PENGUATAN IDENTITAS NASIONAL

GENERASI MUDA DI ERA DIGITAL

NAMA:
AVITA YUNIA SARI
NIM:
858875107
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
(MKDU4111)
UNIVERSITAS TERBUK
PENGUATAN IDENTITAS NASIONAL
GENERASI MUDA DI ERA DIGITAL
NAMA:
AVITA YUNIA SARI
NIM:
858875107
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
(MKDU4111)
UNIVERSITAS TERBUKA

Penguatan Identitas Nasional Generasi Muda di Era Digital

NAMA : JOSUA PAKPAHAN

NIM 877530797
Pendahuluan

Identitas nasional adalah kepribadian nasional atau jati diri nasional yang dimiliki suatu
bangsa yang membedakan bangsa yang satu dengan bangsa lainnya. Identitas nasional dalam
konteks bangsa cenderung mengacu pada kebudayaan, adat istiadat serta karakter khas suatu
Negara. Berdasarkan hal itu, setiap bangsa yang ada saat ini memiliki identitasnya masing-
masing sesuai dengan keunikan, sifat dan karakter suatu bangsa. Hal ini tergantung bagaimana
suatu bangasa secara historis. Identitas nasional yang dimiliki oleh suatu bangsa tidak bias
dipisahkan dengan jati diri suatu bangsa.

Era digital telah membawa perubahan yang signifikan dalam cara generasi
muda mengakses informasi, berkomunikasi, dan membentuk identitas pribadi mereka. Hal ini
berdampak pada identitas nasional suatu bangsa, terutama di tengah globalisasi yang semakin
memudahkan akses terhadap berbagai budaya dan nilai-nilai dari berbagai belahan dunia.

Penguatan identitas nasional generasi muda menjadi sebuah isu penting dalam
menghadapi tantangan era digital ini. Artikel ini akan membahas penguatan identitas
nasional generasi muda di era digital melalui kajian pustaka, pembahasan, serta memberikan
simpulan dan saran yang relevan.

Kajian Pustaka

Buku ajar Pendidikan Kewarganegaraan menggarisbawahi peran penting identitas

nasional dalam membangun karakter bangsa dan memperkuat persatuan dan kesatuan. Identitas
nasional juga mencerminkan nilai-nilai yang dipegang oleh suatu bangsa, seperti kejujuran,
keadilan, dan kebersamaan. Meski begitu, di era digital ini, identitas nasional generasi muda
semakin terancam oleh pengaruh teknologi yang begitu besar. Generasi muda lebih mudah
terpengaruh oleh budaya asing dan mungkin kurang memahami nilai-nilai yang menjadi pilar
bangsa.
 Namun, media sosial juga memiliki potensi besar untuk menjadi alat dalam memperkuat
identitas nasional generasi muda. Menurut prosiding Seminar Nasional Pendidikan
Kewarganegaraan, media sosial mampu menjadi sarana untuk memperkenalkan budaya dan
nilai-nilai yang dipegang oleh bangsa sendiri. Media sosial dapat digunakan untuk
memperkenalkan keberagaman budaya yang ada di Indonesia dan memperkuat persatuan dan
kesatuan bangsa dengan memperkenalkan kekayaan budaya yang beragam.

Identitas Nasional merujuk pada kesadaran dan rasa bangga seseorang terhadap budaya,
sejarah, dan nilai-nilai negaranya. Identitas nasional sangat penting dalam menjaga persatuan dan
kesatuan suatu negara.

Generasi muda, terutama mereka yang lahir setelah tahun 2000, tumbuh dalam era
digital. Mereka memiliki akses yang lebih besar terhadap informasi dan teknologi dibandingkan
generasi sebelumnya. Namun, pengaruh dari berbagai budaya global juga lebih merata dalam
kehidupan mereka.

Era digital adalah zaman di mana teknologi informasi dan komunikasi menjadi bagian tak
terpisahkan dalam kehidupan sehari-hari. Internet, media sosial, dan perangkat mobile telah
mengubah cara generasi muda berinteraksi dengan dunia.

Pembahasan

Penguatan identitas nasional generasi muda di era digital dapat dilakukan melalui berbagai cara:

1. Pendidikan Karakter: Pendidikan karakter merupakan fondasi penting dalam memperkuat

identitas nasional generasi muda. Sekolah dan keluarga dapat menjadi tempat untuk
mengajarkan nilai-nilai yang dipegang oleh bangsa sendiri. Pembelajaran karakter ini akan
membentuk dasar kuat bagi generasi muda dalam memahami dan menghargai identitas
nasional.
2. Penggunaan Media Sosial: Media sosial menjadi wadah yang potensial untuk memperkuat
identitas nasional. Generasi muda dapat memanfaatkan platform media sosial untuk
memperkenalkan budaya, tradisi, dan nilai-nilai nasional. Melalui foto, video, dan cerita,
mereka dapat menyampaikan pesan-pesan yang membangkitkan rasa bangga akan warisan
budaya Indonesia.
3. Kegiatan Memperkuat Identitas Nasional: Upacara bendera, festival budaya, serta
kegiatan yang memperkenalkan keberagaman budaya Indonesia adalah sarana yang efektif
dalam memperkuat identitas nasional. Melalui partisipasi aktif dalam kegiatan semacam ini,
generasi muda akan merasakan makna dan pentingnya identitas nasional.
4. Pembentukan Komunitas: Komunitas-komunitas yang fokus pada seni, budaya, alam, dan
beragam aspek kehidupan nasional dapat menjadi wahana untuk memperkuat identitas
nasional generasi muda. Di sini, mereka dapat bertukar pengalaman, berkolaborasi, dan
menjaga serta menghidupkan nilai-nilai bangsa.
 Peran Pendidikan dalam Penguatan Identitas Nasional Generasi Muda di Era Digital

Pendidikan memiliki peranan sentral dalam membentuk karakter dan identitas nasional generasi
muda. Kurikulum yang dirancang tidak hanya harus menyediakan pengetahuan yang relevan
dengan perkembangan zaman, tetapi juga harus mampu menanamkan nilai-nilai dasar
kebangsaan.

Di era digital ini, pendidikan harus mampu beradaptasi. Ini berarti, pembelajaran tentang
identitas nasional tidak lagi sebatas teks di buku pelajaran, melainkan juga harus mampu
memanfaatkan platform digital sebagai sarana menyebarkan nilai-nilai tersebut.

Metode pembelajaran yang inovatif dan interaktif, seperti penggunaan game edukasi, video
interaktif, dan kelas virtual, dapat menjadi alternatif dalam menyampaikan pelajaran tentang
identitas nasional. Pendidikan yang mampu menggabungkan aspek teknologi dan nilai nasional
akan sangat resonan dengan generasi muda.

Para pendidik juga harus terus mengupdate pengetahuan dan metode mengajar mereka agar tetap
relevan. Workshop, seminar, dan pelatihan tentang penggunaan teknologi dalam pendidikan
harus rutin diadakan untuk meningkatkan kapabilitas para guru dan dosen.

Lebih dari itu, pendidikan nilai dan identitas nasional harus mampu menjangkau luas, tidak
hanya di lingkungan sekolah atau universitas, tapi juga melalui media sosial dan platform lainnya
yang akrab dengan generasi muda. Pendidikan identitas nasional harus bisa 'bergerak', mengikuti
dinamika generasi muda yang selalu 'on the move'.

Baca Juga:

 Apa Potensi dan Tantangan Integrasi Teknologi dalam Kurikulum SD?

 Bagaimana Teknologi Dapat Menfasilitasi Pembelajaran Aktif dan Kritis di SD
 Apakah Anda Sudah Melakukan Harmonisasi dan Kewajiban

Pemanfaatan Teknologi Digital untuk Memperkuat Identitas Nasional Generasi Muda

Teknologi digital membuka berbagai cara baru untuk mengkomunikasikan dan memperkuat
identitas nasional. Aplikasi seluler yang menyajikan konten-konten sejarah dan kebudayaan,
platform pembelajaran interaktif yang menawarkan kursus-kursus tentang nilai kebangsaan,
adalah beberapa contoh konkret dari pemanfaatan teknologi digital.
Media sosial bisa menjadi pedang bermata dua, tetapi dengan strategi yang tepat, bisa menjadi
alat yang ampuh untuk menyebarluaskan nilai-nilai nasional. Inisiatif seperti kampanye digital,
challenge, dan tren yang berkaitan dengan identitas nasional bisa menjadi cara efektif untuk
menjangkau generasi muda.

Pengembang teknologi juga berperan penting dalam menciptakan aplikasi dan platform yang
mendukung upaya penguatan identitas nasional. Pengembangan aplikasi yang edukatif dan
menghibur, yang mampu menarik minat generasi muda, menjadi sangat krusial.

Tidak hanya sebatas aplikasi, teknologi seperti augmented reality (AR) dan virtual reality (VR)
juga dapat digunakan untuk memperkenalkan situs-situs bersejarah dan kebudayaan kepada
generasi muda dengan cara yang menarik dan interaktif.

Dengan demikian, teknologi digital harus dilihat sebagai teman, bukan lawan, dalam usaha
penguatan identitas nasional generasi muda. Dengan pendekatan yang tepat, teknologi dapat
menjadi medium yang ampuh untuk mengedukasi dan mempengaruhi generasi muda agar lebih
menghargai dan bangga terhadap identitas nasional mereka.

Kolaborasi Pemerintah, Lembaga Pendidikan, dan Masyarakat dalam Penguatan Identitas

Nasional Generasi Muda di Era Digital

Kolaborasi merupakan kunci dalam upaya penguatan identitas nasional di era digital. Pemerintah
memiliki peran untuk menciptakan kebijakan yang mendukung, lembaga pendidikan sebagai
pelaksana di lapangan, dan masyarakat sebagai basis dari nilai-nilai tersebut.

Pemerintah bisa memberikan dukungan melalui alokasi dana untuk penelitian dan
pengembangan platform digital yang edukatif, serta mengadakan kampanye-kampanye nasional
yang menyasar generasi muda. Pemberian insentif untuk pembuat konten digital yang
mempromosikan identitas nasional juga bisa menjadi langkah yang strategis.

Lembaga pendidikan harus bekerja sama dengan para ahli teknologi untuk mengembangkan
materi pembelajaran yang tidak hanya informatif tapi juga menarik untuk generasi digital native.
Inisiatif ini dapat meliputi pelatihan bagi para pendidik dalam mengintegrasikan teknologi digital
ke dalam pengajaran mereka.

Masyarakat juga memiliki peran yang tidak kalah pentingnya. Keluarga, sebagai unit terkecil
dari masyarakat, adalah tempat pertama dimana nilai-nilai identitas nasional ditanamkan. Diskusi
dan kegiatan bersama yang mengangkat tema-tema kebangsaan dapat menjadi cara yang efektif
untuk memperkuat identitas nasional dari rumah.

Komunitas-komunitas yang bergerak di bidang seni dan kebudayaan dapat secara aktif
menggunakan media sosial dan teknologi digital untuk mempromosikan karya-karya yang
menggambarkan kekayaan budaya nasional. Inisiatif ini tidak hanya meningkatkan rasa cinta
tanah air, tetapi juga membantu generasi muda untuk mengidentifikasi dan mengapresiasi akar
budaya mereka sendiri.

Dampak Budaya Populer Global terhadap Identitas Nasional Generasi Muda di Era
Digital

Budaya populer global seringkali dipersepsikan sebagai ancaman terhadap identitas nasional.
Namun, generasi muda sebenarnya dapat memilih dan menyerap aspek-aspek positif dari budaya
populer tersebut untuk memperkaya identitas nasional mereka.

Musik, film, dan berbagai aspek budaya pop lainnya bisa menjadi medium untuk menampilkan
keunikan Indonesia di mata dunia. Pengaruh budaya pop global bisa dijadikan alat untuk
mempromosikan kebudayaan nasional dengan cara yang lebih modern dan menarik bagi generasi
muda.

Generasi muda harus diajarkan untuk kritis dan selektif dalam menerima pengaruh budaya pop
global. Ini bukan berarti menutup diri, tetapi memahami dan menghargai kebudayaan sendiri
sambil tetap terbuka dengan inovasi dan inspirasi dari luar.

Program-program pertukaran pelajar dan kegiatan budaya yang melibatkan kerja sama
internasional dapat menjadi arena bagi generasi muda untuk memperkenalkan dan memperkuat
identitas nasional di kancah global. Melalui interaksi dan kolaborasi ini, identitas nasional tidak
lagi terasa kaku dan usang, tetapi dinamis dan relevan.

Kesimpulannya, identitas nasional generasi muda di era digital seharusnya tidak tergerus,
melainkan semakin kokoh dengan dukungan dari teknologi dan kearifan dalam menyerap
pengaruh global. Ini adalah era dimana identitas nasional bukan hanya diwariskan, tetapi juga
diredefinisi dan disebarkan melalui cara-cara baru yang lebih dekat dengan realitas generasi
muda.

Penutup

Identitas nasional generasi muda adalah inti dalam membangun karakter bangsa dan
memperkuat persatuan serta kesatuan. Di era digital ini, identitas nasional generasi muda
menghadapi berbagai tantangan akibat pengaruh teknologi yang begitu besar. Oleh karena itu,
penguatan identitas nasional generasi muda perlu dilakukan melalui pendidikan karakter,
penggunaan media sosial, kegiatan memperkuat identitas nasional, dan pembentukan komunitas
yang berfokus pada warisan budaya dan nilai-nilai bangsa.
 Dengan langkah-langkah tersebut, generasi muda akan memiliki pemahaman yang lebih
mendalam tentang nilai-nilai yang dipegang oleh bangsa Indonesia dan akan tergerak untuk
menjaga serta memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa di era digital ini.

Referensi:

1. Universitas Gadjah Mada. (n.d.). Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Pendidikan
Kewarganegaraan. Diakses pada 3 November 2023, dari luk.staff.ugm.ac.id
2. CV Widina Media Utama. (n.d.). Buku Ajar Pendidikan Kewarganegaraan Bagi Mahasiswa
(Suatu Kompilasi). Diakses pada 3 November 2023, dari repository.penerbitwidina.com
3. Universitas Gadjah Mada. (n.d.). Pendidikan Pancasila. Diakses pada 3 November 2023,
dari luk.staff.ugm.ac.id
4. Universitas Negeri Padang. (2019). Prosiding Seminar Nasional Pendidikan
Kewarganegaraan 2019 “Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Perguruan Tinggi,
Persekolahan, dan Kemasyarakatan Di Era Disrupsi”. Diakses pada 3 November 2023,
dari pustaka.unp.ac.id