Anda di halaman 1dari 2

LEAFLET Kebutuhan-kebutuhan dasar untuk

mengembangkan Kecerdasan dan


STIMULASI TUMBUH KEMBANG BALITA Kreativitas

FISIS- BIOLOGIS (ASUH): nutrisi, immunisasi,


kebersihan badan & lingkungan, pengobatan,
olahraga, bermain
Pertumbuhan KASIH SAYANG (ASIH) : menciptakan rasa aman
+ nyaman, dilindungi, diperhatikan (minat,
Bertambahnya ukuran fisik dan struktur tubuh
keinginan, pendapat), diberi contoh (bukan
sehingga dapat diukur dengan satuan panjang
dipaksa), dibantu, didorong, dihargai, penuh
dan berat : berat badan, panjang badan, kegembiraan, koreksi (bukan ancaman /
lingkar kepala hukuman)
Oleh:
Kelompok II STIMULASI (ASAH): sensorik, motorik, emosi-
sosial, bicara, kognitif, mandiri, kreativitas,
Non Reguler kepemimpinan,

Stimulasi / rangsangan / bermain

Perkembangan Yang dirangsang : sensorik, motorik, kognitif,


komunikasi-bahasa, sosio-emosional,
Bertambahnya kemampuan fungsi tubuh yg kemandirian, kreativitas, kerjasama dan
lebih kompleks, berupa gerak kasar, gerak kepemimpinan, moral-spiritual
halus, bahasa, sosial dan kemandirian
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN Cara : rangsang suara, musik, gerakan,
PROGRAM PROFESI NERS perabaan, bicara, menyanyi, bermain,
memecahkan masalah, mencoret, menggambar,
BANDAR LAMPUNG
Stimulasi Kapan : setiap kali interaksi dengan anak
2015
memandikan, ganti baju, di jalan, bermain, di
kegiatan merangsang kemampuan dasar
dalam mobil, nonton TV, sebelum tidur dll
anak umur 0-6 tahun agar anak tumbuh dan
berkembang secara optimal
Prinsip Stimulasi Umur 6 – 9 Bulan Umur 18 – 24 Bulan
Stimulasi umur 12-18 bulan ditambah :
 setiap hari, setiap berinteraksi, Stimulasi 3 – 6 bulan ditambah : a. tanya, sebut, tunjuk : bagian tubuh
 suasana nyaman, timbulkan rasa aman a. panggil namanya, ajak bersalaman b. tanya + sebutkan nama gambar, benda
 suasana bermain, gembira, kasih sayang b. ajak tepuk tangan, bacakan dongeng c. ajak bicara tentang kegiatan sehari-hari
 tidak tergesa-gesa, tidak memaksa c. rangsang duduk, berdiri berpegangan (makan, minum, mandi, main, minta)
 beri contoh, dorong untuk mencoba d. gambar garis,
 bervariasi, sesuai dgn minat & Umur 9 – 12 bulan e. cuci tangan, pakai celana-baju
kemampuan balita Stimulasi umur 6 – 9 bulan ditambah : f. lempar bola, lompat
 beri pujian bila berhasil a. mengulang : mama-papa, kakak,
b. masukkan mainan kedlm wadah Umur 24- 36 Bulan
 koreksi bila belum bisa, bukan hukuman
c. minum dari gelas, gelindingkan bola
d. latih berdiri, berjalan berpegangan Stimulasi umur 18 – 24 bulan ditambah
a. sebutkan warna yang ditunjuk
Cara Stimulasi Sesuai Tahap Tumbuh b. kata sifat (besar-kecil, banyak-sedikit,
kembang c. tinggi rendah, panas-dingin)
d. sebutkan nama teman, saudara
Umur 0 – 3 Bulan e. hitung jumlah benda
a. ciptakan rasa nyaman, aman, senang f. pakai baju, sikat gigi, buang air di kakus
b. peluk, gendong, cium, gulingkan Umur 12 – 18 Bulan g. main kartu, boneka, masak-masakan
c. tatap mata, ajak bicara Stimulasi umur 9 –12 bulan ditambah : h. gambar garis, lingkaran, manusia
d. bunyi, suara, musik a. mencorat-coret i. berdiri 1 kaki
e. gantung benda berwarna, berbunyi b. menyusun kubus, puzzle sederhana
f. gulingkan kanan-kiri, tengkurap-telentang c. masuk-keluarkan benda kecil dari wadah
g. meraih dan pegang mainan d. main boneka, sendok, piring, gelas
e. latih berjalan tanpa berpegangan
f. jalan mundur, panjat tangga, tendang
bola
g. lepas celana, lakukan perintah sederhana
h. menunjuk benda yang disebutkan Umur > 36 bulan (3 Tahun)
i. menyebutkan nama benda yang ditunjuk Stimulasi umur 2 – 3 tahun ditambah :
a. pegang pEnsil dengan baik
Umur 3 - 6 Bulan
b. mengenal huruf + angka sambil bermain
Stimulasi 0 –3 bulan, ditambah : c. berhitung sederhana
a. cilukba, melihat wajah di cermin d. buang air kecil / besar di kakus
b. dirangsang tengkurap – telentang, bolak- e. mandiri (ditinggal di sekolah)
balik f. berbagi dengan teman

j.

Anda mungkin juga menyukai