Penentuan instrumen yang akan digunakan dalam Penelitian Tindakan Kelas Permasalahan yang akan diteliti : Minat siswa dalam belajar Bahasa Prancis
instrumen Penelitian : Observasi Terstruktur
Lembar observasi :
Indikator Item Observasi
1. Kehadiran siswa di dalam kelas 1. Jumlah siswa yang hadir untuk
mengikuti pembelajaran
2. Perasaan senang / semangat ketika 1. Antusiasme siswa dalam menjawab
guru mulai mengajar. salam dari guru
3. Pemusatan perhatian dan pikiran 1. Perhatian siswa ketika guru
dalam proses pembelajaran menggunakan media pembelajaran (=> video, gambar, audio dll).
2. Sikap yang ditunjukan siswa ketika
guru mulai masuk ke tahap inti pembelajaran.
4. Kemampuan siswa dalam menjawab 1. Keaktifan siswa dalam menjawab
Pertanyaan dari guru pertanyaan yang diberikan oleh guru.
2. Antusiasme siswa ketika guru
meminta siswa untuk mengemukakan pendapat mereka tentang hal-hal yang sedang dipelajari
5. Sikap siswa dalam merespon 1. Keterlibatan siswa dalam
perintah dari guru melaksanakan kegiatan pembelajaran (misalnya : diskusi kelompok). 2. Ketekunan siswa dalam mengerjakan soal-soal latihan yang diberikan guru. Aktivitas Siswa Pelaksanaan Keterangan
Ada Tidak
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru menyapa Apakah ada siswa yang
siswa dengan hanya diam saja dan tidak berkata menjawab sapaan dari guru “Bonjour”
2. Mengecek daftar Menanyakan alasan atau
kehadiran siswa keterangan apabila ada siswa yang tidak hadir dalam pembelajaran Bahasa Prancis
Kegiatan Inti
1. Perhatian siswa Adakah siswa yang tidak
ketika guru antusias atau tidak menggunakan memperhatikan ketika guru media (video, menjelaskan tentang materi audio, gambar). pelajaran.
2. Tanya jawab dan Apakah persentase siswa
meminta yang memperhatikan atau tanggapan siswa merespon terkait dengan perintah/pertanyaan guru materi lebih banyak daripada siswa pembelajaran yang kurang yang sedang memperhatikan. dipelajari. Keaktifan siswa dalam 3. Diskusi diskusi Kelompok Apakah ada siswa yang tidak mau bekerjasama ketika diskusi.
Kegiatan Penutup
1. Menyimpulkan Berapa banyak siswa yang
materi yang telah sudah paham materi yang dipelajari telah diajarkan.