INTEGRITAS DAN PERANG MELAWAN KORUPSI: MEMBANGUN

FONDASI KEBERHASILAN BERSAMA REMAJA

Oleh : Alvenia Zidny Khoirunnisa

SMA NEGERI 1 BLORA

LATAR BELAKANG

Dalam perjalanan menuju pembangunan dan kemakmuran, integritas dan perang melawan
korupsi menjadi prinsip utama yang membentuk fondasi keberhasilan bersama. Korupsi, sebagai
penyakit sosial yang merusak, melumpuhkan kepercayaan masyarakat terhadap lembaga-lembaga
dan pemerintahan, menghancurkan keadilan, serta menghambat pertumbuhan ekonomi.

Sebagai tanggapan terhadap ancaman ini, upaya antikorupsi dan penegakan integritas
menjadi krusial untuk menciptakan masyarakat yang adil dan berkeadilan. Korupsi telah menjadi
masalah kronis di banyak negara, merayap ke berbagai lapisan masyarakat dan sektor
pemerintahan. Fenomena ini menjadi pemandangan sehari-hari yang dipublikasikan di berbagai
media massa dan dikonsumsi oleh semua lapisan masyarakat termasuk remaja di Indonesia.

Perilaku koruptif yang tersaji setiap hari akan berdampak pada biasnya pemahaman remaja
akan nilai-nilai etika dan moral serta kesadaran tentang konsekuensi negatif dari perilaku korupsi.
Dalam menghadapi tantangan ini, pemahaman mendalam tentang akar penyebab korupsi dan
strategi untuk memerangi serta mencegahnya menjadi penting sehingga remaja memiliki
kesadaran akan dampak negatif korupsi.

Remaja merupakan bagian penting dari masyarakat yang sedang berkembang dan
membentuk karakter pribadi serta pandangan dunia. Di tengah arus informasi dan pengaruh yang
terus berkembang, remaja perlu dibekali dengan nilai-nilai integritas dan pemahaman yang kuat
tentang bahaya korupsi.

Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, Integritas adalah mutu, sifat, atau keadaan
yang menunjukkan kesatuan yang utuh sehingga memiliki potensi dan kemampuan yang
memancarkan kewibawaan atau kejujuran. Pentingnya membangun integritas dan semangat
melawan korupsi sejak dini dalam kehidupan remaja tidak dapat diabaikan. Integritas itu juga
adalah wujud keutuhan prinsip moral dan etika bangsa dalam kehidupan bernegara. Remaja yang
memiliki pemahaman mendalam tentang pentingnya integritas akan lebih mampu menghindari
godaan perilaku koruptif dan menjadi agen perubahan positif dalam masyarakat. Menciptakan
dasar pemikiran untuk mengarahkan perhatian pada pembentukan karakter remaja sebagai
investasi jangka panjang dalam keberhasilan bersama suatu bangsa.

Upaya untuk membangun fondasi keberhasilan bersama remaja melibatkan pemahaman

mendalam tentang bagaimana nilai-nilai integritas dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum
pendidikan, kegiatan ekstrakurikuler, dan interaksi sehari-hari di antara remaja. Dengan bekal ini,
kita dapat membentuk generasi remaja yang berintegritas, peduli terhadap keadilan, dan mampu
menjadi pemimpin masa depan yang bertanggung jawab dan siap bertempur melawan korupsi.

PERMASALAHAN

Permasalahan mendasar adalah maraknya korupsi diberbagai lapisan masyarakat dan

sektor pemerintahan. Dampak korupsi tidak hanya terasa dalam kerugian finansial, tetapi juga
dalam terkikisnya nilai-nilai moral dan etika. Pertanyaan mendasar mengenai ketidaksetaraan,
keadilan, dan keberlanjutan pembangunan muncul sebagai akibat dari praktik-praktik koruptif.
Dalam Undang-Undang Nomor 31 Tahun 1999 korupsi diklasifikasikan ke dalam: merugikan
keuangan negara, suap-menyuap, penggelapan dalam jabatan, pemerasan, perbuatan curang,
benturan dalam pengadaan, gratifikasi.

Dampak korupsi meluas dan merusak, menciptakan siklus kemiskinan, menghancurkan

kepercayaan masyarakat, dan melemahkan fondasi pemerintahan yang sehat. Di tingkat ekonomi,
korupsi dapat memperlambat pertumbuhan ekonomi, menghalangi investasi asing, dan
menciptakan ketidaksetaraan. Di tingkat sosial, korupsi dapat menyebabkan ketidakadilan dan
merusak sistem pendidikan dan kesehatan. Oleh karena itu, pemahaman akan dampak ini penting
untuk menggerakkan upaya perubahan.

Dalam perjalanan menuju pembentukan fondasi keberhasilan bersama remaja, beberapa

permasalahan mendasar perlu diperhatikan. Pertama, minimnya pemahaman remaja tentang
konsep integritas dan korupsi menjadi tantangan utama. Remaja seringkali tidak memperoleh
pemahaman yang memadai mengenai dampak negatif korupsi terhadap individu dan masyarakat.
Selanjutnya, kurangnya pemberdayaan remaja dalam pengambilan keputusan juga menjadi isu
kritis, mengurangi rasa tanggung jawab mereka terhadap kebijakan anti korupsi. Selain itu,
ketidakjelasan dalam hukuman dan sanksi terhadap pelaku korupsi dapat meredam efek jera,
membuat remaja merasa risiko terlibat dalam tindakan korupsi tidak sebanding. Terakhir,
keterbatasan integrasi nilai-nilai integritas dalam sistem pendidikan turut mempengaruhi
pembentukan karakter remaja dalam konteks anti korupsi. Identifikasi permasalahan ini menjadi
langkah krusial untuk merumuskan solusi yang efektif dan holistik dalam membangun integritas
dan semangat melawan korupsi di kalangan remaja.
PEMBAHASAN/ANALISIS

Dampak Korupsi dalam berbagai aspek akan sangat merugikan. Salah satu efek negatif
yang paling berbahaya dari korupsi pada jangka panjang adalah rusaknya generasi muda. Dalam
masyarakat yang korupsi telah menjadi makanan sehari-hari, anak tumbuh dengan pribadi
antisosial, selanjutnya generasi muda akan menganggap bahwa korupsi sebagai hal biasa (atau
bahkan budaya), sehingga perkembangan pribadinya menjadi terbiasa dengan sifat tidak jujur dan
tidak bertanggung jawab.

Jika generasi muda suatu bangsa keadaannya seperti itu, bisa dibayangkan betapa
suramnya masa depan bangsa tersebut. Pengaruh rusaknya terhadap moral dan etika menjadi salah
satu risiko utama, di mana korupsi tidak hanya menciderai nilai-nilai fundamental tetapi juga
membentuk pandangan bahwa tindakan curang adalah sesuatu yang dapat diterima. Selain
itu, korupsi membawa dampak langsung terhadap kesempatan dan kemajuan karir generasi muda,
menghambat potensi mereka untuk berkembang dan memberikan kontribusi positif. Perilaku
koruptif juga menciptakan budaya tidak sehat di kalangan remaja, membentuk norma-norma
merugikan dalam masyarakat.

Sisi keterpurukan mental dan emosional juga disoroti, di mana terlibat dalam tindakan
melanggar prinsip-prinsip moral dapat menimbulkan beban psikologis yang serius. Generasi muda
yang terlibat dalam korupsi saat berorganisasi maupun bekerja, berisiko menghadapi kesulitan
dalam membangun kepercayaan masyarakat, mempengaruhi reputasi dan kontribusi positif yang
dapat diberikan generasi tersebut.

Peran pendidikan dalam upaya anti korupsi adalah membangun kesadaran sejak dini
tentang nilai-nilai integritas, transparansi, dan etika menjadi fondasi kuat untuk mencegah
munculnya perilaku koruptif. Pendidikan anti korupsi tidak hanya tentang pengetahuan hukum,
tetapi juga mengajarkan kemampuan kritis untuk menilai tindakan yang tidak etis. Melalui
kurikulum yang memasukkan pembelajaran tentang anti korupsi, institusi pendidikan dapat
menjadi agen perubahan yang efektif.

Upaya anti korupsi tidak dapat dijalankan secara terpisah, melainkan melalui pendekatan
holistik yang melibatkan berbagai elemen masyarakat. Dengan melibatkan pendidikan, teknologi,
lembaga penegak hukum, kerjasama internasional, dan partisipasi masyarakat, kita dapat
membangun fondasi yang kuat untuk mengurangi dan akhirnya memberantas korupsi.

Integritas menjadi landasan krusial dalam membentuk fondasi keberhasilan bersama

remaja dalam melawan korupsi. Integritas bukan hanya sekadar nilai moral, tetapi juga
merupakan pondasi kuat dalam pembentukan karakter yang jujur, transparan, dan bertanggung
jawab. Remaja harus memandang integritas sebagai pijakan moral yang penting dalam menjaga
keutuhan diri, tindakan yang konsisten dengan nilai-nilai yang diyakini, serta integritas dalam
perilaku sehari-hari.

Integritas itu adalah salah satu nilai yang harus dipegang oleh para remaja baik saat di
sekolah maupun dalam kehidupan sosialnya. Dimana integritas diartikan sebagai berpikir, berkata,
berperilaku dan bertindak dengan baik dan benar serta memegang teguh prinsip-prinsip moral.
Dengan kata lain, integritas dapat diwujudkan ketika perbuatan dan tindakan sinkron dengan
prinsip-prinsip moral serta dilakukan secara konsisten. Nilai dan prinsip yang dimaksud kemudian
bermuara pada kebenaran yang diyakini.

Integritas dan perang melawan korupsi bukanlah sekadar tanggung jawab pemerintah atau
lembaga-lembaga, tetapi sebuah panggilan untuk setiap individu. Melalui pendidikan, perubahan
budaya, dan penegakan hukum yang kuat, kita dapat membangun masyarakat yang menjunjung
tinggi integritas dan menghormati keadilan. Dengan melibatkan semua pihak, baik dari sektor
publik maupun swasta, kita dapat bersama-sama menciptakan fondasi keberhasilan bersama yang
kokoh dan berkelanjutan. Masa depan ada di tangan para remaja masa kini. Sebagai pendorong
perubahan, integritas bukanlah pilihan, melainkan prasyarat untuk kemajuan yang sejati
memberantas korupsi.

Menumbuhkan integritas pada diri remaja dapat dilakukan melalui pemberian kesempatan
untuk terlibat dalam pengambilan keputusan pada kegiatan-kegiatan kemasyarakatan dan
organisasi pemuda. Kesempatan ini akan memberi pengalaman bermakna dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara yakni sebagai generasi pembaharu yang bersungguh-sungguh berjuang
mewujudkan kejujuran, kolaborasi, dan keadilan.

Pentingnya integritas bagi remaja tercermin dalam kontribusinya dalam melawan korupsi,
di mana integritas menjadi pemersatu untuk membangun kesadaran akan bahaya korupsi sejak
dini. Integritas membimbing remaja untuk mengembangkan sikap yang kritis dan bertanggung
jawab dalam menghadapi situasi yang menantang, sehingga mampu menolak tawaran yang tidak
etis atau melanggar hukum. Dalam konteks perang melawan korupsi, integritas menjadi pondasi
yang kuat untuk membangun generasi muda yang berkomitmen pada nilai-nilai kejujuran,
transparansi, dan keadilan dalam upaya menciptakan masyarakat yang bersih dari korupsi. Oleh
karena itu, integritas bukan hanya sekadar nilai, melainkan merupakan kekuatan moral yang
menopang fondasi keberhasilan bersama remaja dalam membangun masyarakat yang adil,
transparan, dan berintegritas.
KESIMPULAN

Melihat permasalahan integritas dan perang melawan korupsi, terdapat beberapa titik
krusial yang harus ditekankan. Pertama, kesadaran dan pemahaman remaja tentang integritas dan
bahaya korupsi perlu ditingkatkan melalui pendidikan dan kampanye publik yang efektif. Hal ini
dapat diwujudkan melalui integrasi kurikulum pendidikan yang memasukkan nilai-nilai integritas,
diskusi terbuka, dan kegiatan ekstrakurikuler yang mempromosikan kesadaran anti korupsi.
Kedua, pentingnya pemberdayaan remaja dalam pengambilan keputusan dan partisipasi dalam
kebijakan anti korupsi agar mereka merasa memiliki tanggung jawab terhadap integritas
masyarakat. Ketiga, penegakan hukuman dan sanksi yang tegas terhadap pelaku korupsi dapat
menjadi deterjen yang efektif, memberikan sinyal bahwa tindakan korupsi tidak akan ditoleransi.
Keempat, perlunya sinergi antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat dalam
menciptakan lingkungan yang mendukung integritas dan penolakan terhadap korupsi.

Dengan demikian, integritas bukan hanya menjadi nilai individu, tetapi juga menjadi
kekuatan yang membentuk fondasi keberhasilan bersama remaja dalam membangun masyarakat
yang adil, bersih, dan berintegritas.