Rencana Pengembangan
Dimensi Tugas Utama / Indikator Keprofesian Berkelanjutan
yang akan dilakukan
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai dengan
2. kurikulum/silabus dan memperhatikan
Guru menyusun bahan karakteristik
ajar secara runut, peserta didik.
logis, kontekstual dan mutakhir.
3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif
4. Guru memilih sumber belajar/media pembelajar-an sesuai dengan materi dan
2. strategi pembelajaran
PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF
A. Kegiatan Pendahuluan
5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif
B. Kegiatan Inti
6. Guru menguasai materi pelajaran
7. Guru menerapkan pendekatan/strategi pembela-jaran yang efektif
8. Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran
9. Guru memotivasi dan/atau memelihara keter-libatan siswa dalam
10. pembelajaran
Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran
C. Kegiatan Penutup
11. Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
2. PENILAIAN PEMBELAJARAN
12. Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan
13. belajar peserta didik berbagai strategi dan metode penilaian untuk memantau
Guru menggunakan
14. kemajuan dan hasil
Guru memanfatkan belajar hasil
berbagai peserta didik untuk
penilaian dalammemberikan
mencapai umpan
kompetensi
balik
tertentu sebagaimana yang tertulis
bagi peserta didik tentang kemajuan
Guru dalam RPP.
belajarnya dan bahan penyusunan
rancangan pembelajaran selanjutnya
NSS : 20606831
Kecamatan : KARAWACI
Kabupaten : Kota Tangerang
Propinsi : Jawa Barat
Tahun Ajar : 2023/2024
Tanggal :
na Pengembangan Strategi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (beri tanda √) *) Strategi di isi di sini dengan mem
sian Berkelanjutan 5
akan dilakukan 1 2 3 4 6 1 2
a b
√ 1
√ 1
√ 1
√ 1
√ 1
√ 1
√
√
√
√
√
Kepala Sekolah,
1
1
1
1
1