DINAS PENDIDIKAN
UPT SMP NEGERI 15 GRESIK
Jl. Raya Sumengko No. 9 Duduksampeyan Telp. 031 3903295
website: uptsmpn15gresik.sch.id Email : smpn1duduksampeyan@yahoo.com
Sehubungan dengan kondisi sekolah yang memerlukan sarana prasarana Ruang Kelas
Baru(RKB) untuk kepentingan kegiatan belajar mengajar(KBM) yang memenuhi standar minimal,
ruang kelas lama telah mengalami kebakaran dan sudah dihapus oleh ASET Pemkab Gresik di Tahun
2023, maka kami mengajukan permohonan bantuan sarana prasarana pembangunan Ruang Kelas
Baru(RKB) untuk memenuhi kebutuhan sekolah kami.
Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami sertakan proposal yang terdiri dari :
- Proposal Permohonan Bantuan Sarana Prasarana Pembangunan Ruang Kelas Baru(RKB)
- Profil Sekolah
- Rencana sarana dan prasarana Pembangunan Ruang Kelas Baru(RKB)
Demikian usulan kami buat, besar harapan kami untuk terkabulnya permohonan kami. Atas
perhatian dan pertimbangannya kami menyampaikan terima kasih.
Mengetahui,
Komite Sekolah Kepala UPT SMP Negeri 15 Gresik
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa bahwa UPT SMP Negeri
15 Gresik mengajukan Proposal Bantuan Sarana Prasarana Pembangunan Ruang Kelas
Baru(RKB) yang diusulkan dibangun di atas lantai 2 (lokasi foto terlampir).
Proposal ini diajukan untuk memenuhi Standar Pelayanan Minimal yang ada di
sekolah berkaitan dengan sarana prasarana sekolah yang memadai dan nyaman bagi
peserta didik dan warga sekolah, dengan tujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan
pada lembaga atau satuan pendidikan kami, sehingga lembaga kami mampu bersaing di
dunia pendidikan yang lebih maju.
A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan aset penting bagi orang tua, masyarakat dan bangsa serta
negara. Oleh karena itu syarat untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran harus
memenuhi 8 standar Pendidikan salah satunya standar sarana dan prasarana sesuai
amanat undang-undang dan peraturan pemerintah yang berlaku. Pembangunan sumber
daya manusia yang dicanangkan pemerintah seharusnya berdasarkan prinsip bahwa
peserta didik memiliki posisi sentral dan kemampuan dasar (potensi kudrati) yang
bervariasi untuk mengembangkan kompetensinya agar menjadi manusia yang beriman
dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,
kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis serta peduli terhadap
lingkungannya dan bertanggung jawab. (Religius, Demokrasi, Mandiri, Gotong royong,
Integritas). Untuk mendukung pencapaian tujuan tersebut pengembangan kompetensi
peserta didik disesuaikan dengan potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan
peserta didik serta tuntutan lingkungan. Karena itu, maka pengembangan kurikulum
harus berdasarkan potensi satuan pendidikan, potensi daerah atau karakteristik daerah,
dan sosial budaya masyarakat setempat dan peserta didik.
Demi terwujudnya lingkungan pendidikan yang nyaman, hijau, dan asri serta
mempersiapkan peserta didik yang memiliki kemampuan untuk mengembangkan
ekonomi kreatif maka perlu dikembangkan sistim pendidikan yang melibatkan peserta
didik agar perduli terhadap lingkungannya serta kreatif dalam memanfaatkan sumber
daya yang dihasilkan di lingkungannya. Pemberlakuan Undang-undang Republik
Indonesia Nomor 32 tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah menuntut pelaksanaan
otonomi daerah dan wawasan demokrasi dalam penyelenggaraan pendidikan.
Pengelolaan pendidikan yang semula bersifat sentralistik berubah menjadi
desentralistik. Desentralisasi pengelolaan pendidikan dengan diberikannya wewenang
kepada satuan pendidikan untuk menyusun kurikulumnya mengacu pada Undang-
undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yaitu Pasal 3
tentang fungsi dan tujuan pendidikan nasional dan Pasal 35 mengenai standar nasional
pendidikan.
Berdasarkan kondisi sarana prasarana di UPT SMP Negeri 15 Gresik yang sangat
memprihatinkan sejak berdiri, maka perlu adanya Ruang Kelas Baru(RKB) untuk
menunjang proses kegiatan pembelajaran yang ada. Oleh karena harapan kami usulan
permohonan bantuan ini dapat direalisasikan oleh pihat terkait yang memiliki kebijakan
pada sarana prasarana yang ada. Perlu diketahui juga bahwa jumlah sumber daya
manusia yang ada di UPT SMP Negeri 15 Gresik yaitu pendidik sebanyak 37 orang yang
terdiri atas 29 pendidik berstatus PNS, 5 pendidik berstatus PPPK dan , 5 pendidik
berstatus GTT dengan kualifikasi pendidikan, 2 orang berijazah S-2, 35 orang berijazah
S-1. Dari 42 pendidik tersebut 31 orang telah memiliki sertifikat pendidik. Tenaga
kependidikannya sebanyak 17 orang, dengan status 7 orang PNS dan 10 orang PTT.
Pekerjaan orang tua siswa 85,1% petani dan pegawai swasta, selebihnya pegawai
negeri dan wiraswasta. Lingkungan sekolah dekat dengan perkampungan penduduk.
Jarak terhadap SMP Negeri terdekat sekitar 10 km, jarak terhadap SMP Swasta terdekat
2,5 km, sedangkan jarak sekolah terhadap Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik
sejauh 18 km.
Visi Sekolah adalah imajinasi moral yang dijadikan dasar atau rujukan dalam
menentukan tujuan atau keadaan masa depan sekolah yang secara khusus diharapkan oleh
Sekolah. Visi Sekolah merupakan turunan dari Visi Pendidikan Nasional, yang dijadikan
dasar atau rujukan untuk merumuskan Misi, Tujuan sasaran untuk pengembangan sekolah
dimasa depan yang diimpikan dan terus terjaga kelangsungan hidup dan
perkembangannya.
Adapun visi UPT SMP Negeri 15 Gresik Kabupaten Gresik Provinsi Jawa Timur yaitu:
Aktif, Kreatif, Bersih, Antusias dan Religius (A K B A R)
Dalam upaya mewujudkan visi tersebut di atas, Misi UPT SMP Negeri 15 Gresik
adalah sebagai berikut:
1. Mendorong aktifitas dan kreatifitas secara optimal kepada seluruh komponen sekolah
terutama para siswa
2. Mengoptimalkan pembelajaran dalam rangka meningkatkan keterampilan siswa
supaya mereka memiliki prestasi yang dapat dibanggakan.
3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga kecerdasan siswa
terus diasah agar terciptanya kecerdasan intelektual dan emosional yang mantap.
4. Antusias terhadap perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
5. Menanamkan cinta kebersihan dan keindahan kepada semua komponen sekolah.
6. Menimbulkan penghayatan yang dalam dan pengalaman yang tinggi terhadap ajaran
agama (Religi) sehinggan tercipta kematangan dalam berfikir dan bertindak.
7. Menciptakan lingkungan bersih, nyaman, asri dan menarik di lingkungan sekolah.
C. Tujuan
1) Peningkatan Nilai Rapor Pendidikan satuan pendidikan UPT SMP Negeri 15 Gresik
2) Memiliki kegiatan ekstra kurikuler yang maju dan berprestasi disegala bidang
3) Terwujudnya disiplin yang tinggi dari seluruh warga sekolah.
4) Terwujudanya suasana pergaulan sehari-hari yang berlandaskan keimanan dan
ketaqwaan.
5) Terwujudnya manajemen sekolah yang transparan dan partisipatif, melibatkan seluruh
warga sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait.
6) Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, indah, resik dan asri.
Keadaan realitas merupakan faktor penting untuk menyajikan data yang akurat di Lembaga
Pendidikan yang ada di sekolah. Dengan demikian data yang ada antara apa yang menjadi
tujuan atau harapan sekolah menjadi kendala di lapangan untuk mencapai suksesnya
pembelajaran di sekolah. Oleh karena itu berdasarkan tujuan yang diinginkan dengan
kenyataan yang ada di UPT SMP Negeri 15 Gresik khususnya bidang Sarana dan Prasarana
infrastruktur Pembangunan Ruang Kelas Baru antara lain:
1. Kondisi sarana prasarana Pembangunan Ruang Kelas Baru(RKB) untuk kegiatan
belajar mengajar, karena kekurangan kelas akibat kebakaran dan sudah dihapus oleh
ASET Pembkab Gresik Tahun 2023 di UPT SMP Negeri 15 Gresik.
2. Dengan adanya penambahan sarana prasarana Pembangunan Ruang Kelas Baru(RKB)
dapat mengubah perilaku peserta didik untuk meningkatkan prestasinya, karena
kenyamanan di dalam ruangan bagi peserta didik sangat dibutuhkan.
3. Dengan kondisi pekerjaan orang tua wali murid mencapai 85% pekerjaan petani dan
pegawai swasta, maka kondisi sosial ekonomi wali murid sangat terbatas untuk
membiayai anaknya menempuh Pendidikan. Padahal peserta didik sangat dan orang
tua siswa sangat antusias untuk menempuh Pendidikan di UPT SMP Negeri 15 Gresik
4. Harapan sekolah dapat ditindaklanjuti untuk pengembangan sarana yang lebih baik.
E. Sasaran Sekolah
F. Harapan Sekolah
Dengan adanya proposal ini, kami mengharapkan pada Pemerintah Kabupaten Gresik
Provinsi Jawa Timur melalui Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik untuk
dapat menindaklanjuti permohonan sarana prasarana Pembangunan Ruang Kelas
Baru(RKB) untuk kegiatan belajar mengajar di ruangan yang nyaman, aman, tertib untuk
memenuhi Standar Pelayanan Minimal sesuai yang diamanatkan dalam Undang-undang
maupun Peraturan Pemerintah.
G. Rencana Sarana Prasarana Pembangunan Ruang Kelas Baru(RKB).
Sesuai dengan kondisi sekolah, kami mengajukan usulan rencana sarana prasarana
Pembangunan Ruang Kelas Baru(RKB) untuk kepentingan belajar mengajar di ruangan
demi kelancaran, kenyaman, keamanan peserta didik dalam lingkungan sekolah mengikuti
pembelajaran dengan baik, sehingga membutuhkan Pembangunan Ruang Kelas Baru(RKB)
dengan asumsi anggaran/biaya sebagai berikut :
H. Penutup
Demikian proposal kami buat untuk peningkatan sarana dan prasarana Pembangunan
Ruang Kelas Baru untuk kepentingan kegiatan belajar mengajar di UPT SMP Negeri 15
Gresik, besar harapan kami untuk dapat disetujui dan direalisasi. Atas perhatian dan
kerjasamanya kami menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya.
Keterangan kondisi:
Baik Kerusakan < 15%
Rusak ringan 15% - < 30%
Rusak sedang 30% - < 45%
Rusak berat 45% - 65%
Rusak total >65%
5. Ruang 3 9,5 x 12 B
Komputer
D. DATA TANAH
12. Kepemilikan Tanah : Pemerintah/yayasan/pribadi/menyewa/menumpang*)
Status Tanah : SHM/HGB/Hak Pakai/Akte Jual Beli/Hibah*)
Luas Lahan/Tanah : 12.690 m2
Luas Tanah Terbangun : 4.164 m2
Luas Tanah Siap Bangun : 8.526 m2
Luas Lantai Atas Siap Bangun : 6 Ruang Kelas masing-masing ukuran 7 m x 9 m
*) Coret yang tidak perlu
Lampirkan rencana tapak (site plan) sekolah skalatis (berskala) dengan ukuran kertas minimal A4.
E. DATA PERABOT SEKOLAH
Perabot
Jumlah dan kondisi meja Jumlah dan kondisi Almari + rak
Papan tulis
siswa kursi siswa buku/alat
Jumlah ruang
No.
Rsk. Ringan
Rsk. Ringan
Rsk Ringan
Rsk Ringan
Rsk. Berat
Rsk. Berat
Rsk. Berat
Rsk.Berat
kelas
Baik
Baik
Baik
Baik
Jml
Jml
Jml
Jml
1 24 372 182 82 100 743 456 144 143 24 10 9 5
Perabot
Almari + rak
Meja Kursi Lainnya
buku/alat
No. Ruang
Rsk. Ringan
Rsk Ringan
Rsk.Ringan
Rsk Ringan
Rsk Berat
Rsk.Berat
Rsk Berat
Baik
Baik
Baik
Baik
Rsk.
Jml
Jml
Jml
Jml
1. Perpustakaan 11 9 2 3 3 6 6 2 2 - -
2. Lab. IPA 9 2 7 1 1 1 1 - -
3. Ketrampilan - -
4. Multimedia 17 17 32 32 - -
5. Lab. bahasa - -
6. Lab. komputer 114 114 114 114 - - - -
7. Serbaguna - -
8. Kesenian - -
9. PTD - -
10. Lainnya: ........ - - - - - - - - - - - - - - -