Nama : Eva Oktina Harini

NIM : 21105241029 TUGAS RESUME KELOMPOK 8

Prodi : Teknologi Pendidikan A

DESIGNING SEAMLESS LEARNING ACTIVITIES FOR SCHOOL

VISITORS IN THE CONTEXT OF FAB LAB OULU

Maker adalah istilah yang baru-baru ini diciptakan untuk individu atau sekelompok orang
yang memproduksi objek digital atau benda nyata dengan menggunakan alat teknologi dan
digital. Dan Fab Lab adalah komponen dari budaya maker, yang menekankan pada pembuatan
barang fisik secara pribadi (umumnya dari awal) dengan menggunakan peralatan yang
dikendalikan oleh komputer. Kegiatan yang dilakukan oleh Fab Lab meliputi :

a. Merancang komponen 2D dan 3D.

b. Pembuatan prototipe dengan elektronik.
c. Pemrograman
d. Memanfaatkan alat dan mesin di Fab La

Fab Lab mendorong kerja mandiri dan kolaboratif, kreativitas dan kemampuan
memecahkan masalah, serta meningkatkan literasi komputasi. computational thinking (CT)
merupakan kompetensi yang penting karena siswa saat ini tidak hanya akan bekerja di bidang
yang dipengaruhi. Tujuan utama CT adalah untuk menciptakan artefak yang nyata atau virtual
melalui prosesyang mencakup fase-fase seperti abstraksi, rekursi, dan iterasi selama
pemrosesan, dan menganalisis data yang berhubungan dengan proyek. Kegiatan berpikir
komputasi adalah bagian alami dari budaya pembuat, desain, dan fabrikasi, dan dapat dilihat
sebagai elemen penting dalam berpikir dan bekerja dalam konteks Fab Lab. Dengan
menggunakan CT sebagai kerangka kerja untuk desain pedagogis, dimungkinkan untuk
menggabungkan pengembangan keterampilan dan pengetahuan, yang dalam konteks sekolah
secara tradisional diisolasi dan diajarkan dalam mata pelajaran yang terpisah. Pendidikan
Berbasis Desain Sebagai Model Untuk Mengajarkan Keterampilan Abad 21 Dalam Konteks
Marker Ide utama dari pendidikan berbasis desain adalah bahwa siswa dan guru berpartisipasi
bersama dalam perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian proyek pembelajaran. Dalam konteks
maker, pendekatan berbasis desain dapat diterapkan dalam kegiatan membuat, yang
menekankan pada keterampilan STEM. Fab Lab Oulu, yang terletak di Universitas Oulu di
Finlandia, merupakan platform prototipe teknologi di mana pembelajaran, eksperimen, inovasi,
dan penemuan didorong melalui keingintahuan, kreativitas, pembuatan langsung, dan berbagi
pengetahuan secara terbuka, serupa dengan Fab Lab lainnya di seluruh dunia. Selain konsep
Fab Lab global, ada proyek FabLab4School1 (subdivisi dari Fab Lab Oulu) yang bertujuan
untuk membuat kegiatan Fab Lab dikenal oleh semua sekolah dasar dan sekolah menengah di
wilayah Oulu.