. Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah…. 0/1

a. kemampuan berkomunikasi

b. kemampuan untuk memecahkan masalah

c. kemampuan untuk mengintegrasikan diri

d. kemampuan berinteraksi

Jawaban yang benar

b. kemampuan untuk memecahkan masalah

13. Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok 1/1
belajar. Dia tidak memberi kesempatan anggota lain untuk mengemukakan
pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya
diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri.

Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan ....

a. spiritual

b. moral

c. kognitif

d. sosial-emosional

7 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

14. Seorang peserta didik merasa kurang bersemangat pada jam usai 1/1
pembelajaran. Dia bahkan lebih senang tinggal di sekolah sampai sore,
petugas kebersihan sekolah sampai menyuruhnya pulang karena matahari
hampir tenggelam.

Peserta didik tersebut dicurigai memiliki hambatan pengembangan potensi

berupa faktor ....

a. keluarga dan lingkungan masyarakat

b. intelegensi dan kognitif

c. budaya dan pembiasaan

d. emosional dan kepribadian

15. Pada suatu proses pembelajaran yang kebetulan hari itu bertepatan 0/1
dengan peringatan hari Sumpah Pemuda, guru sebelumnya telah
menghimbau kepada peserta didik untuk mengenakan busana daerah
masing-masing. Tindakan guru tersebut memperhatikan karakteristik
peserta didik, terutama aspek:

a. Status Sosial

b. Moral

c. Etnik

d. Kultural

Jawaban yang benar

c. Etnik

8 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

16. Berikut ini contoh konkrit dari implikasi landasan religius dalam 1/1
pendidikan di sekolah adalah …?

a. Menjaga lingkungan sekitar rumah, karena kebersihan merupakan sebagian dari

iman

b. Gotong royong dan saling menghormati antar warga masyarakat meskipun

berbeda suku, ras dan agama

c. Guru mengajarkan siswanya untuk berdoa sebelum dan sesudah

pembelajaran

d. Guru menggunakan media pembelajaran yang interaktif untuk mendukung

pembelajaran di kelas

17. Perkembangan kognitif peserta didik sekolah dasar berada pada taraf 1/1
operasional konkrit sehingga mereka kurang memahami materi pelajaran
yang disampaikan gurunya secara verbal saja. Proses pembelajaran
tersebut akan efektif jika disertai dengan ....

a. media cetak

b. media gra�s

c. media benda nyata

d. media poster

9 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

18. Pak Adit seorang guru SMP X, ketika melakukan proses pembelajaran 1/1
menghadapi peserta didik yang berasal dari berbagai latar belakang
kondisi keluarga, ada keluarga mampu, ada yang miskin, ada yang orang
tuanya menjadi pejabat, ada yang sebagai buruh, dan pegawai swasta.
Namun Pak Adit memberikan perhatian dan pelayanan yang sama kepada
peserta didiknya. Hal ini sebenarnya Pak Adit memperhatiakan
karakteristik peserta didik terutama:

a.Minat

b. Motivasi

c. Kultural

d. Status social

19. Pak Agnas ketika akan melakukan kegiatan pembelajaran dengan topik 1/1
Tata Surya melakukan pre tes terlebih dahulu dengan tujuan mengetahui
pengetahuan dan keterampilan yang telah dimiliki siswa sebagai patokan
untuk memulai pembahasan topik tersebut. Hal ini berarti pak Agnas
memperhatikan karakteristik siswa dalam hal ....

a. motivasi belajar

b. perkembangan emosi

c. perkembangan sosial

d. kemampuan awal

10 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

20. Pada saat pembelajaran berlangsung guru mengingatkan peserta didik 1/1
yang kurang semangat dan kurang aktif dalam belajar. Tindakan guru
tersebut berarti memperhatikan aspek:

A. Motivasi

B. Kultural

C. Sosial

d. Etnik

21. Peserta didik dalam suatu kelas gaya belajarnya beragam ada yang 1/1
visual, auditori, dan kinestetik. Namun kegiatan pembelajaran selama ini
masih banyak yang konvensional-klasikal. Agar dapat memenuhi ketiga
gaya belajar tersebut, guru perlu:

a. Menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab.

b. Menggunakan media komik pembelajaran dan buku paket.

c. Menggunakan media audio, video, dan percobaan.

d. Menggunakan modul dan powerpoint.

11 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

22. Teori belajar yang mengutamakan perubahan tingkah laku pada 1/1
individu yang belajar dengan mengutamakan hubungan stimulus dan
respon merupakan teori belajar….

A. Kognitivistik

B. Behavioristik

C. Konstruktivistik

D. Humanistik

23. Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai 1/1
dengan mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang
diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini
merupakan prinsip belajar dari ....

A. Conditioning

B. Trial and error

C. Shaping

D. Konseptualisasi

12 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

24. Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru 0/1
dalam praktik pembelajaran adalah….

A. Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru

B. Menyediakan atau memberikan kegiatan-kegiatan yang merangsang

keingintahuan siswa dan membantu mereka kengekspresikan gagasannya

C. Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar

D. Memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan

metode pembelajaran sesuai dengan tahap tersebut

Jawaban yang benar

C. Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar

25. Seluruh komponen pendidikan memiliki tujuan yang sama yaitu 1/1
terbentuknya manusia yang ideal, manusia yang dicita-citakan, yaitu
manusia yang mampu mencapai aktualisasi diri. Pernyataan tersebut
merupakan bagian dari teori ….

A. Behavioristik

B. Kognitivistik

C. Konstruktivistik

D. Humanistik

13 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

26. Pada tahap konseptualisasi, kemampuan yang dimiliki oleh peserta 0/1
didik adalah.....

A. Mampu memecahkan masalah

B. Mampu membuat peraturan

C. Mampu memahami sebuah kejadian

D. Mampu memahami permasalahan

Jawaban yang benar

A. Mampu memecahkan masalah

27. Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi 0/1
di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis),
mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan
(pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum,
membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan
teori belajar….

A. Kognitivistik

B. Humanistic

C. Behavioristik

D. Konstruktivistik

Jawaban yang benar

D. Konstruktivistik

14 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

28. Kurikulum sebagai seluruh aktivitas peserta didik baik yang dilakukan 0/1
di dalam maupun di luar kelas berarti....

A. Menyusun daftar mata pelajaran yang harus dipelajari oleh siswa selama
menempuh pembelajaran di kelas

B. Menyusun rancangan kunjungan ke kebun binatang untuk menyelesaikan projek

pembelajaran sains

C. Menyusun aktivitas pembelajaran yang disajikan dalam RPP untuk menjadi

dokumen sekolah

D. Menyusun modul pembelajaran yang memuat aktivitas belajar siswa

Jawaban yang benar

B. Menyusun rancangan kunjungan ke kebun binatang untuk menyelesaikan projek

pembelajaran sains

29. Di bawah ini merupakan kajian pokok implementasi kurikulum, kecuali 0/1
...

A. Mengembangkan program

B. Pelaksanaan Pembelajaran pembelajaran

C. Evaluasi proses yang dilaksanakan

D. Merancang dokumen kurikulum

Jawaban yang benar

C. Evaluasi proses yang dilaksanakan

15 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

30. Dalam pelaksanan kurikulum 2013, peserta didik memerlukan berbagai 1/1
macam sumber literasi untuk menunjang berbagai macam bacaan dan
literasi. Namun, masih ada sekolah yang tidak memilikinya. Hal tersebut
merupakan hambatan dari salah satu factor …

A. Factor lingkungan sekolah

B. Factor sarana dan fasilitas

C. Factor administrasi

D. Faktor sekolah

31. Pengembangan kurikulum pemangku kepentingan ( sttka dilakukan 0/1

dengan melibatkan pemangku ( stakeholders ) untuk menjamin relevansi
pendidikan dengan kebutuhan kehidupan, termasuk di dalamnya kehidupan
kemasyarakatan, dunia usaha/industri dan dunia kerja. Pernyataan
tersebut diatas sesuai dengan prinsip pengembangan kurikulum :

a. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi,dan seni

b. Relevan dengan kebutuhan kehidupan

c. Menyeluruh dan berkesinambungan

d. Beragam dan terpadu

Jawaban yang benar

c. Menyeluruh dan berkesinambungan

16 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

32. Kurikulum dikembangkan berdasarkan prinsip bahwa peserta didik 1/1

memiliki posisi sentral untuk mengembangkan kompetensinya agar
menjadi manusia yang beriman dan berakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa , berakhlak mulia, sehat,berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi
warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Pernyataan
tersebut diatas sesuai dengan prinsip pengembangan kurikulum ……….

a. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi,dan seni

b. Relevan dengan kebutuhan kehidupan

c. Menyeluruh dan berkesinambungan

d. Beragam dan terpadu

33. dalam mengembangkan kurikulum perlu memikirkan sifat 0/1

adaptabilitas, yaitu

a. �eksibel terhadap kemampuan peserta didik

b. mampu beradaptasi untuk digunakan dalam kelompok peserta didik

beragam tingkat kemampuan

c. kemampuan menyesuaikan dengan perkembangan masyarakat yang mendesak

d. memiliki adaptababilitas terhadap ketersediaan fasilitas dan media

pembelajaran

Jawaban yang benar

c. kemampuan menyesuaikan dengan perkembangan masyarakat yang mendesak

17 dari 18 12/12/2022 13.37

Persiapan UP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgOZQ03Fqxoso1KYhW...

34. identifikasi potensi peserta didik dilakukan karena… 0/1

a. tingkat perekonomian keluarga peserta didik berbeda

b. peserta didik memiliki karakteristik dan kemampuan awal yang tidak sama

c. kualitas sekolah dimana peserta didik berasal tidak sama

d. minat dan bakat peserta didik selalu tidak sama dalam setiap kelas belajar

Jawaban yang benar

b. peserta didik memiliki karakteristik dan kemampuan awal yang tidak sama

35. Menurut Friedman, perkembangan teknologi begitu cepat namun 1/1

manusia belum bisa mengimbangi percepatan perkembangan teknologi.
Dalam pengembangan sebuah kurikulum, fenomena tersebut bisa diartikan
dan digunakan untuk …

fenomena tersebut bisa diartikan dan digunakan untuk …

A. Identi�kasi perkembangan zaman, sehingga pembelajaran harus mengikuti

perkembangan teknologi.

B. Mengidenti�kasi perkembangan teknologi, menyiapkan strategi antisipasi

untuk mengejar ketertinggalan dalam beradaptasi dengan teknologi

C. Mengintegrasikan teknologi ke ruang kelas dan memberikan penjelasan cara

penggunaannya

D. Memberi kebebasan belajar dengan HP

Formulir ini dibuat dalam Universitas Negeri Yogyakarta.

Formulir

18 dari 18 12/12/2022 13.37