Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kisi-Kisi IPAS SAS 1 Kelas 5

    Diunggah oleh

    nevy
    34 tayangan5 halaman
    Kisi kisi ipas kelas 5

    Judul Asli

    kisi-kisi IPAS SAS 1 kelas 5

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Kisi kisi ipas kelas 5

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    34 tayangan5 halaman

    Kisi-Kisi IPAS SAS 1 Kelas 5

    Diunggah oleh

    nevy
    Kisi kisi ipas kelas 5

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 5

    KISI-KISI SOAL IPAS (ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL)

    KELAS 5 SEMESTER 1 (GASAL)


    TAHUN PELAJARAN 2023/2024 GUGUS 3 KECAMATAN LOWOKWARU

    Capaian Pembelajaran Materi / Elemen Uraian Materi Level Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal NO
    SOAL
    PG B-S Menjodohkan Isian Uraian
    1. Peserta didik bisa Melihat karena cahaya Sifat cahaya L1-L3 Disajikan pernyataan
    menjelaskan sifat-sifat cahaya siswa dapat √ 1
    berdasarkan hasil menjelaskan sifat
    pengamatan/percobaan cahaya
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 4
    menjelaskan pelangi
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 5
    menjelaskan pendertia
    cacat mata
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 21
    menjelaskan pendertia
    cacat mata rabun senja
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 22
    menjelaskan jenis
    pemantulan
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 31
    menyebutkan 3 sifat
    cahaya
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 32
    menyebutkan 3 cacat
    mata
    2. Peserta didik bisa Mendengar karena bunyi Sifat bunyi L1-L3 Disajikan pernyataan
    menjelaskan sifat-sifat bunyi siswa dapat √ 2
    dan karakteristik bunyi menjelaskan sifat bunyi
    berdasarkan hasil (dipantulkan)
    pengamatan/percobaan Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 3
    menjelaskan sifat bunyi
    (gema)
    Disajikan pernyataan
    benar salah siswa dapat √ 15
    menjelaskan manfaat
    informasi
    Disajikan gambar
    tentang perambatan √ 16,
    bunyi 17,
    18
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 34
    menjelaskan manfaat
    bunyi
    3. Peserta didik bisa Bagian-bagian telinga, Bagian-bagian telinga L1-L3 Disajikan pernyataan
    mengetahui bagian-bagian cara telinga bekerja siswa dapat √ 24
    telinga, fungsinya serta dapat menyebutkan bagian
    menjelaskan cara kerja telinga telinga
    melalui bagan/skema
    Disajikan pernyataan
    sederhana √ 33
    siswa dapat
    menyebutkan bagian
    telinga dalam
    4. Peserta didik dapat Rantai makanan, jaring- L1-L3 Disajikan rantai
    mendeskripsikan, jaring makanan makanan siswa dapat √ 6
    mengidentifikasi berkaitan menjelaskan konsumen
    dengan hubungan mahluk I dan II
    hidup pada jaring-jaring Disajikan pernyataan
    makanan diekosistem yang siswa dapat √ 7
    lebih besar menjelaskan kompenen
    abiotik
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 19,
    menjelaskan interaksi 20
    jenis simbiosis
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 25
    menyebutkan manfaat
    terumbu karang
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 26
    menyebutkan
    komponen ekosistem
    5. Peserta didik dapat Magnet L1-L3 Disajikan pernyataan
    mendeskripsikan, menunjukkan siswa dapat √ 10
    magnet diterapkan dalam menjelaskan benda
    kehidupan sehari-hari dapat ditarik magnet
    Disajikan pernyataan
    benar salah siswa dapat √ 12
    menyebutkan ciri-ciri
    magnet buatan
    Disajikan pernyataan
    benar salah siswa dapat √ 13
    menyebutkan manfaat
    magnet
    Disajikan pernyataan
    benar salah siswa dapat √ 14
    menjelaskan sifat
    magnet
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 27
    menjelaskan arah kutub
    magnet
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 28
    menyebutkan bentuk
    magnet alami
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 35
    menggambar macam-
    macam bentuk magnet
    6. Peserta didik dapat Listrik dan teknologi L1-L3 Disajikan pernyataan
    mendeskripsikan apa itu energi siswa dapat √ 8
    listrik dan pemanfaatannya menjelaskan manfaat
    dalam kehidupan sehari-hari google map
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 23
    menjelaskan panel
    surya
    7. Peserta didik dapat Relief bumi (litosfer dan L1-L3 Disajikan pernyataan
    mendeskripsikan bentuk hidrosfer) siswa dapat √ 9
    permukaan alam dan perairan menjelaskan manfaat
    yang ada disekitarnya atmosfer
    Disajikan pernyataan
    benar salah siswa dapat √ 11
    menjelaskan arti bukit
    Disajikan pernyataan
    siswa dapat √ 29
    menjelaskan kondensasi
    Disajikan pernyataan √
    siswa dapat 30
    menjelaskan pengikisan
    batuan

    Anda mungkin juga menyukai