Anda di halaman 1dari 1

ABSTRAK

Peningkatan Pembelajaran Tematik materi Tema 8. (Bumiku), subtema 1.(Perbedaan Waktu


dan Pengaruhnya) Melalui Model PembelajaranValue Clarification Technique (VCT) pada
Siswa Kelas 6 SD Negeri Tarogong Kecamatan Tarogong Kidul Kabupaten Garut

Yuyum Sumarni,S.Pd (2023)

Penilitian ini dilatar belakangi oleh Pembelajaran Tematik tantang Tema 8. (Bumiku),

subtema1. (Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya) diakhir semester 2 tahun pelajaran 2023-2024 peserta

didik Kelas 6 di SD Negeri 1 Tarogong Kecamatan Tarogong Kidul Kabupaten Garut dari 37 orang

siswa hanya 6 orang atau 25% yang mencapai nilai akhir sama dengan atau lebih dari nilai KKM

ditentukan yakni 75.

Sedangkan sisanya 18 atau 75% belum mencapai KKM. Tujuan dari penelitian ini adalah

untuk mengetahui Penggunaan Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) dapat

Meningkatkan Pembelajaran Tematik pada siswa Kelas 6 SD Negeri 1 Tarogong Kecamatan

Tarogong Kidul Kabupaten Garut. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 6 SD Negeri 1

Tarogong tahun pelajaran 2015-2023. Jumlah siswa di Kelas 6 ini 24 orang yang terdiri dari 12 putri

dan 12 putra. Guru Kelas 6 terlibat dalam penelitian ini sebagai pengamat jalannya penelitian

(observer) dan kolaborator.

Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar, angket, dan lembar observasi.Hasil dari

kedua siklus menunjukkan bahwa Prestasi siswa setelah siswa mengikuti proses pembelajaran dengan

menggunakan model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT),naik cukup signifikan. Hal

tersebut dapat dilihat dari peningkatan nilai tertinggi siswa dari 80 pada pra siklus menjadi 95 pada

sikuli I dan meningkat menjadi 100 pada siklus II serta rata-ratanilai siswa dari 62 pra siklus menjadi

76 pada siklus I dan meningkat menjadi 84 pada siklus II. Siswa tuntas yang mencapai KKM juga

mengalami peningkatan, dari 6 siswa atau (25%) pada pra siklus menjadi 17 siswa atau (71%) pada

siklus II meningkat menjadi 24 siswa atau (100%) pada siklus II. Dengan demikian pembelajaran

menggunakan model Value Clarification Technique (VCT) pada Pembelajaran Tematik pada materi

Tema 8. (Bumiku), subtema 1. (Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya) dapat meningkatkan hasil blajar.

Anda mungkin juga menyukai