K E R T A S K E R J A ‘L IT T L E T E A C H E R ’

2023
P A N IT IA B A H A S A IN G G E R IS
 K E R T A S K E R J A P R O G R A M ‘L ITT L E TE A C H E R ’ 2 0 23

NAM A PRO G RAM

Little Teacher

AN JURAN
KOLABORASI HIP BERSAMA PANITIA BAHASA INGGERIS DAN UNIT KURIKULUM, HEM DAN KOKURIKULUM.

PENG ENALAN
Program ini bertujuan untuk menggalakkan penggunaan Bahasa Inggeris di kalangan murid dalam bentuk lisan. Seterusnya,
diharapkan melalui program ini murid akan lebih menguasai Bahasa Inggeris seterusnya dapat membantu mereka untuk
meningkatkan tahap pencapaian mereka dalam Bahasa Inggeris dan menyediakan mereka menghadapi masa hadapan yang
lebih mencabar seiring dengan era globalisasi. Untuk subjek yang lain, kite menfokuskan kepada kemenjadian murid dari segi
kecemerlangan akademik, pengucapan awam dan keyakinan diri. Di samping itu, program penggunaan Little Teacher ini juga
untuk meningkatkan kemahiran dan menambah kosa kata untuk diri murid ketika mereka membantu rakan mereka pula.
Murid juga terdorong untuk menjadi Little Teacher. Murid akan terdidik dan terbiasa untuk bertutur dalam Bahasa Inggeris dan
keadaan ini menghasilkan murid yang berdaya saing dan mampu berdiri di masa hadapan. Murid yang berani dan
mempunyai keyakinan diri yang tinggi akan terdorong untuk menjadi murid yang berjaya. Murid yang telah selesai dengan
tugasan mereka akan membantu rakan mereka pula untuk memberi penjelasan mengenai tugasan mereka itu. Murid yang
menjadi fasilitator buat rakan mereka akan mendapat pemahaman yang lebih mengenai tugasan tersebut. Murid yang dipilih
untuk menjadi Little Teacher ini juga akan didaftarkan di SSDM untuk skop membantu guru. Ganjaran dan insentif akan
diberikan kepada mereka sekiranya mereka berjaya menjadi Little Teacher bulanan.
M ATLAM AT
Menyebar dan memupuk minat murid terhadap Bahasa Inggeris ke arah meningkatkan kecemerlangan pendidikan sekolah
dalam kalangan murid dan menghasilkan murid yang berdaya saing dan mempunyai keyakinan diri yang tinggi. Murid yang
mempunyai keyakinan diri yang tinggi cenderung untuk menjadi murid yang berkesan dan mampu berdikari walau di mana
sahaja mereka berada kelak. Murid yang berkeyakinan tinggi ini akan terhasil sekiranya mereka mampu menjadi fasilitator
kepada rakan-rakan mereka yang lain di dalam kelas. Murid yang menjadi ‘Little Teacher’ ini akan mempunyai keyakinan diri
yang tinggi yang berpotensi menjadi pemimpin di masa hadapan. Selain daripada itu, murid juga akan mendapat kefahaman
berganda hasil daripada menjadi fasilitator kepada rakan mereka ini pula.

O B J E K T IF
1. Mencungkil ciri-ciri kempimpinan dalam diri murid untuk menjadi ‘Little Teacher’ atau fasilitator buat rakan-rakan
mereka.
2. Menanamkan minat murid dalam menguasai kemahiran Bahasa Inggeris.
3. Menggalakkan murid mempunyai semangat daya saing secara sihat di dalam aktiviti yang disertai.
4. Melahirkan murid yang mempunyai kemahiran pengucapan awam yang baik.
5. Menerapkan semangat ingin mencuba dan meningkatkan keyakinan diri murid-murid.
6. Meningkatkan keyakinan diri murid untuk ke hadapan membantu guru menjadi fasilitator kepada rakan-rakan mereka.
7. Pendedahan kepada PDP PAK21
8. Pendedahan kepada perubahan format.
9. Menambah keyakinan murid untuk berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris dengan rakan-rakan dan guru.
SUMBER
1. Tenaga - Guru-guru matapelajaran Bahasa Inggeris SK. Pedas serta semua guru di SK Pedas
2. Kewangan -Teras Bahasa Inggeris.

J A W A T A N K U A S A P R O G R A M ‘L IT T L E T E A C H E R ’ 2 0 2 3

Pengerusi : Pn. Normaliza bt Zainal

Timbalan Pengerusi : Pn. Azlimaton bin Abas

Naib Pengerusi 1 : En. Abdul Karim bin Kasiri

Naib Pengerusi 2 : Pn. Norlita binti Jaafar

Penyelaras Program : Pn. Hafizah bt Mohamed Sakmi

Setiausaha : Cik Farahana binti Nazri

Pen. Setiausaha : Cik Nur Syafna binti Yusuf

AJK Persiapan Program / Tempat / Kebersihan

1. Semua Ketua Panitia Matapelajaran (KURIKULUM)

2. Semua Guru Kelas (HEM)

3. Semua Guru (KURIKULUM)

4. Semua Guru Penyelaras Kokurikulum (KORIKULUM)

JK Dokumentasi / Foto dan Rakaman

1. Pn. Diang Nur Samihah binti Ali

2. Pn. Siti Humairah binti Hamin

3. Pn. Keshava a/p Dormalingam

4. Cik Amirah Diyanan bt Kamarzaman

5. Cik Nur Syafna binti Yusuf

 A K T IV IT I/P R O G R A M

Program ini akan berlangsung sepanjang tahun. Aktiviti yang akan dijalankan sepanjang program ini adalah seperti berikut:-

GURU
B E R T A N G G U N G JA
B IL A K T IV ITI TA R IK H /M A S A SASARAN R A S IO N A L
W AB

1. L IT T L E T E A C H E R (g u ru k e cil Setiap hari Semua murid - Murid akan mempunyai

a ta u fa s ilita to r k e p ad a ra ka n - tahun 1 keyakinan diri yang sangat
ra k an m e rek a ) sehingga tinggi kerana mereka pula
Tahun 6 di akan menjadi guru kecil buat
SK Pedas rakan-rakan mereka. Semua guru
- ( Ciri Kepimpinan – menjadi Bahasa Inggeris
fasilitator ) serta semua guru
matapelajaran di
- Menggalakkan murid sK. Pedas
berkomunikasi dalam Bahasa
Inggeris dengan guru dan
rakan-rakan sekelas.

- Meningkatkan keyakinan diri

murid kerana murid semakin
kaya dengan kosa kata setiap
 hari hasil daripada menjadi
fasilitator kepada rakan-rakan
mereka.

- Menggalakkan dan membina

keyakinan diri murid untuk
bertutur dan berucap dalam
Bahasa Inggeris di khalayak
ramai.

- Melahirkan murid yang

berdaya saing kerana murid
terdorong untuk
menyelesaikan tugasan
mereka kerana ingin menjadi
‘Little Teacher’ buat rakan-
rakan mereka.
 L A M P IR A N 1

TAHAP 2 A K T IV IT I AN G G AR AN PERBELAN JAA N JUM LAH

T a h u n 1 s e h in g g a L ittle T e a ch e r P ro g ra m m e T a h u n 1 s eh in g g a 6
Tahun 6 R M 3.0 0 x 1 10 o ra n g m u rid (6 b u la n ) R M 3 3 0.0 0
(1 o ra n g s e tiap k e las s e tiap b u la n )

JUM LAH R M 3 3 0.0 0

JUM LAH BESAR R M 3 3 0.0 0
KUM PULAN SASARAN
Guru-guru Bahasa Inggeris, Guru matapelajaran yang lain (HIP) dan semua murid Prasekolah, Tahun 1 sehingga 6 di
Sekolah Kebangsaan Pedas.

PENUTUP
Adalah di harapkan semoga program ini dapat berjalan dengan lancar dengan kerjasama yang mantap dan padu dari semua
ahli Panitia Bahasa Inggeris serta semua murid Prasekolah, tahun 1 sehingga 6 di SK.Pedas. Semoga dengan berkat
penghasilan ‘Little Teacher’ ini kita berjaya menghasilkan murid yang berkesan dan mempunyai keyakinan diri yang tinggi dan
mampu bersaing dengan apa sahaja ranjau yang berduri yang mendatang.

D is e d iak an o le h , D is e m ak o le h , D is a h ka n o le h ,

_____________________ ________________________ _________________________

(P U A N H A F IZ A H S A K M I) (P U A N A Z L IM A T O N B T A B A S ) (N O R M A L IZ A B IN T I Z A IN A L )
K e tu a P a n itia B a h a sa G P K K u rik u lu m G u ru B e s a r
In g g e ris