PETA KONSEP
Meliputi
Sumber: www.merdeka.com
Gambar 1.1 Jajaran Kabinet Kerja 2014-2019
Selain John Locke, ada tokoh lain yang berpendapat tentang kekuasaan
negara, yaitu Montesquieu. Sebagaimana dikutip oleh Riyanto (2006: 273).
a. Kekuasaan legislatif,yaitukekuasaanuntukmembuatataumembentuk
undang-undang.
Setelah membaca uraian di atas, coba kalian uraikan dalam satu paragraf
teman
yang lainnya. Pentingnya kekuasaan negara
Sumber: www.yanuarimarwanto.wordpress.com
Gambar 1.4 Indonesia adalah negara yang menganut paham pembagian
kekuasaan (distribution of power). Dewan Perwakilan Rakyat menjalankan
tugasnya sesuai dengan kekuasaan bagiannya. Salah satunya fungsinya adalah
pengawasan.
Majelis
1. Permusyawaratan
Rakyat
Dewan Perwakilan
2.
Rakyat
Dewan Perwakilan
3.
Daerah
4. Presiden
5. Mahkamah Agung
6. Mahkamah Konstitusi
7. Komisi Yudisial
Badan Pemeriksa
8.
Keuangan
Tabel 1.1
Kewenangan Presiden Republik Indonesia Menurut
UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
10 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK
Tugas dan kewenangan presiden yang sangat banyak ini tidak mungkin
dikerjakan sendiri. Oleh karena itu, presiden memerlukan orang lain untuk
membantunya. Dalam melaksanakan tugasnya, Presiden Republik Indonesia
dibantu oleh seorang wakil presiden yang dipilih bersamaan dengannya
melalui pemilihan umum, serta membentuk beberapa kementerian negara
yang dipimpin oleh menteri-menteri negara. Menteri-menteri negara ini
dipilih dan diangkat serta diberhentikan oleh presiden sesuai dengan
kewenangannya.
Keberadaan Kementerian Negara Republik Indonesia diatur secara
tegas dalam Pasal 17 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang
menyatakan:
(1) Presiden dibantu oleh menteri-menteri negara.
(2) Menteri-menteri itu diangkat dan diberhentikan oleh presiden.
(3) Setiap menteri membidangi urusan tertentu dalam pemerintahan.
(4) Pembentukan, pengubahan, dan pembubaran kementerian negara
diatur dalam undang-undang.
Pasal 17 ayat (3) UUD NRI tahun 1945 menyebutkan bahwa “setiap
menteri membidangi urusan tertentu dalam pemerintahan.” Dengan kata
lain, setiap kementerian negara masing-masing mempunyai tugas sendiri.
Adapun urusan pemerintahan yang menjadi tanggung jawab
kementerian negara adalah sebagai berikut.
a. Urusan pemerintahan yang nomenklatur kementeriannya secara tegas
disebutkan dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, meliputi
urusan luar negeri, dalam negeri, dan pertahanan.
b. Urusan pemerintahan yang ruang lingkupnya disebutkan dalam UUD
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, meliputi urusan agama, hukum,
keuangan, keamanan, hak asasi manusia, pendidikan, kebudayaan,
kesehatan, sosial, ketenagakerjaan, industri, perdagangan,
Coba kalian cari informasi dari buku sejarah atau internet mengenai nama- nama
kabinet dari mulai presiden pertama sampai dengan presiden saat ini. Tulislah
informasi yang kalian temukan pada tabel di bawah ini.
Tabel 1.2
Nama Presiden dan Nama Kabinet
Presiden Ke- Nama Presiden Nama Kabinet
Tabel 1.3
Nama Kementerian dan Tugasnya
Kementerian
No. Nama Kementerian Tugasnya
Koordinator
…………………… ……………………
…………………… ……………………
Bidang Politik, Hukum
1. …………………… ……………………
dan Keamanan
…………………… ……………………
…………………… ……………………
…………………… ……………………
…………………… ……………………
2. Bidang Perekonomian …………………… ……………………
…………………… ……………………
…………………… ……………………
…………………… ……………………
Bidang Pembangunan …………………… ……………………
3. Manusia dan …………………… ……………………
Kebudayaan …………………… ……………………
…………………… ……………………
…………………… ……………………
…………………… ……………………
4. Bidang Kemaritiman …………………… ……………………
…………………… ……………………
…………………… ……………………
Sumber: www.tempo.com
Gambar 1.5 Badan Narkotika Nasional (BNN) merupakan salah satu lembaga negara non
kementerian yang tugasnya, yaitu di bidang pencegahan, pemberantasan
penyalahgunaan dan peredaran gelap psikotropika, prekursor, dan bahan adiktif lainnya.
aan 2
Nama Lembaga
No Pemerintah Non- Tugas dan Fungsi
Kementerian
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
22 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK
Sumber: www.kompasiana.com
Gambar 1.6 Nilai dan Sila dalam Pancasila harus menjiwai dalam praktek
penyelenggaraan pemerintahan.
Tiga nilai utama yang tertuang dalam Pembukaan UUD NRI Tahun
1945 tersebut di atas harus senantiasa menjadi pertimbangan dan
perhatian dalam sistem dan proses penyelenggaraan pemerintahan dan
pembangunan bangsa. Pancasila sebagai falsafah bangsa dalam bernegara
24 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK
26 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK
1.
2.
3.
4.
5.
1. Kata Kunci
Kata kunci yang harus kalian pahami dalam mempelajari materi pada bab ini
adalah kekuasaan, pembagian kekuasaan, pemisahan kekuasaan, kementerian
negara, dan pemerintahan daerah.
2. Intisari Materi
a. Pada dasarnya sistem pemerintahan yang diterapkan di Republik Indonesia adalah
sistem pemerintahan presidensial. Akan tetapi, terdapat perbedaan dalam hal
operasionalisasi sistem pemerintahan seperti yang tercantum dalam Undang-
Undang Dasar NRI Tahun 1945 sebelum perubahan dengan yang tercantum
dalam Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945 sesudah perubahan.
b. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menegaskan
bahwa sistem pemerintahan Indonesia menganut sistem pembagian
kekuasaan bukan pemisahan kekuasaan. Pembagian kekuasaan di negara kita
dilakukan dengan dua cara, yaitu secara horisontal (pembagian
28 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK
Mengetahui nama-nama
lembaga tinggi negara yang
1.
ada di Indonesia.
Mengetahui nama-nama
pimpinan/ketua lembaga-
3.
lembaga tinggi negara selain
lembaga kepresidenan.
Mengenal nama-nama
4. Kementerian Negara
Republik Indonesia.
Mengetahui nama-nama
5. menteri yang memimpin
kementerian negara.
Mengetahui perbedaan
7. kewenangan pemerintah
daerah.
Mengetahui nama-nama
lembaga daerah yang ada di
10.
provinsi dan kabupaten/kota
tempat kita tinggal.
30 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK
Sumber: www.bisnis.liputan6.com
32 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK
1. Menurut kalian bolehkah suatu lembaga negara dalam hal ini kementerian
negaradievaluasiataudinilaikinerjanyaolehpresiden?Berikanalasanmu!
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
3. Faktor apa saja yang menyebabkan suatu kementerian negara berkinerja kurang
memuaskan?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
5. Menurut kalian apa saja yang harus dilakukan kementerian untuk meningkatkan
kinerja?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Republik Indonesia!
UUD
Negara Republik Indonesia Tahun 1945!
Jelaskan mekanisme pembagian kekuasaan yang dilaksanakan di Indonesia!
Jelaskan fungsi dari kementerian negara Republik Indonesia!
Jelaskan pentingnya keberadaan pemerintahan daerah dalam proses
penyelenggaraan pemerintahan di Republik Indonesia!
Uji Kompetensi 1
1. Pengelolaan kekuasaan negara dilakukan oleh lembaga-lembaga negara, pengelolaan kekuasaan negara
tidak hanya dilakukan oleh presiden beserta para menteri negara selaku pemegang …
A. kekuasaan legislatif
B. kekuasaan eksekutif
C. kekuasaan yudikatif
D. kekuasaan federatif
E. kekuasaan koordinatif
2. Kekuasaan membentuk undang-undang disebut juga kekuasaan legislatif, setelah dilakukan perubahan
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, DPR mempunyai kedudukan yang lebih
kuat dalam pengelolaan kekuasaan negara. DPR secara tegas dinyatakan sebagai pemegang kekuasaan
untuk membentuk undangundang. Hal tersebut diatur dalam …
A. Pasal 20 Ayat (1)
B. Pasal 20 Ayat (2)
C. Pasal 20 Ayat (3)
D. Pasal 20 Ayat (4)
E. Pasal 20 Ayat (5)
3. Apabila presiden dan wakil presiden tidak dapat melakukan kewajiban dalam masa jabatannya secara
bersamaan, pelaksanaan tugas kepresidenan adalah.....
A. Menteri luar negeri, menteri dalam negeri, dan menteri pertahanan
B. Menteri luar negeri, menteri pertahanan, dan menteri sekretariat negara
C. Menteri dalam negeri, menteri hukum dan HAM, serta menteri luar negeri
D. Menteri pertahanan, menteri hukum dan HAM, serta menteri sekretariatan negara
E. Menteri dalam negeri, menteri pertahanan, serta menteri koordinator politik, hukum dan keamanan.
8. Sebagai warga negara sudah sepatutnya kita wajib mendukung penyelenggaraan negara berorientasi
kepada kepentingan rakyat dan merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi terbuka.
Bersikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah, kecuali …
A. Menyaring budaya-budaya asing yang masuk baik secara langsung maupun tidak langsung
B. Bersikap terbuka terhadap perubahan yang berdampak pada kemakmuran bangsa
C. Mengembangkan prinsip toleransi, bekerja sama dan kekeluargaan dalam setiap perikehidupan
D. Mengembangkan kehidupan demokrasi yang disesuaikan dengan kebutuhan bangsa dewasa ini
E. Menyerap semua nilai-nilai yang masuk demi kemajuan bangsa pada era globalisasi sekarang
ini
11. Siapakah yang pertama kali merumuskan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia?
A. Sukarno
B. Hatta
C. Soedirman
D. Kartini
E. Diponegoro
12. Nilai Pancasila yang menekankan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah?
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
E. Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia
13. Prinsip Pancasila yang menekankan bahwa kebijakan negara harus mengutamakan kesejahteraan
rakyat adalah?
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
E. Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia
14. Pancasila mengajarkan pentingnya menjunjung tinggi hak asasi manusia. Nilai Pancasila yang
mencerminkan hal ini adalah?
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
E. Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia
15. Bagian Pancasila yang menekankan prinsip bahwa negara Indonesia berdasarkan pada Ketuhanan Yang
Maha Esa adalah?
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
E. Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia
16. Pemimpin negara yang dipilih oleh rakyat berdasarkan prinsip musyawarah dan mufakat mengacu pada
nilai Pancasila yang mana?
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
Di unduh dari : Bukupaket.com
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan
Perwakilan
E. Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia
17. Prinsip Pancasila yang menekankan pentingnya menjaga kerukunan antarumat beragama adalah?
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
E. Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia
18. Nilai Pancasila yang mengajarkan bahwa kekayaan alam Indonesia harus dikelola secara adil untuk
kesejahteraan bersama adalah?
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
E. Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia
19. Pancasila mengajarkan pentingnya rasa solidaritas dan gotong royong dalam masyarakat. Prinsip
Pancasila yang mencerminkan hal ini adalah?
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
E. Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia
20. Pancasila sebagai dasar negara Indonesia mengajarkan pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan
bangsa. Prinsip Pancasila yang mencerminkan hal ini adalah?
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
E. Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia
PETA KONSEP
Meliputi
Ringkasan Materi
A. Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
1. Memanfaatkan Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
a. Penentuan wilayah kelautan Indonesia
Berdasarkan hukum UNCLOS tahun 1982, wilayah Indonesia dibagi menjadi 3 macam,
yaitu sebagai berikut.
1) Zona laut territorial
Zona laut territorial adalah jalur-jalur yang berjarak 12 mil laut dari garis dasar. Garis
dasar adalah garis khayal yang menghubungkan titik-titik dari ujung-ujung pulau.
Suatu Negara mempunyai kedaulatan sepenuhnya sampai batas laut territorial. Akan
tetapi, Negara tersebut harus menyediakan jalur pelayaran lintas damai baik di atas
maupun Di di bawah
unduh permukaan laut. Batas territorial Indonesia telah diumumkan sejak
dari : Bukupaket.com
Deklarasi DJuanda pada tanggal 13 Desember 1957.
2) Zona landas kontinen
Zona landas kontinen adalah dasar laut yang merupakan lanjutan dari sebuah benua.
Landas kontinen memiliki kedalaman kurang dari 150 meter. Landas kontinen diukur
dari garis dasar, yaitu paling jauh 200 mil laut. Penentuan landas kontinen Indonesia
dilakukan dengan melakukan perjanjian dengan Negara-negara tetangga. Pada tahun
1973, pemerintah Indonesia mengeluarkan Undang-undang Nomor 1 Tahun 1973
tentang Landas Kontinen Indonesia.
Indonesia terletak di antara dua landas kontinen, yaitu Benua Asia dan Australia. Pada
zona ini suatu Negara mempunyai kewenangan untuk memanfaatkan sumber daya
alam yang ada di dalamnya. Negara tersebut juga harus menyediakan jalur pelayaran
yang terjamin keselamatan dan keamanannya.
3) Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE)
Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE) adalah jalur laut sebesar 200 mil laut kea rah laut
terbuka diukur dari garis dasar. Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE) diumumkan pada
tanggal 21 maret 1980. Di zona ini, Negara Indonesia memiliki hak untuk melakukan
eksplorasi, eksploitasi, konservasi, dan pengelolaan sumber daya alam yang ada.
2. Kesadaran Bela Negar dalam Konteks Sistem Pertahanan dan Keamanan Negara
Bela Negara adalah tekad, sikap, dan perilaku warga Negara yang dijiwai oleh kecintaan kepada
Negara kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam
menjamin kelangsungan hidup bangsa dan Negara. Pembelaan Negara bukan semata-mata tugas
TNI, tetapi segenap warga Negara sesuai kemampuan dan profesinya dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Konsep bela Negara dapat diartikan secara fisik dan non-fisik. Secara fisik, bela Negara dapat
diwujudkan dengan mengangkat senjata menghadapi serangan atau agresi musuh. Secara non
fisik, bela Negara dapat diwujudkan sebagai segala upaya untuk mempertahankan Negara dengan
cara meningkatkan rasa nasionalisme, yakni kesadaran berbangsa dan bernegara, menanamkan
kecintaan terhadap tanah air, serta berperan aktif dalam memajukan bangsa dan Negara.
a. Landasan hukum dalam kegiatan bela Negara
Undang-Undang Dasar 1945 pada pasal 30 telah menyatakan bahwa “Tiap-tiap warga
Negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pembelaan Negara.” Dan “ syarat-syarat
tentang pembelaan diatur dengan undang-undang.” Jadi sudah pasti mau tidak mau wajib ikut
serta dalam membela Negara dari segala macam ancaman, gangguan, tantangan, dan
hambatan baik yang datang dari luar maupun dari dalam.
b. Upaya bela Negara dan kaitannya sebagai pelajar
Bela Negara tidak hanya terpaku di pundak pihak-pihak tertentu. Kita sebagai pelajar juga
bisa melakukan bela Negara. Berikut adalah upaya-upaya yang bisa dilakukan seorang pelajar
dalam kegiatan bela Negara.
1) Meningkatkan imtaq dan iptek.
2) Membudayakan GDN (Gerakan Disiplin Nasional) di sekolah yang meliputi budaya tertib,
budaya bersih, dan budaya kerja/belajar.
3) Mengembangkan kepedulian social di sekolah, misalnya dengan keikhlasan mengumpulkan
dana social, infak, zakat, sedekah, untuk menolong warga sekolah yang membutuhkan.
4) Kesadaran untuk Dimentaati
unduhtata tertib
dari sekolah.
: Bukupaket.com
5) Menjaga nama baik sekolah dengan tidak melaksanakan perbuatan yang berakibat negative
untuk sekolah dan sebagainya.
6) Belajar dengan giat terutama pada materi Pendidikan Kewarganegaraan.
7) Belajar dengan giat supaya mendapatkan prestasi baik.
8) Saling mengingatkan sesama murid apabila ada yang akan melanggar peraturan sekolah.
9) Menjadi murid yang berprestasi dan mengharumkan nama baik sekolah dan Negara.
Uji Kompetensi 2
1. Konsep yang dianut oleh negara Indonesia berdasarkan deklarasi djuanda adalah...
a. Nusantara
b. Kesatuan
c. Republik
d. Demokrasi
e. Khatulistiwa
2. Sebelah utara wilayah Indonesia berbatasan dengan negara...
a. Australia
b. Malaisya
c. Papua nugini
d. Kamboja
e. Laos
3. Batas laut yang ditentukan 12 mill laut diukur dari garis yang ditarik dari garis dasar ketika air surut kearah laut
bebas adalah...
a. Zona bersebelahan
b. ZEE
c. Landas benua
d. Landas kontinen
e. Laut teritorial
4. Naturalisasi istimewa dapat diberikan bagi negara asing atas jasanya kepada Indonesia oleh presiden dengan
persetujuan...
a. MA
b. MPR
c. Kejaksaan Agung
d. DPR
e. DPD
5. Seseorang secara otomatis menjadi warga negara tanpa harus melakukan tindakan hukum tertentu disebut...
a. Apatride
b. Bipatride
c. Stelsel aktif
d. Stelsel pasif
e. Asas persamaan hukum
6. Contoh negara yang menganut asas ius sanguinis adalah...
a. Indonesia
b. Tiongkok
c. Amerika serikat
d. Prancis
e. Inggris
7. Hak untuk menolak menjadi warga negara disebut hak...
a. Repatriasi
b. Opsi
c. Repudiasi
d. Apatride
e. Bipatride Di unduh dari : Bukupaket.com
8. Proses naturalisasi warga negara biasa sekurang-kurangnya telah tinggal di Indonesia selama...
a. 3 tahun
b. 4 tahun
c. 5 tahun
d. 6 tahun
e. 7 tahun
9. Konsep pertahanan dan keamanan negara diatur dalam UUD NRI tahun 1945 khususnya...
a. Pasal 27
b. Pasal 28
c. Pasal 29
d. Pasal 30
e. Pasal 31
10. Batas maksimal seorang anak dapat menentukan kewarganegaraannya akibat perkawinan campuran adalah...
a. 15 tahun
b. 16 tahun
c. 17 tahun
d. 18 tahun
e. 19 tahun
11. Upaya pertahanan negara merupakan hal yang penting karena...
a. Menimbulkan perperangan
b. Menjaga kelangsungan hidup NKRI
c. Merupakan tantangan yang harus dihadapi
d. Mewujudkan kesejahteraan pemerintah
e. Untuk mengembangkan kekuasaan
12. Berikut merupakan komponen pendukung dalam bidang pertahanan dan keamanan negara adalah...
a. Angakatan udara
b. Rakyat
c. Angkatan laut
d. TNI
e. Polisi
13. Hal yang dapat menyebabkan seseorang warga negara Indonesia kehilangan kewarganegaraannya adalah...
a. Menuntut ilmu di Amerika selama 3 tahun
b. Mempunyai paspor negara lain
c. Mengikuti loma pemilihan ratu sejagad
d. Menjadi karyawan di perusahaan asing
e. Tinggal diluar negeri selama 5 tahun berturut-turut
14. Berikut termasuk sikap yang melakukan segala ketentuan dalam UUD NRI tahun 1945 dalam lingkungan
keluarga adalah...
a. Memiliki KTP
b. Menghormati perbedaan pendapat
c. Kakak menyayangi adik
d. Melaksanakan nilai dan norma di masyarakat
e. Melaksanakan tata tertib disekolah
15. Kewarganegaraan seseorang ditentukan berdasarkan keturunan disebut dengan asas...
a. Stelsel aktif Di unduh dari : Bukupaket.com
b. Ius sanguinis
c. Ius soli
d. Ius gentium
e. Repudiasi
16. Berikut yang bukan menjadi alasan pentingnya usaha pembelaan negara adalah...
a. Merupakan panggilan sejarah
b. Menjaga keutuhan wilayah negara
c. Mempertahankan negara dari berbagai ancaman
d. Perwujudan kewajiban setiap warga negara
e. Menjaga pemerintahan yang berkuasa
17. Berikut yang termasuk ciri ciri sisihankamrata adalah...
a. Kedaerahan
b. Kemajemukan
c. Kesukuan
d. Kerakyatan
e. Kesatuan
18. Garis batas yang merupakan pemisah kedaulatan suatu negara yang didasarkan atas hukum Internasional
disebut...
a. Wilayah perairan
b. Wilayah yurisdiksi
c. Batas wilayah negara
d. Batas wilayah yurisdiksi
e. Kawasan perbatasan
19. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara merupakan bunyi UUD NRI
tahun 1945 pasal...
a. 27 ayat (1)
b. 27 ayat (2)
c. 27 ayat (3)
d. 30 ayat (1)
e. 30 ayat (2)
20. Kewajiban warga negara dalam pembelaan negara merupakan wujud...
a. pelaksanaan hak dan kewajiban
b. tanggung jawab pada bangsa dan negara
c. cinta tanah air dan bangsa
d. kesukarelaan warga negara
e. partisipasi warga negara
21. keamanan dan ketertiban masyarakat menjadi tanggung jawab aparat negara dari golongan...
a. TNI
b. Polri
c. Menteri
d. Pelajar dan mahasiswa
e. Aparatur sipil negara
22. Upaya pertahanan negara yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar adalah...
a. Sekolah sambil kerja
b. Menguasai berbagai teknologi
c. Belajar dengan giat agar berprestasi
d. Menghafalkan makna dari pancasila
e. Bekerja keras mencari nafkah
23. Berikut yang bukan termasuk Dicara
unduh dari : Bukupaket.com
penyelenggaraan bela negara adalah...
a. Pendidikan kewarganegaraan
b. Pengabdian sesuai profesi
c. Diselenggarakan hanya oleh TNI
d. Pengabdian sebagai sukarelawan TNI
e. Pelatihan dasar kemiliteran
24. Erik adalah anak dari ortu berkewarganegaraan P yang menganut asas ius soli. Ia lahir di negara Q yang
menganut asas ius sanguinis, maka ia memiliki kewarganegaraan...
a. P
b. Q
c. P dan Q
d. Bisa P atau Q
e. Tidak berkewarganegaraan
25. Berikut yang tidak perlu diciptakan dilingkungan untuk membina sikap saling menghormati dalam kehidupan
beragama, yaitu...
a. Toleransi antar umat beragama
b. Kemerdekaan beragama dilaksanakan dengan adil dan benar
c. Menumbuhkan kerukunan dalam pergaulan
d. Menumbuhkan saling pengertian dalam pergaulan
e. Bersikap reaktif dan menantang
Latihan Soal
1. Kewarganegaraan seseorang yang didasarkan pada tempat ia dilahirkan disebut....
A. ius sanguinis
B. ius soli
C. repudiasi
D. apatride
E. bipatride
2. Perhatikan data berikut
(1) seorang wanita asing menikah dengan warga negara Indonesia
(2) putusnya perkawinan wanita asing dengan laki-laki warga negara Indonesia
(3) seorang warga asing diadopsi oleh warga negara Indonesia
(4) seorang laki-laki WNI Menikah dengan wanita asing
(5) seorang WNI Atas kemauan sendiri memperoleh kewaganegaraan asing
Dari data tersebut, hal yang dapat menyebabkan seseorang kehilangan kewarganegaraan Indonesia
di tunjukan oleh nomor....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (5)
E. (4) dan (5)
3. Salah satu syarat yang dapat menyebabkan permohonan naturalisasi biasa ialah bertempat tinggal
minimal di Indonesia selama....
A. 20 Tahun berturut-turut
B. 15 Tahun berturut-turut
C. 10 tahun berturut-turut
D. 5 tahun berturut-turut
E. 3 tahun berturut-turut
Di unduh
4. Perbedaan antara penduduk daripenduduk
dan bukan : Bukupaket.com
didasarkan pada....
A. hak dan kewajiban
B. kedudukan dan tugasnya
C. wewenang dan tanggung jawabnya
D. kekayaan dan hak-haknya
E. tempat tinggal dan pekerjaanya.
5. Seorang anak dilahirkan dari keturunan bangsa A (Ius Sanguinis) kemudian lahir di negara B (Ius
Soli) maka anak tersebut akan menjadi ....
A. apatride
B. bipatride
C. stelsel aktif
D. naturalisasi
E. repudiasi
6. Naturalisasi luar biasa atau istimewa diberikan oleh presiden dengan persetujuan....
A. DPR
B. MA
C. MENLU
D. MENDAGRI
E. MENSOS
7. Hak untuk memilih kewarganegaraan dalam stelsel aktif dinamakan.…
A. repudiasi
B. positif
C. opsi
D. legislatif
E. relatif
8. Berikut yang merupakan lembaga legeslatif adalah….
A. MPR, DPR, dan Presiden
B. MPR, DPD, dan MK
C. Presiden, DPR, dan MA
D. MPR, DPD, dan Presiden
E. MPR, DPR, dan DPD
9. Kewarganegaraan seseorang yang didasarkan pada garis keturunan disebut....
A. ius sanguinis
B. ius soli
C. repudiasi
D. apatride
E. bipatride
1. Pembagian kekuasaan di negara kita diatur di dalam UUD NRI Tahun 1945. Ada tugas dan
wewenang lembaga-lembaga Negara di dalamnya. Menurut UUD NRI Tahun 1945, kekuasaan
yudikatif di Indonesia dijalankan oleh ….
A. MA
B. MPR
C. DPR
D. DPRD
E. DPD
2. Lembaga negara yang mempunyai kekuasaan melaksanakan peraturan perundang-undangan
adalah….
A. yudikatif
B. eksekutif
C. federatif
D. legeslatif Di unduh dari : Bukupaket.com
E. kostitutif
3. Seseorang yang mempunyai dua status kewarganegaraan disebut….
A. bipatride
B. eksekutif
C. repudiasi
D. naturalisasi
E. apatride
4. Proses perubahan status dari penduduk asing menjadi warga negara suatu negara disebut….
A. bipatride
B. hak opsi
C. hak repudiasi
D. naturalisasi
E. apatride
5. Hak yang dimiliki seseorang untuk menolak suatu kewarganegaraan yang diberikan kepadanya
disebut…
A. bipatride
B. eksekutif
C. repudiasi
D. legeslatif
E. apatride
10. Proses naturalisasi warga negara biasa sekurang-kurangnya telah tinggal di Indonesia selama …
Tahun.
11. Warga negara dan penduduk Indonesia diatur dalam pasal…Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia tahun 1945.
PETA KONSEP
Meliputi
2. Presiden
Menurut UUD 1945, tugas dan wewenang presiden dibagi menjadi dua, yakni tugas dan wewenang
presiden sebagai kepala Negara dan kepala pemerintahan. Berikut penjelasannya.
Di unduh dari : Bukupaket.com
a. Kewenangan Presiden Republik Indonesia sebagai kepala Negara
Berikut adalah kewenangan dan tugas presiden sebagai kepala Negara beserta dasar-dasar
hukumnya di dalam UUD 1945.
1) Memegang kekuasaan yang tertingg atas Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan angkatan
Udara (Pasal 10).
2) Menyatakan perang, membuat perdamaian, dan perjanjian dengan Negara lain dengan
persetujuan DPR (Pasal 11 Ayat 1).
3) Membuat perjanjian internasional lainnya dengan persetujuan DPR (Pasal 11 Ayat 2).
4) Menyatakan keadaan bahaya (Pasal 12).
5) Mengangkat duta dan konsul. Dalam mengangkat duta. Presiden memerhatikan
pertimbangan DPR (Pasal 13 Ayat 1 dan 2).
6) Menerima penempatan duta Negara lain dengan memerhatikan pertimbangan DPR
(Pasal 13 Ayat 3).
7) Memberi grasi dan rehabilitasi dengan memerhatikan pertimbangan Mahkamah Agung
(Pasal 14 Ayat 1).
8) Memberi amnesti dan abolisi dengan memerhatikan pertimbangan DPR (Pasal 14 Ayat
2).
9) Memberi gelar, tanda jasa, dan lain-lain tanda kehormatan yang diatur dengan undang-
undang (Pasal 15).
b. Kewenangan Presiden Republic Indonesia Sebagai Kepala Pemerintahan
Berikut adalah kewenangan dan tugas presiden sebagai kepala pemerintahan beserta dasar-
dasar hukumnya di dalam UUD 1945.
1) Memegang kekuasaan pemerintahan (Pasal 4 Ayat 1).
2) Mengajukan Rancangan Undang-Undang kepada DPR (Pasal 5 Ayat 1).
3) Menetapkan Peraturan Pemerintahan (Pasal 5 Ayat 2).
4) Membentuk suatu dewan pertimbangan yang bertugas memberikan nasihat dan
pertimbangan kepada presiden (Pasal 16).
5) Mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri (Pasal 17 Ayat 2).
6) Membahas dan memberi persetujuan atas RUU bersama DPR serta mengesahkan RUU
(Pasal 20 Ayat 2 dan 4).
7) Menetapkan peraturan pemerintah sebagia pengganti undang-undang dalam
kegentingan yang memaksa (Pasal 22 Ayat 1).
8) Mengajukan RUU APBN untuk dibahas bersama DPR dengan memerhatikan
pertimbangan DPD (Pasal 23 Ayat 2).
9) Meresmikan keanggotaan BPK yang dipilih DPR dengan memerhatikan pertimbangan
DPD (Pasal 23F Ayat 1).
10) Menetapkan hakim agung dari calon yang diusulkan Komisi Yudisial dan disetujui DPR
(Pasal 24 A Ayat 3).
11) Mengangkat dan memberhentikan anggota Komisi Yudisial dengan persetujuan DPR
(Pasal 24 B Ayat 3).
12) Mengajukan tiga orang calon hakim Konstitusi dan menetapkan Sembilan orang hakim
konstitusi (Pasal 24 C Ayat 3).
5. Mahkamah Agung
Menurut Undang-Undang Dasar 1945, wewenang Mahkamah Agung adalah sebagai berikut.
a. Mengadili pada tingkat kasasi terhadap putusan yang diberikan pada tingkat terakhir
oleh pengadilan di semua lingkungan peradilan yang berada di bawah Mahkamah
Agung, kecuali undang-undang menentukan lain.
Di unduh
b. Menguji peraturan dari : Bukupaket.com
perundang-undangan di bawah undang-undang terhadap undang-
undang.
c. Kewenangan lainnya yang diberikan undang-undang.
6. Mahkamah Konstitusi
Tugas dan wewenang Mahkamah Konstitusi menurut UUD 1945 adalah sebagai berikut.
a. Mengadili pada tingkat pertama dan terakhir yang keputusannya bersifat final untuk
menguji Undang-Undang terhadap Undang-Undang Dasar, memutus sengketa
kewenangan lembaga Negara yang kewenangannya diberikan oleh UUD 1945, memutus
pembubaran partai politik,dan memutus perselisihan tentang hasil Pemilihan Umum.
b. Memberi keputusan atas pendapat Dewan Perwakilan Rakyat mengenai dugaan
pelanggaran oleh presiden atau wakil presiden menurut UUD 1945.
7. Komisi Yudisial
Komisi Yudisial atau KY adalah lembaga Negara hasil amandemen ketiga UUD 1945 yang
dibentuk untuk mengawasi perilaku korps kehakiman dan menyeleksi hakim agung. Keberadaan
Komisi Yudisial disebutkan di dalam UUD 1945 Pasal 23 A Ayat (3), Pasal 24 (b), dan UU Nomor 4
Tahun 2004. Berikut adalah tugas dan wewenang Komisi Yudisial.
a. Menerima laporan pengaduan masyarakat tentang perilaku hakim.
b. Melakukan pemerikasaan terhadap dugaan pelanggaran perilaku hakim.
c. Membuat laporan hasil pemeriksaan berupa rekomendasi yang disampaikan kepada
Mahkamah Agung dan tindakannya disampaikan kepada Presiden dan DPR.
2. Jika terjadi perselisihan tentang hasil pemilu, maka penyelesaiannya dilakukan oleh….
A. MK
B. MA
C. KY
D. KPU
E. BPK
3. Berikut yang merupakan tugas MPR adalah….
A. menggantikan presiden
B. menyatakan perang
C. mengubah dan menetapkan UUD
D. menunjukkan materi-materi
E. menyusun program legeslasi nasional
4. Anggota DPR dan DPD dipilih dengan cara….
A. pemilu
B. undian
C. bergiliran
D. ditunjuk langsung oleh presiden
E. individu
PETA KONSEP
Hubungan Struktural dan Fungsional Pemerintahan
Pusat dan Daerah
Meliputi
Mempelajari Mempelajari
Ringkasan Materi
A. Desentralisasi atau Otonomi Daerah Dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia
1. Desentralisasi
Desentralisasi adalah penyerahan sejumlah urusan pemerintah dari pemerintah pusat atau dari
pemerintah daerah tingkat yang lebih tinggi kepada pemerintah daerah tingkat yang lebih rendah,
baik mengenai politik kebijaksanaan, perencanaan, dan pelaksanaan maupun mengenai segi-segi
pembiayaan. Perangkat Dipelaksanaannya
unduh dariadalah : Bukupaket.com
daerah yang diserahi tugas tersebut.
Desentralisasi bertujuan untuk meringankan beban pekerjaan pemerintah pusat. Dengan adanya
desentralisasi, tugas, dan pekerjaan dialihkan kepada pemerintah daerah. Dengan demikian,
pemerintah pusat dapat memusatkan perhatian pada hal-hal yang bersangkutan dengan
kepentingan nasional atau Negara secara keseluruhan.
a. Jenis desentralisasi
Berikut adalah jenis-jenis desentralisasi.
1) Desentralisasi politik, bertujuan menyalurkan semangat demokrasi secara positif di
masyarakat.
2) Desentralisasi administrasi, bertujuan agar penyelenggaraan pemerintah dapat berjalan
secara efektif dan efisien.
3) Desentralisasi fisikal, bertujuan memberikan kepada daerah untuk menggali berbagai
sumber dana.
4) Desentralisasi ekonomi atau pasar, bertujuan untuk lebih memberikan tanggung jawab
yang berkaitan dengan sector public dan sector privat.
b. Manfaat desentralisasi
Berikut adalah manfaat yang bisa diambil dari adanya desentralisasi.
1) Desentralisasi merupakan sarana untuk memangkas sejumlah “red tape” (prosedur yang
berbelit belit) dan prosedur yang terlalu kaku.
2) Desentralisasi akan memungkinkan adanya masuknya pembangunan politik dan
administrasi atas kebijakan pemerintah nasional/pusat hingga ke daerah –daerah
pelosok/terpencil.
3) Desentralisasi memungkinkan terwakilinya berbagai kelompok politik, keagamaan, dan
kesukuan/etnis dalam proses pembuatan keputusan pembangunan, sehingga
memberikan peluang terciptanya keadilan alokasi sumber-sumber dan investasi
pemerintah.
c. Kelemahan Desentralisasi
Adapaun kelemahan desentralisasi, di antaranya adalah sebagai berikut.
1) Besarnya organ-organ pemerintahan yang membuat struktur pemerintahan bertambah
kompleks dan berimplikasi pada lemahnya koordinasi.
2) Keseimbangan dan kesesuaian antara bermacam-macam kepentingan daerah dapat
lebih mudah terganggu.
3) Desentralisasi territorial mendorong timbulnya paham kedaerahan.
4) Keputusan yang diambil memerlukan waktu yang lama, karena memerlukan
perundingan yang bertele-tele.
5) Desentralisasi memerlukan biaya yang besar dan sulit untuk memperolah keseragaman
dan kesederhanaan.
2. Otonomi Daerah
UU Nomor 32 Tahun 2004 menyebutkan bahwa “hak, wewenang, dan kewajiban daerah otonomi
untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat
sesusai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.” Dengan demikian, dapat disimpulkan
bahwa otonomi daerah adalah pemberian hak kepada pemerintah daerah untuk mengatur
urusannya sendiri sesuai dengan aturan yang berlaku.
Otonom daerah dibuat agar memenuhi tujuan-tujuan tertentu. Berikut adalah tujuan diadakannya
otonomi daerah.
a. Supaya tidak terjadi pemusatan dalam kekuasaan pemerintahan pada tingkat pusat,
sehingga dapat melancarkan jalannya pemerintahan dan pembangunan.
b. Supaya pemerintah tidak hanya dijalankan oleh pemerintah pusat, tetapi dibantu oleh
pemerintah daerah.
c. Supaya kepentingan umum suatu daerah dapat diurus lebih baik dengan memerhatikan sifat
Di unduh
dan keadaan daerah dari : Bukupaket.com
yang mempunyai kekhususan sendiri.
3. Otonomi Daerah Dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia
Indonesia adalah Negara kesatuan yang menganut asas Desentralisasi, sehingga Indonesia memiliki
konsep Negara federative. Dengan menganut paham Desentralisasi, persebaran kemakmuran dapat
dilakukan secara merata. Hal tersebut karena pemerintah daerah diberi keleluasaan dalam mengatur
daeranya sendiri.
Supaya dapat melaksanakan otonomi daerah dengan baik, maka penting sekali untuk melaksanakan
Otonomi Daerah dengan selalu dijiwai oleh semangat yang terkandung dalam lambing Negara kita,
yakni ”Bhinnekan Tunggal Ika.”
Di unduh
2. Tujuan pemberian dari : Bukupaket.com
otonomi daerah
Tujuan pemberian otonomi daerah dibedakan menjadi dua, yakni tujuan umum dan khusus.
a. Tujuan umum
Berikut adalah tujuan umum otonomi daerah.
1) Meningkatkan daya saing daerah.
2) Peningkatan pelayanan kepada masyarakat
3) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
b. Tujuan khusus
Berikut adalah tujuan khusus otonomi daerah.
1) Untuk keadilan nasional.
2) Pemerataan wilayah daerah.
3) Meningkatkan peran serta masyarakat.
4) Mendorong pemberdayaan masyarakat.
5) Menumbuhkan prakarsa dan kreativitas.
6) Mengembangkan peran dan fungsi DPRD.
7) Mengembangkan kehidupan yang berdemokrasi.
8) Pemeliharaan hubungan yang serasi antara pusat dan daerah serta antardaerah dalam
rangka keutuhan NKRI.
Latihan Soal
1. Salah satu tujuan diberlakukannya asas desentralisasi adalah....
A. mencegah penyalahgunaan kekuasaan
B. membatasi kekuasaan pemerintah pusat
C. memberdayakan rakyat di daerah
D. meringankan pekerjaan pemerintahan pusat
E. mewujudkan kemandirian daerah
2. Pemberian otonomi daerah yang seluas luasnya kepada daerah diarahkan untuk
mempercepat terwujudnya kesejahteraan masyarakat melalui pelayanan,
pemberdayaan, dan peran serta masyarakat. Disamping itu melalui otonomi luas, dalam
lingkungan strategis globalisasi, daerah diharapkan mampu meningkatkan daya saing
dengan memperhatikan prinsip demokrasi , pemerataan, keadilan, keistimewaan,
kekhususan, serta potensi dan keanekaragaman daerah dalam sistem NKRI. Dari
pernyataan diatas manakah yang termasuk peran serta masyarakat dalam memelihara
lingkungan hidup;
A. menebang hutan secara liar
B. membuang sampah sembarang tempat
C. mengambil sumber kekayaan alam secara besar-besaran
D. mencemari air sungai dengan membuang limbah dari home industri
E. mendirikan perusahaan dengan memperhatikan lingkungan sekitar
3. Jumlah minimal Kecamatan untuk pembentukan kota dalam otonomi daerah adalah.…
A. 5
B. 4
C. 6
D. 7
E. 3 Di unduh dari : Bukupaket.com
4. Asas dalam otonomi daerah dengan segala pelimpahan kewenangan pemerintah pusat
kepada pemerintah daerah , yaitu asas….
A. sentralisasi
B. desentralisasi
C. umum
D. dekontralisasi
E. pembantuan
5. Berikut yang termasuk sumber pendapatan asli daerah (PAD) adalah....
A. dana alokasi umum
B. penerimaan dari SDA
C. bea perolehan hak atas tanah dan bangunan
D. hasil perusahaan milik daerah
E. dana alokasi khusus
6. Berikut yang termasuk kebijakan otonomi daerah dalam bidang ekonomi demi
kepentingan masyarakat adalah....
A. memberi kemudahan dalam izin usaha
B. memelihara nilai nilai lokal daerah’
C. mempersulit pembuatan KTP
D. memangkas budaya biokrasi yang berbelit belit
E. memaksa warga menggunakan hak pilih