PEMERINTAH KABUPATEN SIKKA

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

KABUPATEN SIKKA

KURIKULUM OPRASIONAL SATUAN PENDIDIKAN

(KOSP)

SD INPRES LIWUBAO
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

NPSN: 50302324

Liwubao, Desa Wolomapa, Kecamatan Hewokloang,

Kabupaten Sikka, Provinsi Nusa Tenggara Timur
2023

i
 REKOMENDASI KURIKULUM SEKOLAH DASAR
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SIKKA

Setelah memeriksa dokumen kurikulum yang ditetapkan/disahkan oleh, Satuan Pendidikan : SD

Inpres Liwubao Alamat: Liwubao Desa Wolomapa Kecamatan Hewokloang Dengan
menggunakan instrumen validasi/telaah KOSP, bersama ini :

Nama : IGNATIUS, S.Pd.

NIP : 19710327 199103 1 005

Jabatan : Pengawas SD Kecamatan Hewokloang

Memberikan Pertimbangan/Rekomendasi Dokumen Kurikulum SD Inpres Liwubao

tersebut :
Dapat direkomendasikan tanpa syarat
Dapat direkomendasikan dengan syarat untuk perbaikan/penyempurnaan
Belum dapat direkomendasikan
Dengan alasan :
Semua unsur KOSP terpenuhi dengan lengkap
Unsur KOSP terpenuhi tetapi kurang lengkap
Unsur KOSP tidak lengkap
Demikian pernyataan kami buat sebagai bahan pertimbangan/rekomendasi ditetapkannya
kurikulum SD Inpres Liwubao

Liwubao, 23 Agustus 2023

Pengawas Pembina

IGNASIUS, S.Pd.
NIP: 197101241992021001

ii
 LEMBAR VERIFIKASI

Kurikulum Operasional Sekolah Dasar Inpres Liwubao Tahun Ajaran 2023/2024 telah
diverifikasi oleh Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Sikka .

Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar Pengawas Sekolah Dasar,

Dinas PKO. Kab.Sikka,

WILIBRORDUS FRANIKO, SH IGNASIUS, S.Pd.SD

Penata TK. I Pembina Tk. I
NIP. 19711107 199903 1 009 NIP. 19710327 199103 1 005

iii
 LEMBARAN PENGESAHAN

Kurikulum Operasional Sekolah Dasar Inpres Liwubao disahkan untuk diberlakukan pada Tahun
Ajaran 2023 / 2024

Disahkan di : Liwubao
Pada Tanggal : 30 Agustus 2023

Ketua Komite Sekolah Kepala SD Inpres Liwubao

Petrus Petu Magdalena Primayuni Leni, S.Pd.SD

NIP. 19850601 200903 2 008

Mengesahkan
Kepala DinasPendidikan, Kepemudaan danOlahraga
Kabupaten Sikka

GERMANUS GOLENG, S.Sos

Pembina Utama Muda
NIP. 19670919 199903 1 006

iv
DAFTAR ISI
Halaman

v
BAB I PENDAHULUAN …………………………………………. 1

A. Latar Belakang …………………………………………… 1

B. Dasar Pengembangan Kurikulum ………………………… 3

C. Karasteristik Satuan Pendidikan …………………………… 4

4
- Analisis Lingkungan Sekolah …………………………..
7
- Analisis Kebutuhan Sekolah …………………………….
8
D. Profil Sekolah ………………………………………………

BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN …………………………………. 11

D. E. Tujuan Pendidikan …………………………………….. 11

11
- Tujuan Pendidikan Nasional …………………………
11
- Tujuan Pendidikan Dasar …………………………….

I. J. Visi Satuan Pendidikan ……………………………….. 11

12
N. O. Misi Satuan Pendidikan ……………………………….
12
S. T. Tujuan Sekolah ………………………………………...
12
X. Y. Program Prioritas ( Jangka Pendek ) …………………..
12
CC. DD. Program Jangka Menengah ……………………………
13
HH. II. Program Jangka Panjang ………………………………

BAB III STRUKTUR KURIKULUM DAN PENGORGANISASIAN

PEMBELAJARAN ……… 14

D. E. Intrakurikuler …………………………………………..
14
- - Kurikulum 2013 ……………………………………
14
- - Kurikulum Medeka ……………………………….. 19

I. J. Projek Penguat Profil Pelajar Pancasila ……………….. 22

30
N. O. Ekstrakurikuler …………………………………………
31
S. T. Aktualisasi Budaya Sekolah …………………………...

vi
 33
X. Y. Pengaturan Waktu Belajar ……………………………..
38
CC. DD. Kalender Pendidikan
…………………………………...
40
BAB IV PERENCANAAN PEMBELAJARAN …………….
D. E. Rencana Pembelajaran ………………………………... 40

I. J. Pelaksanaan Pembelajaran ……………………………. 41

N. O. Asesmen Pembelajran ………………………………… 44

- - Asesmen Diagnostik, Formatif dan Sumatif 45

………….
- - Ketercapaian Tujuan Pembelajaran 47
……………………
S. T. Pendampingan ………………………………………… 48

X. Y. Evaluasi ………………………………………………. 49

CC. DD. Pengembangan Profesional 50

……………………………
50
BAB V PENUTUP ……………………………………………
D. E. Kesimpulan ……………………………………………. 50

I. J. Saran …………………………………………………... 50

Lampiran :

1. SK Tim Pengembang Kurikulum

2. KI, KD Kondisi Normal Kelas III dan VI

3. Capaian Pembelajaran Khusus Kelas I, II, IV dan V

4. Modul Ajar Mata Pelajaran ( Kelas I, II, IV dan V )

5. Modul Projek P5 ( Kelas I, II, IV dan V )

6. Ketentuan Kelulusan dan Kenaikan Kelas

vii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur senantiasa kita panjatkan kehadirat Tuhan atas karunia dan berkatNya
sehingga penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan SD Inpres Liwubao dapat
berhasil. Kurikulum Operasional SD Inpres Liwubao adalah kurikulum operasional yang disusun
dan dilaksanakan oleh SD Inpres Liwubao.Secara khusus kurikulum operasional SD Inpres

viii
Liwubao. Tahun Pelajaran 2023/2024 adalah sebagai perwujudan dari kurikulum pendidikan
dasar dan menengah yang dikembangkan sesuai dengan kondisi SD Inpres Liwubao. serta saran
Komite Sekolah dibawah koordinasi dan supervisi Dinas Pendidikan. Kurikulum Operasional
Sekolah ini diberlakukan pada Tahun Pelajaran 2023/2024 yang mencerminkan merdeka belajar
dan pengimplementasian Profil Pelajar Pancasila. Kurikulum ini memuat karakteristik satuan
pendidikan, profil pembelajar, struktur kurikulum dan rancangan pembelajaran.Pengembangan
Kurikulum Operasional SD Inpres Liwubao.Tahun Pelajaran 2023/2024 ini mengacu pada
Standar Nasional Pendidikan, konsep merdeka belajar, dan pengimplementasian profil pelajar
Pancasila. Di samping itu juga Kurikulum Operasional SD Inpres Liwubao ini merupakan
pegangan bagi pengembangan lingkungan SD Inpres Liwubao.
Ucapan terima kasih dan penghargaan kami sampaikan atas dukungan pemikiran dari
berbagai pihak yang telah membantu dan memberikan data, informasi yang terkait dalam
penyusunan Kurikulum SD Inpres Liwubao. Tahun Pelajaran 2023/2024 , khususnya:
1. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sikka
2. Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sikka
3. Kepala Bidang Dikdas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sikka
4. Kepala Bidang Pembinaan dan Ketenagaan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Sikka
5. Kepala seksi kurikulum Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sikka
6. Pengawas pembina Dinas Pendidikandan Kebudayaan Kabupaten Sikka
7. Komite SD Inpres Liwubao
8. Pendidik dan Tenaga Kependidikan SD Inpres Liwubao
Semoga tuhan senantiasa membimbing kita semua yang senantiasa bekerja keras untuk
memajukan pendidikan khususnya di SD Inpres Liwubao untuk mewujudkan warga sekolah
yang beriman dan berakhlak mulia, kreatif, ,gotong royong , mandiri,berkebhinekaan global,
peduli pada sesame dan lingkungan serta menjadi manusia yang bertanggung jawab.
Harapan kami semoga kurikulum ini dapat digunakan sebagai panduan bagi seluruh
warga sekolah dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pendidik dan
tenagakependidikan. Kritik dan saran sangat kami harapkan sebagai bahan penyempurnaan
penyusunan kurikulum berikutnya. Semoga tuhan senantiasa memberikan petunjuk terhadap
segala upaya yang kita lakukan demi peningkatan mutu pendidikan khususnya di SD Inpres
Liwubao.

Penulis

ix