Anda di halaman 1dari 5

Analisis Regresi Linear Berganda

MOTIV PRESTA MIN


ASI SI AT
75 80 75
60 75 70
65 75 70
75 90 80
65 85 75
80 85 80
75 95 85
80 95 88
65 80 75
80 90 75
60 75 65
67 75 70
Apakah ada pengaruh motivasi dan minat siswa terhadap prestasi belajar?
Jawaban:
1. Hipotesis
H 0 : Tidak ada pengaruh motivasi dan minat siswa terhadap prestasi belajar.
H 1 : Ada pengaruh motivasi dan minat siswa terhadap prestasi belajar.
2. Tingkat signifikansi
∝=5 %=0 , 05
3. Uji statistic

ANOVAa
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 559.332 2 279.666 23.450 .000b
Residual 107.335 9 11.926
Total 666.667 11
a. Dependent Variable: PRESTASI
b. Predictors: (Constant), MINAT, MOTIVASI

4. DK (Daerah Kritik)
Jika sig < 0,05 maka H 0 ditolak dan H 1 diterima
Jika sig > 0,05 maka H 0 diterima dan H 1 ditolak

5. Kesimpulan
Berdasarkan tabel Anova sig. 0,000 < 0,05 maka H 0 ditolak dan H 1 diterima. Sehingga
dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh motivasi dan minat siswa terhadap prestasi
belajar.
ANALISIS REGRESI LINIER SEDERHANA
MOTI PREST
VASI ASI
75 80
60 75
65 75
75 90
65 85
80 85
75 95
80 95
65 80
80 90
60 75
67 75
Apakah ada pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar?
1. Hipotesis
H 0 : Tidak ada pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar.
H 1 : Ada pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar.
2. Tingkat signifikansi
∝=5 %=0 , 05
3. Uji statistic

ANOVAa
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 407.601 1 407.601 15.733 .003b
Residual 259.066 10 25.907
Total 666.667 11
a. Dependent Variable: PRESTASI
b. Predictors: (Constant), MOTIVASI

4. DK (Daerah Kritik)
Jika sig < 0,05 maka H 0 ditolak dan H 1 diterima
Jika sig > 0,05 maka H 0 diterima dan H 1 ditolak

5. Kesimpulan
Berdasarkan tabel Anova sig. 0,003 < 0,05 maka H 0 ditolak dan H 1 diterima. Sehingga
dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar.
UJI HIPOTESIS KOMPARASI 2 SAMPEL BERKORELASI
Apakah terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar Matematika sebelum dan sesudah
diberi model pembelajaran NHT.
1. Hipotesis
H 0 : Tidak terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar Matematika sebelum dan
sesudah diberi model pembelajaran NHT.
H 1 : Terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar Matematika sebelum dan sesudah
diberi model pembelajaran NHT.

2. Derajat kepercayaan/tingkat signifikansi


∝=5 %=0 , 05
3. Uji Statistik

Paired Samples Test


Paired Differences
95% Confidence Interval
of the Difference
Std. Std. Error Sig. (2-
Mean Deviation Mean Lower Upper t df tailed)
Pair PRETEST - -12.750 5.119 1.478 -16.002 -9.498 -8.628 11 .000
1 POSTEST

4. Daerah kritik
Jika sig < 0,05 maka H 0 ditolak dan H 1 diterima
Jika sig > 0,05 maka H 0 diterima dan H 1 ditolak
5. Kesimpulan
Berdasarkan tabel Paired Samples Test diketahui nilai sig. 0,000 < 0,05 maka H 0
ditolak dan H 1 diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan
rata-rata hasil belajar Matematika sebelum dan sesudah diberi model pembelajaran
NHT.

UJI HIPOTESIS KOMPARASI 2 SAMPEL TIDAK BERKORELASI


Apakah terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa kelas A dengan kelas B?
1. Hipotesis
H 0 : Tidak terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa kelas A dengan kelas B.
H 1 : Terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa kelas A dengan kelas B.
2. Derajat kepercayaan/tingkat signifikansi
∝=5 %=0 , 05
3. Uji Statistik

4. Daerah kritik
Homogenitas= jika sig> 0,05 maka data homogen.
t-test for Equality of Means:
Jika sig < 0,05 maka H 0 ditolak dan H 1 diterima
Jika sig > 0,05 maka H 0 diterima dan H 1 ditolak
5. Kesimpulan
Berdasarkan output Levene’s Test for Equality of Variances diketahui nilai sig. 0,846
> 0,05 maka data tersebut homogen.
Berdasarkan output t-test for Equality of Means pada bagian Equal variances
assume diketahui nilai sig. 0,001 < 0,05 maka H 0 ditolak dan H 1 diterima. Sehingga
dapat disimpulkan terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa kelas A dengan
kelas B.

UJI ONE WAY ANOVA


Apakah ada perbedaan data penjualan HP 2023 berdasarkan Merk HP
1. Hipotesis
H0 :
H1 :
2. Derajat kepercayaan/tingkat signifikansi
∝=5 %=0 , 05
3. Uji Statistik

4. Kesimpulan
a. Dari tabel test of homogenity diperoleh nilai sig … > 0,05 maka data tersebut
homogen sehingga duji anova valid.
b. Dari tabel anova diperoleh nilai sig. ………. <0,05 maka rata-rata penjualan
berbeda.
c. Dari tabel Tukey HSD rata-rata penjualan Nokia, Oppo dan Sony adalah
berbeda.
Sehingga dapat disimpulkan ….

Anda mungkin juga menyukai