Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023


JENJANG MADRASAH : MTs ALOKASI WAKTU : MENIT
MATA PELAJARAN : FIQIH JUMLAH SOAL : 50 SOAL
KURIKULUM : K 13 (KMA Nomor 183 tahun 2019) TIM PENYUSUN : MGMP FIKIH WILAYAH 3 DEPOK
BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 50 KELAS/SMT : VIII/ GANJIL
Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal Level Bentuk No
Kognitif Soal soal

1 2 3 4 5 6 7 8

1 3.1 Menerapkan tata Peserta didik dapat menyebutkan Sujud Disajikan sebuah ilustrasi, siswa dapat menyebutkan (C1) PG 1
cara sujud Sahwi, nama sujud Sahwi contoh sebab sebab dilaksanakannya sujud sahwi (LOTS)
syukur, dan tilawah

Peserta didik dapat menunjukkan Disajikan sebuah ilustrasi, siswa dapat menunjukkan (C 4) PG 2
contoh yang bukan musabab yang bukan termasuk hikmah sujud sahwi (HOTS)

Peserta didik mampu menyebutkan Disajikan sebuah teks siswa dapat menyebutkan (C1) PG 3
bacaan sujud sahwi bacaan sujud sahwi (LOTS)

Peserta didik dapat menyebutkan Disajikan sebuah ilusterasi contoh, siswa dapat (C 3) PG 4
waktu pelaksanaan sujud sahwi menyebutkan waktu pelaksanaan sujud sahwi. (MOTS)
Peserta didik dapat menentukan arti Sujud Disajikan sebuah arti kata, siswa dapat menentukan (C1) PG 5
kata Syukur arti syukur (LOTS)
Peserta didik dapat menjelaskan Disajikan sebuah teks, siswa dapat menjelaskan (C1 ) PG 6
pengertian sujud pengertian sujud syukur menurut istilah (LOTS)
Peserta didik dapat menentukan Disajikan sebuah teks, siswa dapat menentukan (C1) PG 7
hukum sujud syukur Hukum sujud syukur (LOTS)
Peserta didik dapat menunjukan isi Disajikan sebuah ayat, siswa dapat menunjukan isi (C 3) PG 8
kandungan ayat Alquran kandungan surat Ibrahim ayat 7 (MOTS)
Peserta didik dapat Disajikan sebuah ilustrasi contoh siswa dapat (C 4) PG 9
menganalisis contoh sebab musabab menganalisis contoh sebab musabab dilaksanakannya (HOTS)
sujud sujud syukur
Peserta didik dapat menentukan arti Sujud Disajikan sebuah arti kata, siswa dapat menentukan (C 1) PG 10
kata Tilawah arti tilawah (LOTS)
Peserta didik dapat menunjukan Disajikan sebuah ilustrasi contoh siswa dapat (C 4) PG 11
contoh sebab musabab sujud menentukan contoh sebab musabab dilaksanakannya (HOTS)
sujud tilawah
Peserta didik dapat menganalisis Disajikan sebuah teks, siswa dapat menganalisis (C 3) PG 12
keutamaan atau kelebihan sujud Keutamaan sujud tilawah (MOTS)
Peserta didik dapat menentukan Disajikan sejumlah teks, siswa dapat menentukan (C 3) PG 13
jumlah ayat sajadah jumlah ayat sajdah dalam Alquran (MOTS)
2 3.2 Menganalisis Peserta didik dapat menyebutkan Zakat Disajikan sebuah teks, siswa dapat menyebutkan (C 1) PG 14
Ketentuan golongan Penerima zakat golongan yang berhak menerima zakat (LOTS)
Pelaksanaan zakat
Peserta didik Dapat menjelaskan Disajikan sebuah teks, siswa dapat menjelaskan (C 4) PG 15
pengertian zakat pengertian zakat fitrah menurut bahasa dan istilah (HOTS)

Peserta didik dapat menentukan Disajikan jumlah, siswa dapat menentukan jumlah (C 3) PG 16
jumlah mustahiq zakat mustahiq zakat (MOTS)
Peserta didik dapat menyebutkan Mustahi Disajikan mustahiq zakat, siswa dapat menyebutkan (C 3) PG 17
mustahik zakat q orang yang berhak menerima zakat (MOTS)
Zakat
Peserta didik dapat mengidentifikasi Disajikan beberapa jumlah, siswa dapat (C 1) PG 18
jumlah zakat mengidentifikasi jumlah zakat fitrah yang wajib (LOTS)
dikeluarkan
Peserta didik dapat menentukan Disajikan sebuah teks, siswa dapat menentukan waktu (C 3) PG 19
waktu penyerahan zakat wajib menyerahkan zakat fitrah (MOTS)
Peserta didik dapat menunjukan Disajikan sebuah teks, siswa dapat menunjukan (C 1) PG 20
nisab zakat fitrah nisabnya zakat fitrah (LOTS)
Peserta didik dapat menentukan Disajikan nisab hasil tanaman, siswa dapat (C 1) PG 21
nisab zakat maal menentukan nisabnya hasil pertanian (LOTS)
Peserta didik dapat menentukan Disajikan sebuah ilustrasi, siswa dapat menentukan (C 1) PG 22
nisab zakat maal jumlah zakat emas yang wajib dikeluarkan (LOTS)
Peserta didik dapat menunjukan Disajikan sebuah ilustrasi, siswa dapat menunjukan (C 3) PG 23
waktu mengeluarkan zakat fitrah waktu yang paling utama mengeluarkan zakat fitrah (MOTS)
Peserta didik dapat menganalisis Disajikan sebuah teks, siswa dapat menganalisis yang (C 1) PG 24
syarat –syarat zakat maal bukan termasuk syarat zakat maal (LOTS)

Peserta didik dapat menentukan Disajikan sebuah teks, siswa dapat menentukan rukun (C 1) PG 25
rukun zakat zakat fitrah (LOTS)
Peserta didik dapat menunjukan Disajikan nisabnya hasil tanaman, siswa dapat (C 1) PG 26
nisab zakat hasil tanaman menunjukan zakatnya hasil tanaman padi (LOTS)
Siswa dapat menentukan binatang Disajikan nama-nama binatang ternak siswa dapat (C 4) PG 27
yang dizakatkan menentukan binatang yang dapat dizakatkan (HOTS)

3 3.3 Menganalisis Peserta didik Dapat menjelaskan Puasa Disajikan sebuah teks, siswa dapat menjelaskan (C 1) PG 28
Ketentuan Ibadah pengertian puasa pengertian puasa secara bahasa (LOTS)
Puasa Wajib dan
sunnah
Peserta didik dapat mengidentifikasi Disajikan sebuah teks, siswa dapat mengidentifikasi (C 4) PG 29
tata cara menentukan awal dan tata cara awal dan akhir Ramadhan (HOTS)
akhir ramadhan
Peserta didik Dapat mengurutkan Disajikan sebuah rukun, siswa dapat mengurutkan (C 3) PG 30
urutan rukun urutan rukun Islam (MOTS)
Peserta didik dapat menunjukan isi Disajikan sebuah ayat, siswa dapat menunjukan isi (C 3) PG 31
kandungan ayat Alquran kandungan surat al-Baqarah ayat 183 (MOTS)
Peserta didik dapat menunjukan Disajikan sebuah beberapa pernyataan, siswa dapat (C 1) PG 32
beberapa pernyataan menunjukan syarat wajib puasa (LOTS)
Peserta didik dapat mengurutkan Disajikan sebuah rukun, siswa dapat menentukan (C 1) PG 33
sebuah rukun puasa rukun puasa (LOTS)
Peserta didik dapat menentukan Disajikan sebuah teks, siswa dapat menentukan waktu (C 1) PG 34
waktu berniat puasa berniat puasa fardhu (LOTS)
Peserta didik Dapat menentukan Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat C.3 PG 35
beberapa pernyataan. menentukan macam macam puasa sunnah (MOTS)
Peserta didik dapat menyebutkan Disajikan sebuah teks, siswa dapat menyebutkan (C 1) PG 36
keutamaan puasa sunnah keutamaan puasa sunah 6 hari pada bulan Syawal (LOTS)
Peserta didik dapat menentukan Disajikan beberapa hukum, siswa dapat menentukan (C 1) PG 37
hukum puasa sunnah hukum puasa sunah tanggal 10 Muharram (LOTS)

Peserta didik Dapat menjelaskan Disajikan sebuah teks, siswa dapat menjelaskan (C 1) PG 38
pengertian puasa pengertian puasa kafarat (LOTS)
Peserta didik dapat menjelaskan arti Disajikan sebuah ilustrasi, siswa dapat menjelaskan arti C.3 PG 39
fidyah fidyah (MOTS)
Peserta didik dapat menyebutkan Disajikan sebuah teks siswa dapat menyebutkan C.3 PG 40
bilangan hari-hari tasyrik bilangan hari-hari tasyrik (MOTS)
4 3.4 Menerapkan Peserta didik mampu menjelaskan I’tikaf Disajikan kata-kata dalam bahasa arab siswa dapat (C 3) PG 41
Ketentuan I'tikaf arti i'tikaf menjlaskanarti i’tikaf secara bahasa (MOTS)
Peserta didik dapat menyebutkan Disajikan sebuah hukum, siswa dapat menyebutkan (C 1) PG 42
hukum i'tikaf hukum i'tikaf (LOTS
Peserta didik dapat mengidentifikasi Disajikan sebuah teks, siswa dapat mengidentifikasi 4 (C 3) PG 43
hal-hal yang dapat membatalkan hal yang dapat membatalkan i’tikaf (MOTS)
i'tikaf
Peserta didik dapat menjelaskan Disajikan sebuah hadis, siswa dapat menjelaskan salah (C 3) PG 44
makna hadits satu waktu yang paling utama untuk beri'tikaf (MOTS)

Peserta didik dapat mengurutkan Disajikan sebuah rukun, siswa dapat mengurutkan (C 1) PG 45
sebuah rukun rukun i'tikaf (LOTS)
Peserta didik dapat menganalisis Disajikan sebuah teks, siswa dapat menganalisis (C 4) PG 46
persyaratan i’tikaf bagi wanita persyaratan i’tikaf bagi wanita (HOTS)
Peserta didik dapat menyebutkan Disajikan sebuah teks, siswa dapat menyebutkan hal- (C 3) PG 47
hal-hal yang Tidak membatalkan hal yang tidak membatalkan i’tikaf (MOTS)
i’tikaf
Peserta didik dapat menerjemahkan Disajikan sebuah hadis siswa dapat menerjemahkan (C 4) PG 48
hadis sebuah hadits (HOTS)
Peserta didik dapat menentukan Disajikan sebuah contoh, siswa dapat menentukan (C 4) PG 49
contoh hal yang tidak diperbolehkan contoh hal yang tidak diperbolehkan sewaktu i’tikaf (HOTS)
sewaktu i’ti kaf
Peserta didik dapat menyebutkan Disajikan sebuah teks, siswa dapat menyebutkan (C 1) PG 50
hikmah i’tik af hikmah i’tikaf (LOTS)

Anda mungkin juga menyukai