ASESMEN SUMATIF SEMESTER (ASS) GANJIL

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Uji : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kurikulum : Kurikulum Merdeka (Kurma)
Satuan Pendidikan : SMK
Tingkat : Kelas XII
Bidang Keahlian : Semua Program
Hari/Tanggal : ............, ................
Waktu : ........................ (90 menit)

PETUNJUK UMUM
1. Tulis lebih dahulu nomor kode sekolah dan nomor peserta pada lembar jawaban yang telah
disediakan
2. Periksa kesempurnaan soal. Laporkan kepada Pengawas Ujian kalau terdapat tulisan yang kurang
jelas, rusak, atau jumlah soal kurang
3. Kerjakan jawaban pada lembar yang telah disediakan, menggunakan tinta hitam
4. Jumlah soal 40 (empat puluh); semuanya soal pilihan ganda
5. Jawablah soal-soal yang dianggap mudah lebih lebih dahulu.
6. Apabila ada jawaban yang dianggap salah, dan ingin memperbaiki, coretlah dengan dua garis
lurus (=) mendatar pada jawaban yang salah, kemudian beri tanda silang (X) pada huruf jawaban
yang dianggap benar.
Contoh :Pilihan semula :A B C D E
Dibetulkan menjadi: A B C D E
7. Mintalah kertas buram kepada Pengawas Ujian, bila diperlukan.
8. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada Pengawas Ujian.

SELAMAT BEKERJA, JANGAN LUPA BERDOA

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada pertanyaan di bawah ini sebagai
jawaban yang paling tepat!
1. Cermati ilustrai berikut
Dalam perjalanan hidupnya, seorang muslim seringkali diuji oleh Allah dengan berbagai
cobaan. Cobaan yang dihadapinya seringkali membuat seseorang tidak sabar dan furstasi. Ia
merasa sulit menerima segala cobaan hidup ini.. Namun, ia tidak putus asa dan terus
berusaha untuk bersabar .
Berdasarkan ilustrasi tersebut, kandungan ayat yang sesuai adalah ….
A. QS. al baqorah/2: 125
B. QS. al Baqorah/2 : 145
C. QS. al Baqorah/2: 155
D. QS.al Baqarah/2 : 165
E. QS. al Baqorah/2: 175

2. Kutipan Q.S al baqarah/2:155

Untuk melengakapi kutipan dari ayat tersebut yang tepat adalah ….

A. ‫ِاَذ ٓا َاَص اَبْتُهْم‬.
B. ‫ُّمِص ْيَبٌة‬
C. ‫ِّم َن اْلَخ ْو ف‬
D. ‫َو َنْقٍص‬
E. ‫ٰر ِج ُعْو َۗن‬

3. Dari kutipan QS. al Baqarah/2: 155-156, berikut ini !

Kalimat- kalimat yang digaris bawah pada ayat tersebut, yang termasuk bacaan
yang tepat adalah
A. Ikfa, idgham bigunnah, mad asli, dan alif qomariah
B. Izhar, idgham bilagunnah, alif syamsiah, dan alif qomariah
C. Izhar , alif syamsiah, idgham binunnah, dan alif syamsiah
D. Idgam bigunnah, mad asli, alif qomariah dan alif syamsiah
E. Idgham bigunnah, mad asli, alif qomariah dan alif syamsiah
4. Perhatikan potongan QS. al Baqarah/2: 155-156, berikut ini !

Adapun susunan QS. al Baqarah/2: 155-156, yang benar adalah … .

A. (1), (4), (3), (5), (2)
B. (2), (1), (5), (4), (3)
C. (3), (4), (5), (1), (2)
D. (4), (2), (3), (1), (5)
E. (5), (2), (3), (1), (4)

5. Narasi Narasi: Seorang muslim sedang menjalankan puasa selama bulan Ramadan. Saat
siang hari yang panas, ia merasa sangat haus dan lapar. Namun, ia tetap bersabar dan tidak
membatalkan puasanya. Tindakan ini mencerminkan prinsip sabar dalam melaksanakan
ketaatan kepada Allah. Apa yang dapat dipelajari dari tindakan muslim tersebut?
A. Ia membatalkan puasanya
B. Ia tidak kuat menjalankan puasa.
C. Ia seharusnya tidak berpuasa saat cuaca panas.
D. Ia menjalankan ketaatan kepada Allah dengan sabar.
E. Ia harus membatalkan puasanya saat merasa haus dan lapar.

6. Tidaklah seorang mukmin, laki-laki maupun perempuan ditimpa suatu musibah, lalu ia
mengingatnya, kemudia ia membaca kalimat istirja’. Kalimat istirja adalah … .
A.

B.

C.

D.

E.
 7. "Dan sungguh Kami akan menguji kamu dengan sedikit ketakutan, kelaparan, kekurangan
harta, jiwa, dan buah-buahan. Dan berikanlah berita gembira kepada orang-orang yang
bersabar, yaitu mereka yang apabila ditimpa musibah, mereka mengucapkan, 'Innalillahi wa
inna ilaihi raji'un.' Mereka itulah yang mendapat keberkatan dari Tuhannya dan rahmat, dan
mereka itulah orang-orang yang mendapat petunjuk." (Q.S. Al-Baqarah/2:155-157)

Apa pesan utama yang dapat Anda ambil dari ayat ini terkait dengan ujian dan musibah?

A. Orang-orang yang sabar dalam menghadapi ujian dan musibah akan mendapat keberkatan
dan rahmat dari Allah.
B. Orang-orang yang menghadapi ujian dan musibah seharusnya merasa putus asa.
C. Ujian dan musibah hanya menimpa orang-orang yang berdosa.
D. Ujian merupakan kesalahan manusia sendiri
E. Ujian dan musibah adalah hukuman dari Allah.

8. Perhatikan pasangan lafal dan arti pada table berikut !

Pasangan yang tidak sesuai dari lafal dan arti potongan ayat diatas adalah

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

9. Hakekat sabar dalam menghadapi ujian dan musibah adalah sikap mental dan spiritual yang
melibatkan kesabaran, ketenangan, dan keteguhan hati ketika dihadapkan dengan situasi-
situasi sulit, cobaan, atau musibah dalam kehidupan.
Sebutkan arti penggalan QS.Ibrahim/14: 9 yang dugaris bawahi adalah …

a. Apakah belum sampai kepadamu berita orang-orang sebelum kamu

b. Yaitu kaum Nabi Nuh, ‘Ad tsamud dan orang-orang sebelum mereka
c. Tidak ada yang mengetahui mereka selain allah swt
d. Rasul-rasul telah datang kepada mereka
 e. Orang-orang dari sebelum kalian

10. Ayat berikut adalah kutipan dari Al-Quran:

"Apakah mereka yang berlaku baik sama dengan mereka yang berbuat jahat? Mereka adalah
sama saja, tetapi tidak. Dan kami perasakan hati-hati orang-orang yang ada iman, lalu mereka
menjauhkan diri dari dosa. Dan mereka itulah orang-orang yang beruntung." (Q.S. Ibrahim/14:9)

Bagaimana ayat ini dapat menginspirasi perilaku masyarakat dalam menghadapi ujian dan
musibah?

A. Ayat ini mengatakan bahwa baik dan buruk tidak berpengaruh pada hasil akhir.
B. Ayat ini mengajarkan bahwa orang-orang yang beriman akan selalu berperilaku baik.
C. Ayat ini menekankan pentingnya menjauhkan diri dari dosa dalam menghadapi ujian dan
musibah.
D. Ayat ini tidak berhubungan dengan sikap masyarakat dalam menghadapi ujian dan musibah.
E. ayat ini berkaitan dengan orang-orang yang mengeluh ketika Allah kasih ujian dan musibah.

11. Perhatikan QS. Ibrahim/14: 9 berikut ini !

‫َأَلۡم َيۡأ ِتُك ۡم َنَبُؤ ْا ٱَّلِذ يَن ِم ن َقۡب ِلُك ۡم َقۡو ِم ُنو َو َع اٖد َو َثُم وَد َو ٱَّلِذ يَن ِم ۢن َبۡع ِدِهۡم اَل َيۡع َلُم ُهۡم ِإاَّل ٱُۚهَّلل‬
‫ٖح‬
Berdasarkan ayat tersebut, carilah pasangan kalimat dengan arti yang sesuai… .

12. Perhatikan QS. Ibrahim/14: 9 berikut ini !

Hukum bacaan tajwid pada ayat yang digaris bawah secara urutan adalah ….
A. Izhar safawi, ikhfa hakiki, idgham bigunnah
B. Iqlab, ikhfa hakiki, idgham bilagunnah
C. Idgham bilagunnah, ikhfa safawi, izhar
D. Qalqolah, izhar safawi, iqlab
E. mad thobi’I, ikhfa hakiki, iqlab

13. Keutamaan dan janji Allah untuk orang yang sabar banyak terdapat dalam al Qur’an.
Berikut keutamaan dan balasan bagi orang yang sabar dalam menhadapi ujian dan cobaan,
kecuali …
 A. Memeproleh kesudahan yang baik
B. Memperoleh keberuntungan
C. Memperoleh cinta dari Allah
D. Memperoleh martabat yang tidnggi di surge
E. Memperoleh harkat dan bartabat di masyarakat

14. Kutipan QS.Ibrahim/14: 9 berikut ini !

Kalimat- kalimat yang digaris bawah pada ayat tersebut, yang termasuk bacaan idgam bigunnah
terdapat pada nomor … .
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (2) dan (5)
D. (1), (2) dan (6)
E. (2), (3) dan (6)

15. Bacalah dengan cermat hadits riwayat Bukhari berikut ini !

Arti penggalan hadist yang diatas yang tepat adalah….

A. Sabar ketika musibah diganjar Tujuh ratus derajat
B. Sabar ketika musibah diganjar Delapan ratus derajat
C. Sabar ketika musibah diganjar Sembilan ratus derajat
D. Sabar ketika musibah diganjar Dua puluh lima derajat
E. Sabar ketika musibah diganjar Dua puluh derajat

16. Rudi dan Nanang berboncengan ketikaa pulang sekolah di pertiigaan. Tiba-tiba melihat
teman dari sekolaj lain terjatuh dari sepeda dan sontak rudi dan Nanang berhenti untuk
memolong. Sikap Rudi dan Nanang semacam ini termasuk……
A. Ihasn kepada makhluk Allah
B. Ihsan kepada sesame manusia
C.Supaya dikatakan suka menolong
D. Panggilan nurani manusia
E. Merasa terpanggil untuk menolong
17. Ardi seorang pelajar SMA yang baru lulus, dia bercita-cita ingin melanjutkan ke perguruan
tinggi fakultas teknik Universitas Gajah Mada Yogyakarta. Dengan semangat belajar yang
gigih, disertai rajin salat dan beribadah Ardi diterima di fakultas tersebut. Selama diifakultas
teknik Ardi tetap selalu salat, baca Al-Qur’an dan bangun malam untuk melakukan salat
tahajud. Dari teks narasi tersebut dapat diambil pelajaran bahwa …
A. Mahasiswa harus taat beribadah
B. Ardi seorang yang khusuk dalam salatnya
C. Orang yang bersyukur akan ditambah nikmatnya
D. Ardi adalah mahasiswa yang rajin membaca Al-Qur’an
E. Ardi seorang muslim yang bersyukur dengan tetap istiqomah dalam ibadah

18. Manusia tidak bersifat ma’sum, di suatu waktu memungkinkan berbuat khilaf atau dosa.
Berdasarkan ajaran Islam, bila kita berbuat khilaf atau dosa, maka segera ….
A. bertaubat memohon ampun atas dosa yang dilakukan
B. menangisi dan mengakui atas kelemahan diri sendiri
C. melakukan konsultasi dengan ustadz atau guru ngaji
D. membaca Al-Qur’an dan memohon ampun Allah
E. berupaya menenangkan diri untuk tidak depresi

19. Keimanan seseorang memiliki ciri yang sangat khas dan bersifat dinamis. Mayoritas ulama
memandang keimanan selalu beriringan dengan amal saleh, sehinga mereka menganggap
keimanan akan bertambah dengan bertambahnya amal saleh, demikian juga kondisi hati
manusia yang selalu dinamis sehingga kadang iman bertambah dan adakalanya berkurang.
Contoh berikut merupakan kondisi bertambahnya keimana seseorang ....
A. Pak Fulan setelah menuaikan ibadah haji bertambah pelit dan jarang bersedekah
B. Setelah panen raya, Pak Semongko bersedekah dengan membagikan sebagian hasil penen
yang afkiran
C. Pak Apollo saat bercocok tanam berniat akan bersedekah jika hasil tanamanya untung
banyak
D. Ibu Fulanah setiap kegiatan Dasa Wisma selalu membawa makanan-makanan ringan
E. Pak Johan setelah panen hasil sawahnya selalu mengeluarkan zakat 2,5 % dan bersedekah
kepada para tetangganya
20. Perhatikan teks narasi berikut. “Di sudut pasar Madinah Al-Munawarah ada seorang
pengemis Yahudi buta, yang setiap hari selalu menghina Rasulullah Saw., dan apabila ada
orang yang mendekatinya ia selalu berkata, wahai saudaraku jangan dekati Muhammad nanti
kalian akan dipengaruhinya. Tidak orang yang peduli kepadanya akan tetapi setiap pagi
Rasulullah Saw. mendatanginya dengan membawa makanan, dan tanpa berkata sepatah kata
pun Rasulullah Saw. menyuapi makanan yang dibawanya kepada pengemis itu”. Dari teks
narasi tersebut yang harus kita teladani dari sikap pribadi Rasulullah Saw adalah ....
A. Cara menyapa orang buta
B. Cara menyampaikan dakwah
C. Akhlak dan pribadi Rasulullah Saw.
D. Pengemis yang tidak tahu berterimakasih
E. Kebaikan tidak selalu dibalas dengan kebaikan

21. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) Diyakini dalam hati 2) Diucapkan dengan lisan
3) Dilaksanakan tanpa paksaan 4) Diamalkan dengan anggota tubuh 5) Dilakukan saat pagi
dan petang Dari pernyataan tersebut yang merupakan definisi iman adalah ….
A. 1, 2, 3 dan 4
B. 1, 2, 3 dan 5
C. 1, 2 dan 4
D. 2, 3 dan 4
E. 3, 4 dan 5
22. Contoh perilaku yang sesuai dengan kandungan dalam ayat yang bergaris bawah adalah

A. Imran selalu khusuk berzikir di masjid sebelum melakukan salat fardu

B. Setelah melakukan salat dhuhur, Ali bersegera kembali ke tempat pekerjaannya
C. Ketika mendengar adzan, Amir bersegera mengambil air wudhu dan pergi ke masjid
D. Husna selalu membawa makanan ke sekolah untuk diberikan kepada teman-temanya
E. Ketika ayat Al-Qur’an dikumandangkan dari masjid, Fulan tetap asyik bermain game
online

23. Tanda-tanda berikut merupakan orang-orang yang mulai mengeras hatinya ....
A. Rajin dalam mengerjakan kebaikan dan ketaatan
B. Tersentuh hatinya dengan ayat-ayat Al-Qur’an yang dibacakan
C. Selalu merasa takut akan janji dan ancaman Allah Swt.
D. Bertambahnya kecintaan terhadap dunia dan melupakan akhirat
E. Merasa tenang hatinya dan tidak merasa gundah

24. Perhatikan karakteristik manusia berikut!

1) Bersumpah palsu
2) Menghalangi jalan Allah
3) Menghardik anak yatim
4) Tampilan lahir dan batin berbeda
5) Manis perkataan tapi buruk hati Dari pernyatan-pernyataan tersebut yang merupakan
karakteristik munafiqin adalah ....
A. 1, 2, 3 dan 4
 B. 1, 2, 4 dan 5
C. 2, 3, 4 dan 5
D. 2, 3 dan 4
E. 2, 3 dan 5

25. Pada jaman penjajahan Belanda, Snouck Hurgronje (1857-1936) adalah nama yang tak asing
bagi banyak orang Indonesia yang mengenal sejarah peperangan melawan Belanda. Ia
Berpura-pura masuk Islam dengan niat jahat menghancurkan Islam di Aceh. Dalam narasi
sejarah Indonesia, ia banyak dikonstruksikan sebagai aktor jahat di balik takluknya Aceh
oleh pemerintah kolonial dalam perang yang berlangsung dari 1878 hingga 1908. Ia juga
dianggap sebagai pembelah sekaligus pelemah Islam Indonesia. Dari cerita tersebut
menggambarkan bahwa Snouck Hurgronje adalah seorang yang ....
A. Berfikiran jahat
B. Berprofesi mata-mata
C. Berbuat kemungkaran
D. Muslim yang lemah
E. Munafik sejati

26. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1. Orang memiliki ide atau rencana yang harus diwujudkan, sekalipun ide atau rencana tersebut
salah. 2. Bersikeras melakukan suatu hal, meskipun orang lain tidak ingin melakukanny
3. Ketika orang lain mengutarakan ide atau rencana yang berbeda akan menuduh bahwa ide
tersebut buruk dan tidak akan berhasil. 4. Merasa kesal, marah, dan frustrasi ketika orang lain
membujuk untuk melakukan hal yang bertentangan dengan keinginan kita 5. Melaksakan ide
dan gagasan yang sudah disepakati untuk dilaksanakan bersama Dari pernyataan-pernyaan
tersebut yang merupakan ciri-ciri keras kepala adalah ....
A. 1, 2, 3 dan 4
B. 1, 2, 3 dan 5
C. 2, 3, 4 dan 5
D. 2, 3 dan 4
E. 2, 3 dan 5
27. Yang menjadi penyebab utama perilaku sikap munafik adalah, kecuali:
A. Berbuat takabur
B. Kebiasaan sering dengki
 C. Melakukan perbuatan riya’
D. Kebiasaan sering berkhianat
E. Akibat sering tawuran dijalan

28. Ibnu Katsir dalam QS. Al Baqarah:8-9 menafsirkan bahwa orang munafik itu perilaku …
A. Menipu
B. Menjilat
C. Memaafkan
D. Membantah
E. Mendhalimi

29. Diantara tanda-tanda sifat orang munafik adalah, Kecuali:

A. Jika berkata dusta
B. Jika berjanji mengingkari
C. Bila diberi Amanah berkhianat
D. Gemar perbuatan yang menipu
E. Suka mengahmbur-hamburkan harta

30. Dibawah ini golong sifat yang paling berbahaya adalah …

A. Golongan orang kafir
B. Golongan orang mukmin
C. Golongan orang munafik
D. Golongan orang yang tidak peduli
E. Golongan orang yang beramal baik

31. Ilmu kewarisan adalah ilmu untuk mengetahui orang yang berhak mendapatkan harta
warisan, kadar pembagian yang diterima oleh masing–masing ahli waris, dan tata cara pembagian
harta warisan/harta pusaka yang ditinggalkan oleh muwaris (pewaris).
Ilmu kewarisan sering juga dikenal dengan sebutan ilmu …
A. Wahyu
B. Faraid
C. mantiq
D. Kalam
E. Mawaris

32. Ilmu untuk mengetahui orang yang berhak mendapatkan harta warisan, kadar pembagian yang
diterima oleh masing–masing ahli waris, dan tata cara pembagian harta warisan/harta
pusaka yang ditinggalkan oleh muwaris (pewaris) sering disebut dengn istilah …
A. Wahyu
B. Faraid
C. mantiq
D. Kalam
E. Mawaris

33. Ahli waris yang dapat mewarisi seluruh harta pusaka setelah harta pusaka dibagikan kepada
seluruh ahli waris sesuai dengan ketentuan ilmu syara’ disebut …
A. Asbabun nuzul
B. Ashabul kahfi
C. Ashabul wurud
 D. Ashobah
E. Ashabul buruj

34. Yang membedakan ahli waris dzawil furudh dan ashabah adalah …
A.Ahli waris dzawil furudh bagiannya penuh sedangkan ashabah sisa.
B.Ahli waris dzawil furudh bagiannya lebih kecil dari pembagian ahli waris ashabah
C.Ahli waris dzawil furudh bagiannya sudah ditentukan sedangkan ashabah menerima sisa
pembagian ashab al furiid.
D. Ahli waris dzawil furudh bagiannya harta bergerak sedangkan ashabah menerima harta tak
bergerak.
E. Ahli waris dzawil furudh bagiannya belum ditentukan sedangkan ashabah menerima
pembagian yang sudah jelas.

35. Seseorang yang telah wafat, meninggalkan harta sebesar Rp 180.000.000,- Ahli warisnya terdiri
atas istri, ibu, dan 2 anak laki-laki.
Hasilnya adalah Pembagian bagian istri 1/8, ibu 1/6, dan 2 anak laki-laki 'asabah. Asal
masalahnya dari 1/8 dan 1/6 (KPK = Kelipatan Persekutuan Terkecil dari bilangan penyebut 8
dan 6) adalah 24. Jadi pembagian waris ustuk istrinya adalah …
A. Rp 22.000.000,-
B. Rp 22.500.000,-
C. Rp 12.000.000,-
D. Rp 12.500.000,-
E. Rp 10.000.000,-

36. Dalam sejarah perkembangan Islam periode klasik fase pertama (650-1250 M), daerah Islam di
Timur meluas melalui Persia sampai ke….
A. Damsyik
B. Spanyol
C. Bagdad
D. India
E. Afganistan

37. Panglima Islam yang diutus Khalifah Umar bin Khattab untuk membebaskan Mesir dari
cengkeraman Bizantium (Romawi Timur) adalah...
A. Khalid bin Walid
B. Amru bin Ash
C. Hamzah
D. Uwais
E. Zubair

38. Islam masuk ke India pada abad ke-7. kemudian agama Islam dapat berkembang dengan
pesatnya di sana. Bukti berkembangnya Islam di India adalah dengan berdirinya kerajaan-
kerajaan Islam serta peninggalannya. Berikut yang tidak termasuk kerajaan Islam di India
adalah....
A. Kerajaan Sabaktakin
B. Kerajaan Ghazi
 C. Kerajaan Mamalik
D. Kerajaan Taglak
E. Kerajaan Goa Talo

39. Budaya keilmuan di Republik Islam Pakistan, telah melahirkan sejumlah ilmuwan Muslim,
berikut ini yang bukan ilmuwan muslim dari Pakistan adalah….
A. Imam Malik
B. Muhammad Iqbal
C. Abu A’lã al Maududi
D. M. M. Syarif
E. Dr. Abdus Salam

40. Pakistan merupakan salah satu negara yang memiliki peran sangat penting. Penyebabnya antara
lain karena berjasa dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan filsafat serta berhasil
melahirkan sejumlah Lembaga pengkajian Islam dan intelektual muslim bertaraf internasional.
Berikut ini tokoh intelektual dari Pakistan dibidang fisika adalah …
A. Muhammad Iqbal
B. Fazlur Rahman
C. Abul A’la Al Maududi
D. Dr. Abdus Salam
E. M.M. Sya