A. Pengkajian perilaku
1. Kebutuhan fisiologis, yaitu :
a. Oksigenasi :
1) Pemeriksaan dada
Inspeksi
Bentuk : Perbandingan diameter antero posterior dan transversal:
( ) 1:1, normal pada bayi ( ) 1:2
( ) pegion chest ( ) barell chest
( ) funnel chest
Kesimetrisan : (V) simetris ( ) tidak simetris
Frekuensi pernapasan : (V) normal, sebutkan 20 kali/ menit
( ) tidak normal, sebutkan………………..
Irama pernafasan : (V) teratur ( ) tidak teratur
( ) Takipnea
( ) bardipnea
( ) apnea
( ) cheyne stokes
( ) kusmaul
Kedalaman nafas : (V) normal
( ) dangkal
( ) dalam
Tipe pernapasan : ( V ) pernapasan dada ( ) pernapasan perut
Palpasi
Vokal fremitus : ( V ) bergetar ( ) tidak bergetar
Massa / nyeri : ( ) ada ( V ) tidak ada
Auskultasi
Suara nafas : ( V ) Vesikuler ( ) Bronchial ( ) Bronchovesikuler
Suara tambahan : ( ) Ronchi ( ) Wheezing ( ) Rales
Perkusi : ( V ) Sonor ( ) Redup ( ) pekak
( ) hypersonor ( ) tympani
2) Pemeriksaan jantung
Inspeksi
Dinding Dada : ( V ) simetris ( ) tidak simetris
Palpasi
Pengisian Kapiler : (V ) ± 3 detik ( ) > 3 detik
Nadi : ( V ) teratur ( ) tidak teratur
Sebutkan100 kali/menit
Perkusi : ( ) sonor ( ) pekak ( V )Redup
( ) hypersonor ( ) tympani
Auskultasi
BJ I, BJ II jelas, jernih dan frekuensi sama : ( V ) ya ( ) tidak
BJ III : ( ) ada (V) tidak ada
Bunyi jantung tambahan : ( ) ada (V) tidak ada
b. Nutrisi :
1) BB/TB :21 Kg/ 135 cm
( ) berat badan (BB) berkurang
BB lebih/obesitas......%
2) Makan
Frekuensi : 2 x sehari
( ) makan pagi (V) makan siang (V) makan malam
Jenis : ( ) nasi ( ) lauk ( ) sayur ( ) buah (V) bubur
Porsi/Jumlah: ( ) habis ( ) ½ porsi ( )1/4 porsi ( ) tidak habis
Keluhan/gangguan makan: (V) ada,
sebutkan : kehilangan nafsu makan sejak 5 hari
yang lalu , mual dan muntah ± 2x sehari ( ) tidak
ada
Makanan yang dipantang : (V) ada ( ) tidak ada
Alergi terhadap makanan : : ( ) ada (V) tidak ada
Suplemen yang dikonsumsi : (V) ada, sebutkan ………… ( ) tidak ada
3) Minum
Jenis : (V) Air putih ( )ASI
Jumlah : .4 gelas/hari
c. Eliminasi :
1) BAB
Frekuensi : (V) 1x sehari
( ) > 1x sehari, sebutkan ………………..
Konsistensi : ( ) padat ( ) keras ( ) lembek (V) cair
( ) Lendir darah
Bau : (V) bau yang ringan atau asam manis
( ) bau yang tidak sedap/bau sangat busuk
( )Aromatik (dipengaruhi oleh jenis makanan)
Warna : (V) coklat kekuningan ( ) hitam ( ) hijau
Keluhan saat BAB : ( ) Konstipasi (V) Diare
2) BAK
Frekuensi : (V) 4 x sehari
( ) > 4 x sehari, sebutkan ………………..
Konsistensi : (V) cair jernih ( ) keruh
Bau : (V) aroma khas ( ) bau urine yang tajam
Warna : (V) kuning muda( )seperti teh secara konsisten
( ) Pucat ( ) merah darah
Keluhan saat BAK : ( ) disuria ( )nokturia ( ) hematuria
( ) retensi ( ) inkontinensia
c. Aktivitas dan istirahat
1) Pola aktivitas
d. Proteksi
1) Kekebalan
NO Jenis immunisasi Waktu pemberian Frekuensi Reaksi setelah pemberian
1. BCG Umur 2 bulan 1 Kali Tidak ada
2. DPT (I,II,III) Sesuai waktunya 3 kali demam
3. Polio (I,II,III,IV) Sesuai waktunya 4 kali Tidak ada
4. Campak Umur 9 bulan 1 kali Tidak ada
5. Hepatitis Tidak ada
2) Kulit
a) Warna : (V) kemerahan ( ) cyanosis / pucat
b) Tekstur :( ) tegang ( ) elastis
( V ) lembek ( ) kurang elastis
c) lesi kulit : ( ) ada ( V ) tidak ada
d) Suhu : ( v ) hangat sebutkan 3 8 , 7 0 C ( ) dingin
e) Turgor : ( ) baik ( V ) menurun / jelek
f) Kelembapan : ( V ) kering ( ) lembab
g) Pruritus/pigmentasi/ jerawat/erupsi ( ) ada ( V) tidak ada
h) Gangguan pada kuku : ( ) ada ( V ) tidak ada
i) Kerontokan rambut : ( ) ada ( V ) tidak ada
j) Perubahan warna rambut : ( ) ada ( V ) tidak ada
e. Penginderaan
1) Mata
Inspeksi
Kesimetrisan : (V ) simetris ( ) tidak simetris
Sclera : ( ) icterik ( V ) an icterik
Conjungtiva : ( V ) anemis ( ) an anemis
Pelpebra : ( ) edema (V ) tidak edema
Pupil : ( V) isokor ( ) anisokor
( ) myosis ( ) midriasis
Posisi mata : ( V ) simetris ( ) tidak simetris
Gerakan bola mata: ( V ) ada ( ) tidak ada
Penglihatan : ( ) kabur ( V ) tidak ( ) diplopia (V) tidak diplopia
Palpasi
Tekanan bola mata: ( ) ada ( V ) tidak ada
2) Telinga
Inspeksi
Kesimetrisan : (V ) simetris ( ) tidak simetris
Lubang telinga : ( ) Bersih ( V) serumen ( ) nanah
Pemakaian alat bantu : ( ) ya ( V ) tidak
Palpasi
Nyeri tekan : ( ) ya (V ) tidak
Pemeriksaan uji pendengaran: ( V ) normal ( ) tidak normal
2) Hidung & Sinus
Inspeksi
Kesimetrisan lubang hidung: ( V ) simetris ( ) tidak simetris
Bentuk hidung : (V) mancung ( ) pesek
Keadaan septum: (V ) normal ( ) tidak normal
Secret / cairan : ( ) ada (V) tidak ada
3) Mulut
a) Gigi
Keadaan gigi : ( V ) lengkap ( ) tidak lengkap
Karang gigi / karies : (V ) ada ( ) tidak ada
b) Gusi : ( V ) merah / radang ( ) tidak merah / radang
c) Lidah : ( V ) kotor ( ) tidak kotor
d) Bibir : ( ) cianosis / pucat ( ) tidak pucat
( ) basah ( V ) kering ( V) pecah
e) Mulut : ( V ) berbau ( ) tidak berbau
f) Kemampuan bicara : ( V ) baik ( ) tidak baik
g) Tenggorokan
Warna mukosa : (V) kemerahan ( ) cyanosis / pucat
Nyeri tekan : ( ) ada (V ) tidak ada
Nyeri menelan : (V ) ada ( ) tidak ada
f. Cairan dan elektrolit
Intake Output Keterangan
Waktu
Makanan Minuman infus Urine Feses IWL/Lain
06.00
07.00
08.00 50 cc 31 cc 50 cc 100 cc 17,5 cc
09.00 31 cc 17,5 cc
10.00 31 cc 17,5 cc
11.00 31 cc 17,5 cc
12.00 50 cc 31 cc 17,5 cc
13.00
14.00
16.00
17.00
18.00
19.00
20.00
21.00
22.00
23.00
24.00
01.00
02.00
03.00
04.00
05.00
Jumlah
g. Fungsi neurologis
1) Status mental
a) Penampilan
Ekspresi wajah : tegang, cemas
Postur dan gerakan : lemah
Kerapihan (pakaian dan dandanan) :( ) baik ( V ) tidak baik
2) Afek :( V ) luas ( ) terbatas ( ) tumpul atau datar ( ) dangkal
3) Tingkat kesadaran
(V) Compos Mentis ( ) Apatis ( ) Somnolen ( ) Stupor ( ) Coma
4) Fungsi motorik
Menyentuh jari hidung dengan jari telunjuk:( V) ya ( ) tidak
Berdiri tegak dengan kaki rapat dan mata terpejam :( V ) ya ( ) tidak
5) Fungsi sensori
menunjukkan area yang dirangsang (mata tertutup) :(V) ya ( ) tidak
6) Saraf – saraf cranial
a) Nervus I (Olfactorius) /penghidu
memberitahu saat mulai terhidunya bahan diberikan:
(V ) ya ( ) tidak
mengidentifikasikan bahan yang di hidu :( V ) ya ( ) tidak
b) Nervus II (Opticus) : Penglihatan
pupil yang disinari akan mengecil :( V) ya ( ) tidak
c) Nervus III, IV, VI (Oculomotorius, Trochlearis, Abducens)
kontriksi pupil yang diberi rangsang :( V ) ya ( ) tidak
batas kelopak mata atas akan memotong iris pada titik yang sama secara
bilateral :( V) ya ( ) tidak
melihat dan mengikuti gerakan jari atau ballpoint ke arah medial, atas, dan
bawah :( V) ya ( ) tidak
Pergerakan mata ke bawah & dalam :( V ) ya ( ) tidak
d) Nervus V (Trigeminus)
merasakan sentuhan kapas pada kulitnya :( V ) ya ( ) tidak
menggerakkan kedua dagu ke sisi atau tersenyum:( V ) ya ( ) tidak
reaksi mata akan berkedip yang diberi sentuhan kapas:
(V ) ya ( ) tidak
e) Nervus VII (Facialis)
mengerutkan dahi, tersenyum :( V ) ya ( ) tidak
mengembungkan pipi :( V ) ya ( ) tidak
menaikkan alis mata :( V ) ya ( ) tidak
memperlihatkan gigi (asimetri) :( V) ya ( ) tidak
menarik sudut mulut ke bawah. :( V ) ya ( ) tidak
f) Nervus VIII (Acusticus)
melaporkan apa yang didengarkan :( V ) ya ( ) tidak
h) Nervus IX dan X (Glosopharingeus dan Vagus)
Refleks menelan :( V ) ada ( ) tidak ada
Refleks muntah :( V ) ada ( ) tidak ada
i) Nervus XI (Assesorius)
Memalingkan kepala ke kiri dan ke kanan :( V) ya ( ) tidak
Mengangkat bahu :( V ) ya ( ) tidak
j) Nervus XII (Hypoglossus)
mendorong lidahnya ke daerah pipi :( V ) ya ( ) tidak
6) Genitalia dan Anus
Keluhan:( ) ada, sebutkan
( V ) tidak
7) Ekstremitas
Gangguan Ekstremitas bawah/ atas: ( ) ada, sebutkan.....
(V) tidak ada
h. Fungsi endokrin
1) Kelenjar
Inspeksi
Kelenjar thyroid : Membesar ( ) ya (V) tidak
Palpasi
Kelenjar thyroid : ( ) teraba (V ) tidak teraba
Kaku kuduk : ( ) ya (V ) tidak
Kelenjar limfe : ( ) membesar ( V ) tidak membesar
2) Abdomen
Inspeksi
Membuncit : ( V ) ya ( ) tidak
Ada Luka : ( ) ya (V ) tidak
Palpasi
Hepar : ( ) teraba ( V ) tidak teraba
Lien : ( ) teraba ( V ) tidak teraba
Nyeri tekan : ( V ) ya ( ) tidak
Auskultasi (bising usus) : (V ) normal ( ) hiperaktif ( ) hipoaktif
Perkusi : ( V ) tympani ( ) pekak ( ) redup ( ) dulness
Pemeriksaan Laboratorium Diabetes : (V ) normal ( ) tidak normal
i. Kebutuhan konsep diri
1) Identitas diri
Status dan posisi anak sebelum dirawat(sekolah) : ( V ) ya ( ) tidak
Kepuasan anak sebagai laki-laki/ perempuan : (V ) puas ( ) tidak puas
2) Peran diri
Peran/ tugas yang diemban dalam keluarga
Patuh dan taat terhadap kepada perintah orang tua (V ) ya ( ) tidak
Menghormati orang tua (V ) ya ( ) tidak
Membantu pekerjaan orang tua ( V ) ya ( ) tidak
Belajar agar tercapai cita-cita (V ) ya ( ) tidak
3) Ideal Diri
Harapan anak terhadap tubuh agar cepat diberi kesembuhan
(V ) ya ( ) tidak
4) Harga Diri
Penilaian/ penghargaan orang lain terhadap diri dan kehidupannya
(V) baik ( ) tidak baik
j. Kebutuhan fungsi peran
1) Proses transisi peran
dapat melakukan peran yang biasa dilakukan selama dirawat dirumah sakit
dapat sekolah dan bermain dengan temannya seperti biasanya
( ) ya (V ) tidak
2) Perilaku peran
melaksanakan peranan psiko sosial sesuai dengan tingkat
perkembangannya, baik fisik, mental, sosial dan spiritual
( ) ya (V ) tidak
l. Kebutuhan interdependen
dapat beraktivitas secara mandiri ( ) ya (V ) tidak
m. Pemeriksaan Tingkat Perkembangan (0 – 6 Tahun )
Dengan menggunakan DDST
1. Motorik kasar Tidak dikaji
2. Motorik halus Tidak dikaji
3. Bahasa Tidak dikaji
4. Personal social Tidak dikaji
m. Test Diagnostik
Laboratoriu
Hemoglobin : 9,2 gr/dl ( P : 12-16 gm/dl , L : 14-18 gm/dl )
Trombosit : 133.000 µ ( 150.000 µ – 400.000 µ )
Hematokrit : 35 % ( P : 36-47 % , L : 40-54 % )
Lekosit : 13.200 µ ( 4000 µ – 10.000 µ )
Widal :
Salmonella Typhi O : +/1/80
Salmonella Typhi H : ++/1/160
Foto Rotgen, CT Scan, MRI, USG, EEG, ECG ……………………………
n. Terapi saat ini (ditulis dengan rinci …………
A. Pengkajian stimulus
Stimulus Fokal Stimulus contektual Stimulus residual
Faktor-faktor yang komunikasi dan dukungan Tahap perkembangan
menyebabkan kultur / budaya pasien
penyakit : Data Identitas diri yang mencakup ( ) sesuai
( ) Proses penuaan umur, jenis kelamin, karena dapat ( ) tidak sesuai, sebutkan…
(V) Keseimbangan mempengaruhi persepsi terhadap Kemungkinan
cairan nyeri. depresi/penurunan derajat
(V ) Stress Status mental kesehatan
( ) baik (V)
(V) tidak baik,sebutkan… ada, sebutkan hospitalisasi
Kecemasan/coping skill ( ) tidak ada
( V) ada ,sebutkan…
( ) tidak ada
Pengetahuan awal tentang masalah
perawatan kesehatan
( ) baik
(V ) tidak baik,sebutkan…
Identifikasi kemampuan dan
kebutuhan keluarga /sumber
ekonomi
( V ) baik
( ) tidak baik
Kurang pengetahuan tentang
penyakit dan perubahan tingkah
laku
(V) ya ( ) tidak
Komunikasi & dukungan keluarga
(V) baik ( ) tidak baik
Nilai budaya serta lingkungan
tempat tinggal
(V) baik ( ) tidak baik