GLS MERDEKA

(Gerakan Literasi Sekolah Mereka Dapat Berkarya)

Muhammad Saifuddin, S.Pd.I_SLB B,C Swadaya Semarang

LATAR BELAKANG
GLS "Merdeka" (Mereka Dapat Berkarya) adalah sebuah inisiatif
pendidikan yang bertujuan untuk memberdayakan siswa di jenjang
SDLB Tunarungu (kelas 1-6) dalam aspek literasi, kreativitas, dan
keterampilan berpikir. Dalam konteks ini, literasi tidak hanya
dipahami sebagai kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga
sebagai keterampilan untuk berkomunikasi, memahami, dan
menciptakan informasi.
TUJUAN
1. Meningkatkan keterampilan membaca, menulis, mendengarkan, dan
berbicara sehingga siswa dapat menjadi pembaca dan penulis yang
lebih terampil.
2. Memotivasi kreativitas siswa dalam bentuk ekspresi literer, seperti
menulis cerita dan bercerita (komunikasi). Tujuannya adalah membuka
ruang bagi siswa untuk mengekspresikan ide, pandangan, dan
pengalaman mereka dengan cara yang kreatif.
3. Membentuk individu yang tidak hanya memiliki keterampilan literasi
yang tinggi tetapi juga mampu berpikir kritis dan kreatif.

RENCANA

Koordinasi dengan KS
Koordinasi dan kolaborasi dengan rekan sejawat
Koordinasi dan kolaborasi dengan JBI
Koordinasi dan kolaborasi dengan orang tua murid
Koordinasi dan kolaborasi dengan GERKATIN

EVALUASI
Rencana evaluasi ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang holistik tentang efektivitas
program "GLS Merdeka." Dengan melibatkan berbagai pihak, termasuk siswa, guru, dan orang
tua, diharapkan evaluasi ini dapat memberikan umpan balik yang berharga untuk perbaikan dan
pengembangan program literasi.
Penilaian Awal Literasi Siswa: mencakup keterampilan membaca, menulis, mendengarkan,
dan berbicara.
Evaluasi Formatif

TANTANGAN
Minimnya sumber daya fisik dan manusia
Lemahnya minat dan partisipasi siswa
Minimnya kesadaran literasi orang tua siswa