LK. 1.

1 Identifikasi Masalah
Nama : Yusianti Waya, S.Pi

Unit kerja :SMK Negeri 1 Pulau-pulau batu, kab.Nias Selatan,Prov. Sumatera Utara

Tugas : Identifikasi Masalah

No. Jenis permasalaha Masalah yang Analisis Identifikasi

Diidentifikasi Masalah
1. Pedagogik,Literasi, dan Minat belajar siswa yang
numerasi masih rendah *siswa kurang berminat
belajar dan membaca
*kurang bersemangat
dan mengantuk dalam
dalam proses
pembelajaran
*siswa sering bolos ke
sekolah
*siswa cenderung pasif
dalam mengikuti
pelajaran yang dianggap
sulit
2. Kesulitan belajar siswa Kemampuan siswa dalam *siswa tidak memiliki
termasuk siswa kelas kesulitan dalam buku paket khusus mata
berkebutuhan khusus dan memahami materi pelajaran perikanan
masalah pembelajaran pembelajaran *siswa tadak ada
(berdiferensiasi) di kelas kemauan mencatat yg
sdh dijelaskan oleh guru
*siswa kurang mampu
menguasai/menangkap
materi pembelajaran
3. Membangun Kurangnya *orang tua lebih sibuk
relasi/hubungan dengan perhatian/hubungan siswa dalam pekerjaannya
siswa dan orang tua siswa dengan orang tua siswa sehari-hari
*tidak ada kesempatan
dalam memberi waktu
kepada siswa
*kurangnya kasih sayang
orang tua kepada anak
dalam pembelajaran
4. Pemahaman/pemanfaatan Kemampuan guru belum *guru belum memahami
model-model mengoptimalkan model karakteristik yang
 pembelajaran inovatif pembelajaran inovatif sesuai
berdasarkan karakteristik dengan karakteristik materi
materi dan siswa dan siswa.
5. Materi terkait literasi Siswa masih sangat minim
numerasi, advanced keinginan dalam membaca.
material, miskonsepsi Sering terjadi miskonsepsi
HOTS suatu materi karena
kurangnya literasi siswa dan
Materi pembelajaran di kelas
masih belum berbasis HOTS
6. Pemanfaatan Guru masih kurang dalam
teknologi/inovasi dalam menguasai atau
pembelajaran. memanfaatkan teknologi
informasi dalam
pembelajaran dan siswa tidak
mempunyai laptop
terdapat dalam masing-
masing model
pembelajaran inovatif
*kurangnya fasilitas yg
ada disekolah seperti
internet, laptop dll
*Siswa merasa jenuh jika
materi yang disampaikan
tidak berminat atau
tidak sesuai dengan
bakatnya.
*kurang berpartisipasi
aktif dalam proses
pembelajaran ketika
bertemu materi yang
sulit
*Guru jarang
menggunakan teknologi
informasi dalam proses
pembelajaran
*masih kurangnya
menguasai alat teknologi
informasi, apalagi
kurangnya fasilitas
internet yang ada
disekolah