NAMA : NANI YUNIYATI

LK. 1.1. Identifikasi Masalah

Jenis Masalah yang

No. Analisis Identifikasi Masalah
Permasalahan Diidentifikasi
1 pedagogik, 1. metode pembelajaran - Kurangny respon siswa terhadap
literasi, dan yang kurang tepat. pembelajaran dan guru tidak
numerasi. menggunakan stategi
pembelajaran yang tepat,
sehingga tidak sesuai dengan
rancangan yang tertuang pada
rpp dan modul pembelajaran
- Adanya siswa yang kurang
bersemangat ketika belajar.
- Guru masih menggunakan
metode pembelajaran yang lama
dibandingkan metode
pembelajaran yang baru.

2. Motivasi dan minat

siswa yang rendah - Tidak adanya keingginan siswa
dalam membaca dan untuk bersemangat belajar
belajar. - siswa lebih banyak diam karna
kurang kreatif.

2 kesulitan belajar 1. Siswa kurang aktif - Ketika pembelajaran

siswa termasuk dalam berkomunikasi. berlangsung anak lebih banyak
siswa diam.
berkebutuhan 2. Kurangnya keahlian - Dilingkungan sekolah anak
khusus dan guru dalam mengajar kurang berinteraksi.
masalah untuk anak yang - Cenderung lebih memisahkan
pembelajaran berkebutuhan diri dari teman temannya.
(berdiferensiasi) khusus. - Untuk sekolah umum anak sulit
di kelas mengikuti materi pembelajaran
berdasarkan
pengalaman
mahasiswa saat
menjadi guru.
3 membangun 1. Kurangnya - orang tua tidak hadir ketika ada
relasi/hubungan komunikasi antara undangan rapat walimurid.
dengan siswa dan walimurid dengan - orang tua menyererahkan
orang tua siswa. pihak sekolah. sepenuhnya pendidikan anak
2. Pemahaman orang kesekolah.
tua terhadap - Kurangnya kepedulian orang tua
pendidikan sangatlah terhadap pendidikan anak,
rendah sehingga prestasi dan nilai anak
3. Kurangnya dukungan tidak dijadikan dukungan
dan perhatian orang terhadap anak.
tua terhadap
pendidikan anak.
4 pemahaman/
 Jenis Masalah yang
No. Analisis Identifikasi Masalah
Permasalahan Diidentifikasi
pemanfaatan
model-model
pembelajaran
inovatif
berdasarkan
karakteristik
materi dan siswa.
5 Materi terkait
Literasi
numerasi,
Advanced
material,
miskonsepsi,
HOTS.
6 pemanfaatan
teknologi/inovasi
dalam
pembelajaran.
7