FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran PAK & BP kelas VII

SMP Barunawati II

Kompetensi Inti :
KI : Menghayati ajaran agama yang dianutnya
1
KI : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
2 berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
3 teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
4 dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kriteria Ketuntasan
KKM
KKM
Ind
No Kompetensi Dasar Indikator Komp Daya
Intak i
lek Duku KD KI
e kat
Sitas ng
or
1 1.4 Menghayati sikap rendah hati, 1.4.1 Meyakini sikap rendah hati, peduli,
peduli, dan solidaritas terhadap dan solidaritas terhadap sesama
sesama mengacu pada Alkitab mengacu pada Alkita
2.4 Bersikap rendah hati, peduli, 2.4.1 Terbiasa bersikap rendah hati,
dan solidaritas terhadap sesama peduli, dan solidaritas terhadap
mengacu pada Alkitab sesama mengacu pada Alkitab
3.4 Menganalisis sikap rendah 3.4.1 Menganalisis Relasi yang sehat
hati, peduli, dan solidaritas 3.4.2 Menganalisis Karakter rendah hati
terhadap sesama dengan dalam perspektif Kristen
mengacu pada Alkitab 3.4.3 MenganalisisKarakter peduli dalam
perspektif Kristen
3.4.4 MenganalisisKarakter solidaritas
dalam pergaulan dengan teman dan
sahabat
3.4.5 Menggali Solidaritas sosial yang
dikembangkan Yesus Kristus
3.4.6 Menggali solidaritas Sosial dalam
Masyarakat Majemuk
3.4.7 Membaca dari berbagai referensi
tentang tanda-tanda atau ciri-ciri
kerendahan hati, peduli dan
solidaritas
3.4.8 Mengamati wujud kepedulian dan
solidaritas masyarakat di lingkungan
sekitarnya.
3.4.9 Menjelaskan arti kerendahan hati,
kepedulian, solidaritas dan mencari
contohnya dan solidaritas terhadap
sesama.
3.4.10 Menjelaskan arti solidaritas bagi
teman dan sahabat dengan mengacu

4.4 Membuat proyek yang 4.4.1 Melakukan pendalaman Alkitab
berkaitan dengan sikap rendah
hati, peduli, dan solidaritas
2 1.5 Menerima disiplin sebagai
wujud ketaatan pada firman
Allah
pada lagu Bruno Mars “Count on
me” atau lagu lainnya yang sesuai
mengenai solidaritas Yesus pada
sahabat-Nya dan sesama manusia
atau mengenai solidaritas Yonatan
dan Daud, yang berbicara tentang
solidaritas terhadap sesama manusia
4.4.2 Menulis refleksi tentang mewujudkan
iman dalam bentuk tindakan peduli
4.4.3 Melakukan kegiatan bermain peran
mengacu pada: Lukas 18:9-14,
Yohanes 13:1-7, Lukas 14:7-11,
Lukas 10:25-37, I Samuel 20
4.4.4 Menyusun doa permohonan supaya
Allah membimbing hati nuraninya
dalam memilih dan memutuskan
sesuatu secara benar
4.4.5 Membuat proyek yang berkaitan
dengan sikap rendah hati, peduli, dan
solidaritas
1.5.1 Menerima disiplin sebagai wujud
ketaatan pada firman Allah dalam
kehidupan sehari-hari
2.5 Menunjukkan sikap disiplin 2.5.1 Terbiasa bersikap disiplin sebagai
sebagai wujud ketaatan pada wujud ketaatan pada firman Tuhan
firman Tuhan
3.5 Memahami manfaat disiplin 3.5.1 Memahami arti Disiplin
bagi remaja Kristen 3.5.2 Menganalisis pemahaman Alkitab
dari Kitab Yosua 24:14-28
3.5.3 Memahami Makna Disiplin
3.5.4 Menganalisis pemahaman Alkitab
dari Kitab Daniel 6:11-2
3.5.5 Menjelaskan manfaat disiplin bagi
remaja Kristen
4.5 Membuat program dalam 4.5.1 Membentuk disiplin diri dalam diri
periode tertentu yang seseorang
menunjukkan disilin sebagai 4.5.2 Melakukan wawancara dengan guru
wujud ketaatan pada firman BP dan wali kelas di sekolah
Allah mengenai disiplin siswa kelas VII
dan mempresentasikannya.
4.5.3 Melakukan wawancara dengan
sesama teman di sekolah mengenai
sikap mereka terhadap disiplin
4.5.4 Bercerita tentang pengalamannya
membangun disiplin diri.
4.5.5 Mempresentasikan hasil eksplorasi
dari berbagai sumber mengenai arti
disiplin dan ALASAN siswa kelas
VII membutuhkan disiplin untuk
diterapkan dalam hidupnya
4.5.6 Membuat program dalam periode
 tertentu yang menunjukkan disilin
sebagai wujud ketaatan pada firman
Allah

Kompleksitas : Tinggi= 1; Sedang= 2; Rendah =3

Dayadukung : Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1
Intake :Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1

Mengetahui, Jakarta,Juli 2021

Kepala SMP Barunawati II Guru Mata Pelajaran

Laksono Tritresno,S.Kom Alexander Talahatu,S.Th