08/02/2021

FORMAT ISIAN

RPS dan TUGAS MAHASISWA

MATAKULIAH PSIKOLOGI FORENSIK
SEMESTER 6 SKS 3

MK Isu Kontemporer : Psikologi Forensik

DOSEN Prof. Dr. Yusti Probowati, Dr. Mary Philia, Dra. Ayuni, M.Si

SEM/sks 6/3

Mahasiswa mampu memberikan solusi kasus hukum berdasarkan

CP mk prinsip dan riset psikologi forensik secara berkelompok dan
mempresentasikan hasil kajian dalam forum akademik.

1. Mahasiswa Mampu menemukan aturan hukum dan peran psikologi forensik dari analisis
kasus hukum dengan menggunakan prinsip psikologi forensik, secara kelompok, melalui
diskusi serta mempresentasikan hasil kajian dalam forum akademik

2. Mahasiswa mampu menganalisis riset psikologi forensik, secara berkelompok,

berdasarkan prinsip psikologi forensik, yang juga memperhatikan kode etik, serta
mempresentasikan hasil kajian dalam forum akademik

Sub CP
3. Mahasiswa mampu menyusun usulan solusi hasil analisis kasus psikologi forensik, secara
berkelompok, sesuai prinsip Otopsi psikologi dan criminal profiling, yang juga
memperhatikan kode etik dan mempresentasikan hasil kajian dalam forum akademik.

4. Mahasiswa mampu menyusun solusi hasil analisis kasus psikologi forensik, secara
berkelompok, sesuai prinsip teknik wawancara kognitif dan tersangka, yang juga
memperhatikan kode etik dan mempresentasikan hasil kajian dalam forum akademik.

1
 08/02/2021

MK Psikologi Forensik
SUB CP Sub CP
Mahasiswa Mampu
SUB CP Sub CP
Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu menyusun
menemukan aturan hukum usulan solusi hasil analisis kasus Mahasiswa mampu menyusun
menganalisis riset psikologi
dan peran psikologi forensik psikologi forensik, secara solusi hasil analisis kasus psikologi
forensik, secara berkelompok,
dari analisis kasus hukum berkelompok, sesuai prinsip forensik, secara berkelompok,
berdasarkan prinsip psikologi
dengan menggunakan prinsip Otopsi psikologi dan criminal sesuai prinsip teknik wawancara
forensik, yang juga
psikologi forensik, secara profiling, yang juga kognitif dan tersangka, yang juga
memperhatikan kode etik, serta
kelompok, melalui diskusi memperhatikan kode etik dan memperhatikan kode etik dan
mempresentasikan hasil kajian
serta mempresentasikan mempresentasikan hasil kajian mempresentasikan hasil kajian
dalam forum akademik
hasil kajian dalam forum dalam forum akademik. dalam forum akademik.
akademik

Nilai Nilai Nilai Nilai Nilai 6

Nilai 3
1 2 4 5 UAS
UTS

1. Latihan wawancara saksi

Diskusi 1. Diskusi kasus hukum dalam bentuk Rencana
Aturan hukum dan Diskusi metode dan dengan prinsip OP
wawancara
peran psikologi resume Jurnal penelitian 2. Diskusi kasus hukum
dengan prinsip CP 2. Latihan wawancara tsk dalam
forensik
bentuk video

Kriteria penilaian Kriteria penilaian :

Kriteria penilaian :
Kriteria penilaian: • Ketepatan pertanyaan
• Ketepatan solusi
• Ketepatan menentukan kasus hukum wawancara saksi
aturan hukum sesuai berdasarkan CP • Ketepatan Ketrampilan
• Ketajaman analisis wawancara tsk sesuai
kasus Ketepatan solusi
membahas membahas isi tahapan
• Ketepatan menentukan kasus hukum
dan metode riset
peran psikologi forensik berdasarkan prinsip
• Kemampuan presentasi
sesuai kasus OP

Bahan kajian Bahan kajian Bahan kajian Bahan kajian

Topik riset psikologi Wawancara kognitif pada
Pengertian dan batasan
psikologi forensik forensik Otopsi Psikologi saksi
Metode dan simpulan Criminal Profiling Wawancara Conversation
Peraturan Hukum Pidana
penelitian pada riset management pada tsk
Peran psikologi forensik
sebagai profesi psikologi forensik

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
N1 N2 UTS N3 N4 UAS

15% 25% 10% 20% 20% 10%

Aktifitas Aktifitas belajar mhs Aktifitas belajar mhs Aktifitas

Aktifitas Aktifitas belajar mhs
belajar (tugas) (tugas) belajar
belajar mhs (tugas) mhs
mhs Berlatih menyusun
(tugas) (tugas)
Diskusi kasus hukum Menyusun wwcr saksi dg
Uraian hasil
Diskusi Diskusi topik,metode dan dengan prinsip CP dan prinsip wwcr kognitif dan Hasil
belajar
Aturan hukum simpulan Jurnal penelitian pertemuan OP wwcr tsk berdasar prinsip belajar
dan peran conversation management minggu 8
3 sd 7
psikologi forensik sd 14
Proses asesmen Proses asesmen Proses
Proses Proses asesmen Proses
1. Resume Hasil analisis asesmen
asesmen asesmen pada saksi korban
Resume metode dan
Hasil berdasarkan prinsip otopsi 1. Rancangan wawancara
Hasil temuan simpulan jurnal psikologi Hasil
belajar psikologi saksi berdasar prinsip
aturan hukum forensik psikologi forensik2. Hasil belajar
pertemuan 2. Resume hasil analisis
dan peran psi Kemampuan presentasi pada tersangka berdasar latihan wwcr tsk berdasarkan
3 sd 7
forensik prinsip Criminal Profiling prinsip Conversation
management di video

ROADMAP RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

2

MODUL I
minggu 1-2
Sub cp
Mahasiswa Mampu menemukan
aturan hukum dan peran psikologi
forensik dari analisis kasus hukum
dengan menggunakan prinsip
psikologi forensik, secara kelompok,
melalui diskusi serta
mempresentasikan hasil kajian
dalam forum akademik
Indikator ketercapaian
• Ketepatan menentukan aturan
hukum
Ketepatan menentukan peran
psikologi forensik
Model/kegiatan pmbljrn
Project Base learning
Bentuk & luaran tugas
Hasil diskusi kelompok kasus
forensik.
Bahan kajian
Pengertian dan batasan psikologi
forensik
Peraturan Hukum Pidana
Peran psikologi forensik sebagai
profesi
Bobot penilaian
15
PROSES ASESMEN :
Setiap grup membahas dan mempresentasikan hasil
diskusi kasusnya, ditanggapi grup lain dan dosen
berdasarkan kriteria asesmen.
MODUL II
Minggu 3 -7
Sub cp
Mahasiswa mampu
menganalisis riset psikologi
forensik, secara berkelompok,
berdasarkan prinsip psikologi
forensik, yang juga
memperhatikan kode etik, serta
mempresentasikan hasil kajian
dalam forum akademik
Indikator ketercapaian
Kelengkapan unsur metode
penelitian
Ketepatan analisis simpulan
jurnal
Tingkat komunikatif presentasi
Model/kegiatan pmbljrn
Project Base learning
Bentuk & luaran tugas
Hasil diskusi jurnal penelitian
yang berisi metode dan
simpulan jurnal
Bahan kajian
Metode penelitian psikologi
Simpulan Jurnal penelitian
Bobot penilaian
25
RINCIAN PEMBELAJARAN TAHAP I
(satu modul)
Mahasiswa Mampu menemukan aturan hukum dan peran
psikologi forenik dari analisis kasus hukum dengan
menggunakan prinsip psikologi forensik, secara kelompok,
melalui diskusi serta mempresentasikan hasil kajian dalam
forum akademik
Ceramah 1sks (50’)
Diskusi 2sks (100’)
Dosen M & AY
9 feb
MODUL III
Minggu 8-10
Sub cp
Mahasiswa mampu menyusun
usulan solusi hasil analisis kasus
psikologi forensik, secara
berkelompok, sesuai prinsip Otopsi
psikologi dan criminal profiling, yang
juga memperhatikan kode etik dan
mempresentasikan hasil kajian
dalam forum akademik.
Indikator ketercapaian
Ketepatan solusi kasus hukum
berdasarkan prinsip OP
Dan CP
Model/kegiatan pmbljrn
Project Base learning
Bentuk & luaran tugas
Rancangan solusi Hasil analisis pada
saksi korban dan tersangka
berdasarkan prinsip OP dan CP
Bahan kajian
Otopsi Psikologi
Criminal Profiling
Bobot penilaian
20
Presentasi kasus ,
diskusi dan kuis
(150’)
Dosen All 16 feb
Kriteria asesmen
• Ketepatan menentukan
aturan hukum
Ketepatan menentukan peran
psikologi forensik
• Kuis
08/02/2021
MODUL IV
Minggu 11-14
Sub cp
Mahasiswa mampu menyusun solusi hasil
analisis kasus psikologi forensik, secara
berkelompok, sesuai prinsip teknik
wawancara kognitif dan tersangka, yang juga
memperhatikan kode etik dan
mempresentasikan hasil kajian dalam forum
akademik.
Indikator ketercapaian
susunan pertanyaan
Ketrampilan wawancara saksi
Ketepatan Ketrampilan wawancara tsk sesuai
tahapan
Dan
Ketrampilan wawancara tsk
Model/kegiatan pmbljrn
Project Base learning
Bentuk & luaran tugas
1. Rancangan wawancara saksi berdasar
prinsip wwcr kognitif
2. Hasil latihan wwcr tsk berdasarkan
prinsip Conversation management di
video
Bahan kajian
Wawancara kognitif pada saksi
Wawancara Conversation management pada
tsk
Bobot penilaian
20
3
 08/02/2021

RINCIAN PEMBELAJARAN TAHAP II

Mahasiswa mampu menganalisis riset psikologi forensik, secara berkelompok,

berdasarkan prinsip psikologi forensik, yang juga memperhatikan kode etik, serta
mempresentasikan hasil kajian dalam forum akademik
presentasi dan
presentasi dan
presentasi dan diskusi Stand
3 5 diskusi CP &
Trial & insanity
diskusi women OP
Dpresentasi abuse & Prison 150’ 23 Mar
presentasi dan 150’ 16 Mar
dan diskusi Y & AY
Child & 150’ 2 maret diskusi witness, AG & M
diversi 150’ M&Y expert witness &
23 feb (M & malingering 6 7
AY) 4 150’ 9 mar
Y & AG

PROSES ASESMEN : KRITERIA ASESMEN :

a. Setiap grup membahas dan mempresentasikan jurnal 1. Kelengkapan unsur metode
penelitiannya, ditanggapi grup lain dan dosen berdasarkan penelitian
kriteria asesmen. 2. Ketepatan simpulan jurnal
b. Perbaikan/pengembangan hasil kerja grup, setelah mendapat 3. Tingkat komunikatif presentasi
masukkan dan rekognisi dari (ass) dosen.
c. Setiap anggota grup harus membuat uraian/paper/pendapat
sendiri sebagai hasil belajar sebagai UTS

RINCIAN PEMBELAJARAN TAHAP III

Mahasiswa mampu menyusun usulan solusi hasil analisis kasus

psikologi forensik, secara berkelompok, sesuai prinsip Otopsi
psikologi dan criminal profiling, yang juga memperhatikan kode
etik dan mempresentasikan hasil kajian dalam forum akademik.

Diskusi tugas
otopsi Psikologi – 13 klmpk –
8 20/4 – All (tugas masuk CP 10
dan OP) 18/4)
Kuis terkait dengan 9
materi CP dan otopsi Diskusi CP – 14
bahas kasus klmpk – 27/4 All
13/4 Y & M

PROSES ASESMEN :
a. 27 grup dibagi 13 mengerjakan OP dan 14 CP KRITERIA ASESMEN :
b. Grup terpilih membahas dan mempresentasikan tugas ditanggapi Ketepatan rancangan solusi kasus
grup lain dan dosen berdasarkan kriteria asesmen. hukum sesuai dengan prinsip OP dan
c. Perbaikan/pengembangan hasil kerja grup, setelah mendapat CP
masukkan dan rekognisi dari (ass) dosen.
d. Setiap anggota grup harus membuat uraian hasil belajar sendiri
sebagai untuk bahan UAS

4
 08/02/2021

RINCIAN PEMBELAJARAN TAHAP IV

Mahasiswa mampu menyusun solusi hasil analisis kasus

psikologi forensik, secara berkelompok, sesuai prinsip teknik
wawancara kognitif dan tersangka, yang juga memperhatikan
kode etik dan mempresentasikan hasil kajian dalam forum
akademik.

Diskusi Hasil panduan

wawancara kognitif 11 mei –
13 klmpk (tugas masuk 9 mei) 13 & 14
11 – Y dan A
Diskusi video
Kuis terkait dengan wwcr tsk 25 mei &
materi wawancara 12
tersangka dan 8 juni – 14 klmpk
kognitif 4 mei (Y @2 video 5 menit
dan M) (tugas masuk tgl
20 mei) – All

PROSES ASESMEN :
a. 27 Kelompok dibagi 13 mengerjakan wawancara saksi & 14 wwcr
tsk KRITERIA ASESMEN :
b. Grup terpilih membahas dan mempresentasikan tugas wawancara, Kelengkapan unsur tahapan wwcr
ditanggapi grup lain dan dosen berdasarkan kriteria asesmen. kognitif dan tsk
c. Perbaikan/pengembangan hasil kerja grup, setelah mendapat
masukkan dan rekognisi dari (ass) dosen.
d. Setiap anggota grup harus membuat uraian hasil belajar untuk
bahan UAS

MATA KULIAH /KODE : Psikologi Forensik Sem: 6 sks 3

DOSEN PENGAMPU : Prof. Dr. Yusti Probowati, Dr. Mary Philia, Dra. Ayuni, M.Si
Minggu ke : pertama. Tugas ke : 1 dikerjakan 1 .minggu.

Mahasiswa Mampu menemukan aturan hukum dan peran psikologi forensik dari
Rumusan sub capaian pembelajaran analisis kasus hukum dengan menggunakan prinsip psikologi forensik, secara
mata kuliah kelompok, melalui diskusi serta mempresentasikan hasil kajian dalam forum akademik

1. TUJUAN TUGAS

Agar mahasiswa memahami aturan hukum dan peran psikologi forensik pada kasus
makna tugas (task value) hukum

2. URAIAN TUGAS

a. Obyek studi/kajian. Forensic Psychology and law. Ronald Roesch, Patricia, A. Zapf, Stephen D. Hart (2010)
chapter 1. Peraturan Hukum Pidana di Indonesia

b. Lingkup studi dan metode yang Wajib menentukan Aturan hukum di Indonesia dan tepat memilih peran psikologi
digunakan forensik pada kasus hukum dan kecermatan dalam menentukan aturan hukum & peran
psi for
c. Luaran tugas. Hasil diskusi tentang aturan hukum dan peran psikologi forensik

d. Ketentuan dan norma PPT dibatasi sebanyak 5 PPT, tugas dilakukan kelompok maksimal 4 orang.
pembelajaran

3. INDIKATOR KEBERHASILAN Bagus sekali bagus cukup kurang Sangat kurang

menemukan 3 menemukan 2 menemukan 1 Tidak ada

a. Ketepatan menentukan aturan hukum aturan sesuai aturan sesuai aturan sesuai aturan hukum
50 % kasus kasus kasus yang tepat

penjelasan penjelasan penjelasan penjelasan penjelasan

peran psifor peran psifor peran psifor peran psifor peran psifor
b. Ketepatan menentukan peran tepat dan Tepat tapi sebagian tepat sebagian tepat semua tidak
psikologi forensic 50 % lengkap, kurang dan cukup tapi tidak tepat .
lengkap, lengkap, lengkap,

10

5
 08/02/2021

MATA KULIAH /KODE : Psikologi Forensik Sem: 6 sks 3

DOSEN PENGAMPU : Prof. Dr. Yusti Probowati, Dr. Mary Philia, Dra. Ayuni, M.Si
Minggu ke : pertama. Tugas ke : 2 dikerjakan 2 .minggu.

Mahasiswa mampu menganalisis riset psikologi forensik, secara berkelompok, berdasarkan

Rumusan sub capaian prinsip psikologi forensik, yang juga memperhatikan kode etik, serta mempresentasikan hasil
pembelajaran mata kuliah kajian dalam forum akademik

Mahasiswa mampu menganalisis riset psikologi forensik menentukan metode penelitian, dan
1. TUJUAN TUGAS
simpulan penelitian psikologi forensik, mampu menyampaikannya dalam presentasi lisan

makna tugas (task value)

2. URAIAN TUGAS

a. Obyek studi/kajian. Jurnal Psi Forensik bahasa Inggris 8 tahun terakhir (2013)

b. Lingkup studi dan metode Wajib menjelaskan Kelengkapan unsur metode penelitian & Ketepatan simpulan jurnal ,
yang digunakan metode yang digunakan dapat kuatitatif maupun kualitatif

c. Luaran tugas. Hasil diskusi kelompok berupa resume jurnal penelitian yang dipilih

d. Ketentuan dan PPT dibatasi sebanyak 5 PPT, tugas kelompok maksimal 4 orang, jurnal minimal 8 tahun
norma pembelajaran terakhir (2013)

3. INDIKATOR KEBERHASILAN sangat bagus bagus cukup bagus kurang bagus Tidak bagus

Isi , metode Isi tepat, Isi tepat, metode Isi salah, Isi dan metode
a. Ketepatan membahas Isi &
tepat metode kurang salah metode salah
metode riset 80 %
detail kurang tepat
Presentasi Presentasi Presentasi tidak
Presentasi Presentasi
b. Kemampuan presentasi kurang menarik tidak menarik menarik dan
menarik dan menarik, jawaban
20 % dan jawaban dan jawaban jawaban salah
jawaban tepat kurang tepat
tepat kurang tepat

11

MATA KULIAH /KODE : Psikologi Forensik Sem: 6 sks 3

DOSEN PENGAMPU : Prof. Dr. Yusti Probowati, Dr. Mary Philia, Dra. Ayuni, M.Si
Minggu ke : 6. Tugas ke : 3 dikerjakan 3 .minggu.

Mahasiswa mampu menyusun resume hasil analisis kasus psikologi forensik,

Rumusan sub capaian pembelajaran secara berkelompok, sesuai prinsip teknik wawancara kognitif dan Otopsi
mata kuliah psikologi dan mempresentasikan hasil kajian dalam forum akademik

1. TUJUAN TUGAS

Agar mahasiswa mampu memberikan resume terkait saksi dan tersangka kasus
makna tugas (task value) hukum dengan menggunakan otopsi psikologi dan criminal Profiling

2. URAIAN TUGAS

a. Obyek studi/kajian. Psychology of death investigation (cek chapternya)

b. Lingkup studi dan metode Mampu memberikan solusi pada kasus hukum dengan melakukan otopsi
yang digunakan psikologi & Criminal Profiling

c. Luaran tugas. 13 klmpk menyusun otopsi psikologi dan 14 klmpk menyusun Criminal Profiling

d. Ketentuan dan norma Resume dibatasi 10 PPT, tugas kelompok 4 orang, etika psikologi.
pembelajaran

3. INDIKATOR KEBERHASILAN

Sangat bagus bagus cukup Kurang bagus Tidak bagus

a. Ketepatan rancangan solusi dari Solusi tepat Solusi Solusi cukup Solusi kurang Solusi tidak
analisis kasus hukum dengan otopsi dan bahasan tepat tepat tepat tepat
psikologi atau Criminal profiling 75 % komprehensif
Kurang dari
80 % Hasil 60% Hasil 50% Hasil
50% Hasil
Hasil belajar belajar belajar belajar
belajar
B Uraian hasil belajar OP atau CP 25 % lengkap dan lengkap lengkap dan lengkap dan
lengkap dan
tepat dan tepat tepat tepat
tepat

12

6
 08/02/2021

MATA KULIAH /KODE : Psikologi Forensik Sem: 6 sks 3

DOSEN PENGAMPU : Prof. Dr. Yusti Probowati, Dr. Mary Philia, Dra. Ayuni, M.Si
Minggu ke : 8. Tugas ke : 4 dikerjakan 3 .minggu.

Mahasiswa mampu menyusun resume hasil analisis kasus psikologi forensik, secara
Rumusan sub capaian pembelajaran mata berkelompok, sesuai prinsip teknik wawancara tersangka dan criminal profiling dan
kuliah mempresentasikan hasil kajian dalam forum akademik

1. TUJUAN TUGAS

Agar mahasiswa mampu menyusun rancangan wawancara kognitif dan Wawancara

makna tugas (task value)
Conversation management

2. URAIAN TUGAS

a. Obyek studi/kajian. The art of Investigative Interviewing Charles L Yeschke (2003)

b. Lingkup studi dan metode yang mampu menyusun rancangan wawancara kognitif dan Wawancara Conversation management,
digunakan ketepatan prosedur wawancara saksi & tersangka

c. Luaran tugas. Rancangan wawancara kognitif atau video wawancara tersangka sepanjang 5 menit.

d. Ketentuan dan norma 13 klmpk menyusun rancangan wwcr kognitif dan 14 klpk menyusun 2 Video wwcr tsk @ 5
pembelajaran menit , tugas kelompok maksimal 4 orang, etika psikologi

3. INDIKATOR KEBERHASILAN

Sangat bagus bagus cukup Kurang bagus Tidak bagus

Seluruh 80 & tahapan 60 % tahapan 50% tahapan Kurang dari

a. Ketepatan menyusun rancangan wwcr
tahapan benar benar benar benar 50% tahapan
kognitif atau wwcr tsk 75 %
benar
Kurang dari
Hasil belajar 80 % Hasil 60% Hasil 50% Hasil
b. Uraian hasil belajar wwcr kognitif atau tsk 50% Hasil
lengkap dan belajar lengkap belajar lengkap belajar lengkap
25 % belajar lengkap
tepat dan tepat dan tepat dan tepat
dan tepat
13