PEDONAMAN PENSEKORAN

Sekolah : SD Negeri 219 Babakanjati

Kelas /Semester : 3 (Tiga) / 1 (Satu)
Tema : 2. Menyayangi Tumbuhan dan Hewan
Subtema : 2. Manfaat Hewan bagi Kehidupan Manusia
Pembelajaran :3
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia dan Matematika

1
 KISI-KISI EVALUASI TEMA 2 SUB TEMA 2 PEMBELAJARAN 3

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Bentuk Soal : Isian

No Pelajaran KD Indikator Soal Bentuk Level No Soal Kunci Jawaban

Soal Kognitif
1 Bahasa 3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang disajikan Disajikan dongeng, siswa mampu menemukan Isian C4 1 Bersyukur atas apa yang
Indonesia secara lisan, tulis, dan visual dengan tujuan untuk pesan moral dari dongeng tersebut kita miliki
kesenangan

3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang disajikan Disajikan dongeng, siswa mampu menemukan Isian C4 2 Gagak
secara lisan, tulis, dan visual dengan tujuan untuk tokoh utama dari dongeng tersebut
kesenangan

3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang disajikan Disajikan dongeng, siswa mampu menemukan Isian C4 3 Suka mengeluh
secara lisan, tulis, dan visual dengan tujuan untuk sifat negatif dari dongeng tersebut
kesenangan

3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang disajikan Disajikan dongeng, siswa mampu menemukan Isian C4 4 Bersahabat dan suka
secara sifat positif dari dongeng tersebut membantu
lisan, tulis, dan visual dengan tujuan untuk kesenangan

3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang disajikan Disajikan dongeng, siswa mampu menemukan Isian C4 5 Hutan
secara lisan, tulis, dan visual dengan tujuan untuk latardari dongeng tersebut
kesenangan

Mata Pelajaran : Matematika 2

Bentuk Soal : Isian
Jumlah Soal : 5 Soal
No Pelajaran KD Indikator Soal Bentuk Level No Soal Kunci Jawaban
Soal Kognitif
1 Matematika 3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung Disajikan soal pertukaran (komutatif), siswa Isian C3 6 8 x 9 = 9 x 8 = 72
pada bilangan cacah. mampu menyelesaikan soal menggunakan
konsep
dengan benar

3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung Disajikan soal pertukaran (komutatif), siswa Isian 7 3x2=6
pada bilangan cacah. mampu menyelesaikan soal menggunakan
konsep
dengan benar

3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung Disajikan soal cerita, siswa mampu Isian 8 3 butir
pada bilangan cacah. menyelesaikan soal menggunakan operasi 5 x 3 = 15
hitung secara rinci

3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung Disajikan soal cerita, siswa mampu Isian 9 5 butir
pada bilangan cacah. menyelesaikan 3 x 5 = 15
soal menggunakan operasi hitung secara rinci

3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung Disajikan soal cerita, siswa mampu Isian 10 5 x 3 = 3 x 5 = 15
pada bilangan cacah. menyelesaikan
soal menggunakan operasi hitung secara rinci

PEDOMAN PENSKORAN 3
 No Pelajaran KD Indikator Soal Bentuk Kriteria Bobot
Soal
1 Bahasa 3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang Disajikan dongeng, siswa mampu menemukan Isian Jika menjawab benar Jika menjawab 2
Indonesia disajikan secara lisan, tulis, dan visual dengan pesan moral dari dongeng tersebut salah Jika tidak menjawab 0
tujuan untuk kesenangan 0

3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang Disajikan dongeng, siswa mampu menemukan Isian Jika menjawab benar Jika menjawab 2
disajikan secara lisan, tulis, dan visual dengan tokoh utama dari dongeng tersebut salah Jika tidak menjawab 0
tujuan untuk kesenangan 0

3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang Disajikan dongeng, siswa mampu menemukan Isian Jika menjawab benar Jika menjawab 2
disajikan secara lisan, tulis, dan visual dengan sifat negatif dari dongeng tersebut salah Jika tidak menjawab 0
tujuan untuk kesenangan 0

3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang Disajikan dongeng, siswa mampu menemukan Isian Jika menjawab benar Jika menjawab 2
disajikan secara sifat positif dari dongeng tersebut salah Jika tidak menjawab 0
lisan, tulis, dan visual dengan tujuan untuk 0
kesenangan
3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang Disajikan dongeng, siswa mampu menemukan Isian Jika menjawab benar Jika menjawab 2
disajikan secara lisan, tulis, dan visual dengan latardari dongeng tersebut salah Jika tidak menjawab 0
tujuan untuk kesenangan 0

TOTAL SKOR 10

4
 No Pelajaran KD Indikator Soal Bentuk Kriteria Bobot
Soal
1 Matematika 3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada Disajikan soal pertukaran (komutatif), siswa Isian Jika menjawab benar Jika menjawab 2
bilangan cacah. mampu menyelesaikan soal menggunakan konsep salah Jika tidak menjawab 0
dengan benar 0

3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada Disajikan soal pertukaran (komutatif), siswa Isian Jika menjawab benar Jika menjawab 2
bilangan cacah. mampu menyelesaikan soal menggunakan konsep salah Jika tidak menjawab 0
dengan benar 0

3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada Disajikan soal cerita, siswa mampu menyelesaikan Isian Jika menjawab benar Jika menjawab 2
bilangan cacah. soal menggunakan operasi salah Jika tidak menjawab 0
hitung secara rinci 0

3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada Disajikan soal cerita, siswa mampu menyelesaikan Isian Jika menjawab benar Jika menjawab 2
bilangan cacah. soal menggunakan operasi hitung secara rinci salah Jika tidak menjawab 0
0

3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada Disajikan soal cerita, siswa mampu menyelesaikan Isian Jika menjawab benar Jika menjawab 2
bilangan cacah. soal menggunakan operasi hitung secara rinci salah Jika tidak menjawab 0
0

TOTAL SKOR 10