RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TK NEGERI PEMBINA DENPASAR

MODEL AREA (BERDASARKAN MINAT)
Semester / Minggu : II / 5
Hari / Tanggal : Senin, 31 Januari 2022
Kelompok : B1
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema : Pekerjaan/Petani

Materi Pembelajaran:
 Doa sebelum kegiatan
 Tata cara ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya
 Terbiasa mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir
 Terbiasa mengkonsumsi makanan dan minuman yang bersih, sehat, dan bergizi
 Cara hidup sehat makanan gizi seimbang
 Gerakan-gerakan untuk mengembangkan motorik halus (kekuatan, kelenturan, koordinasi
mata dengan tangan)
 Pengenalan Pekerjaan

Tujuan pembelajaran:
Terbiasa berdoa sebelum kegiatan,anak mengetahui tata cara ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya, anak
dapat Berbicara sopan pada anggota keluarga, Terbiasa mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir, Terbiasa
mengkonsumsi makanan dan minuman yang bersih, sehat, dan bergizi , mengenal pekerjaan petani, mengetahui
macam-macam perlengkapan pekerjaan petani, melatih fisik motoric kasar dan halus anak, meningkatkan
kreativitas anak dalam membuat prakarya, melatih otak kanan dan kiri, melatih kognitif anak dan berbahasanya.
Strategi pembelajaran: Bercakap-cakap, pemberian tugas,

Alat/ Bahan ;
Peralatan sembahyang, perlengkapan cuci tangan, koran, biji jagung, bahan bekas
Pembukaan :(10 menit)
 SOP Pembukaan
 Berdoa sebelum kegiatan dimulai ( Trisandya )
 Bercakap-cakap pekerjaan di desa (K.51)

Inti :(60 menit)

Area Seni : Yuk... Melipat topi pak tani dengan koran (S.115)
Bahan : koran

Area Sains : Menanam biji jagung ( Project ) (K.56)

Bahan : biji jagung

Area Seni : Membuat petak sawah dari bahan bekas (S.115)

Bahan : bahan bekas

Area Matematika : Yuks Menghitung jumlah biji jagung (K.47)

Bahan : biji jagung
 Penguatan :
 Merapikan alat bermain setelah di gunakan
 Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
 Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama orang tua
 Anak diminta mempresentasikan hasil karyanya

Istirahat:( 10 menit)
 Minum air/ bekal
Penutup (10 menit)
 Tanya jawab kegiatan satu hari
 Mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir
 Menyanyi lagu Menyanyi “menanam jagung” K. 48)
 Berdoa sesudah kegiatan

Rencana Evaluasi ; percakapan, unjuk kerja, observasi

Mengetahui, Denpasar, 29 Januari 2022

Kepala TK N Pembina Denpasar Guru B1.1 Guru Kelompok B1.2

Ni Nyoman Darmini, S.Pd.M.Pd Ida Ayu Cintiya Nurina, S.Pd AUD Sayu Mas Setyawati, S.Pd
NIP. 196604091991032010 NIP. 198601252009032007 NIP. 196404221987032015

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TK NEGERI PEMBINA DENPASAR
MODEL AREA (BERDASARKAN MINAT)
Semester / Minggu : II / 5
Hari / Tanggal : Selasa, 1 Februari 2022
Kelompok : B1
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema : Pekerjaan/Nelayan

Materi Pembelajaran:
 Doa sebelum kegiatan
 Tata cara ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya
 Terbiasa mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir
 Terbiasa mengkonsumsi makanan dan minuman yang bersih, sehat, dan bergizi
 Cara hidup sehat makanan gizi seimbang
 Gerakan-gerakan untuk mengembangkan motorik halus (kekuatan, kelenturan, koordinasi
mata dengan tangan)
 Pengenalan Pekerjaan

Tujuan pembelajaran:
Terbiasa berdoa sebelum kegiatan,anak mengetahui tata cara ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya, anak
dapat Berbicara sopan pada anggota keluarga, Terbiasa mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir, Terbiasa
mengkonsumsi makanan dan minuman yang bersih, sehat, dan bergizi , mengenal pekerjaan nelayan,
mengetahui macam-macam perlengkapan nelayan, melatih fisik motoric kasar dan halus anak, meningkatkan
kreativitas anak dalam menggambar, melatih otak kanan dan kiri, melatih kognitif anak dan berbahasanya.
Strategi pembelajaran: Bercakap-cakap, pemberian tugas,

Alat/ Bahan ;
Peralatan sembahyang, perlengkapan cuci tangan, video pembelajaran, sterofom, gambar ikan, ikan

Pembukaan :(10 menit)

 SOP Pembukaan
 Berdoa sebelum kegiatan dimulai ( Trisandya )
 Menonton video pekerjaan nelayan (B.67)

Inti :(60 menit)

Area Seni: Yuks… Membuat perahu dengan sterofom (S 115)

Bahan : sterofom

Area Matematika : Menghitung gambar ikan 1-20 ( K 48)

Bahan : gambar ikan

Area Bahasa : Lomba menangkap ikan ( F. 33)

Bahan : ikan

Area Matematika : Menghitung jumlah gambar ikan (K.48)

Bahan : gambar ikan

Penguatan :
 Merapikan alat bermain setelah di gunakan
 Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
 Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama orang tua
 Anak diminta mempresentasikan hasil karyanya
 Istirahat:( 10 menit)
 Minum air/ bekal
Penutup (10 menit)
 Tanya jawab kegiatan satu hari
 Mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir
 Megending juru pencar ( S.109)
 Berdoa sesudah kegiatan

Rencana Evaluasi ; percakapan, unjukerja, observasi

Mengetahui, Denpasar, 30 Januari 2022

Kepala TK N Pembina Denpasar Guru B1.1 Guru Kelompok B1.2

Ni Nyoman Darmini, S.Pd.M.Pd Ida Ayu Cintiya Nurina, S.Pd AUD Sayu Mas Setyawati, S.Pd
NIP. 196604091991032010 NIP. 198601252009032007 NIP. 196404221987032015

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TK NEGERI PEMBINA DENPASAR
MODEL AREA (BERDASARKAN MINAT)
Semester / Minggu : II / 5
Hari / Tanggal : Rabu, 2 Februari 2022
Kelompok : B1
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema : Pekerjaan/Peternak

Materi Pembelajaran:
 Doa sebelum kegiatan
 Tata cara ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya
  Terbiasa mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir
 Terbiasa mengkonsumsi makanan dan minuman yang bersih, sehat, dan bergizi
 Cara hidup sehat makanan gizi seimbang
 Gerakan-gerakan untuk mengembangkan motorik halus (kekuatan, kelenturan, koordinasi
mata dengan tangan)
 Pengenalan Pekerjaan

Tujuan pembelajaran:
Terbiasa berdoa sebelum kegiatan,anak mengetahui tata cara ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya, anak
dapat Berbicara sopan pada anggota keluarga, Terbiasa mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir, Terbiasa
mengkonsumsi makanan dan minuman yang bersih, sehat, dan bergizi , mengenal pekerjaan peternak,
mengetahui perlengkapan peternak, melatih fisik motoric kasar dan halus anak, meningkatkan kemampuan anak
dalam menghitung, melatih otak kanan dan kiri, melatih kognitif anak dan berbahasanya.
Strategi pembelajaran: Bercakap-cakap, pemberian tugas,

Alat/ Bahan ;
Peralatan sembahyang, perlengkapan cuci tangan, video pembelajaran, balok, buku gambar, pensil,
bahan kolase, lem
 SOP Pembukaan
 Berdoa sebelum kegiatan dimulai ( Trisandya )
 Mengamati video ngangon bebek (B.78)

Inti :(60 menit)

Area Seni : Kolase gambar bebek (S.115)

Bahan : bahan kolase, lem, gambar bebek

Area Balok : Membuat kendang ayam dengan balok (K.63)

Bahan : balok

Area Kognitif : Menghitung jumlah hewan ternak ( penjumlahan ) (K.48)

Bahan : gambar hewan ternak

Area Seni: Menggambar bebek dari angka 2 (S.113)

Bahan : buku gambar, pensil

Area Drama : Nonton Cerita “ bebek buruk rupa” (S.111)

Bahan : video

Penguatan :
 Merapikan alat bermain setelah di gunakan
 Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
 Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama orang tua
 Anak diminta mempresentasikan hasil karyanya

Istirahat:( 10 menit)
 Minum air/ bekal
Penutup (10 menit)
 Tanya jawab kegiatan satu hari
 Mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir
 Berdoa sesudah kegiatan
 Rencana Evaluasi ; percakapan, unjuk kerja, observasi

Mengetahui, Denpasar, 1 Februari 2022

Kepala TK N Pembina Denpasar Guru B1.1 Guru Kelompok B1.2

Ni Nyoman Darmini, S.Pd.M.Pd Ida Ayu Cintiya Nurina, S.Pd AUD Sayu Mas Setyawati, S.Pd
NIP. 196604091991032010 NIP. 198601252009032007 NIP. 196404221987032015

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TK NEGERI PEMBINA DENPASAR
MODEL AREA (BERDASARKAN MINAT)
Semester / Minggu : II / 5
Hari / Tanggal : Kamis, 3 Februari 2022
Kelompok : B1
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema : Pekerjaan/Berkebun di Pedesaan

Materi Pembelajaran:
 Doa sebelum kegiatan
 Tata cara ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya
 Terbiasa mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir
 Terbiasa mengkonsumsi makanan dan minuman yang bersih, sehat, dan bergizi
 Cara hidup sehat makanan gizi seimbang
 Gerakan-gerakan untuk mengembangkan motorik halus (kekuatan, kelenturan, koordinasi
mata dengan tangan)
  Pengenalan Pekerjaan

Tujuan pembelajaran:
Terbiasa berdoa sebelum kegiatan,anak mengetahui tata cara ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya, anak
dapat Berbicara sopan pada anggota keluarga, Terbiasa mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir, Terbiasa
mengkonsumsi makanan dan minuman yang bersih, sehat, dan bergizi , mengenal pekerjaan berkebun di
pedesaan, mengetahui peralatan berkebun di pedesaan, melatih fisik motoric kasar dan halus anak,
meningkatkan kreativitas anak dalam menggambar, melatih otak kanan dan kiri, melatih kognitif anak dan
berbahasanya.
Strategi pembelajaran: Bercakap-cakap, pemberian tugas,

Alat/ Bahan ;
Peralatan sembahyang, perlengkapan cuci tangan, tanaman, musik, drum band
Pembukaan :(10 menit)
 SOP Pembukaan
 Berdoa sebelum kegiatan dimulai ( Trisandya )
 Bercakap-cakap tentang pohon di perkebunan (B.70)

Inti :(60 menit)

Area Sains : Anak membawa 1 tanaman

Menanam pohon bunga di kebun B1 (K.56)
Bahan : tanaman

Area Baca tulis: Anak membuat namanya (B 84)

Bahan : buku tulis, pensil

Area Bahasa : Mengenal perbuatan yang baik dan buruk ( NAM. 12 )

Bahan : Majalah

Area Seni : Ekstra menari bali (S116)

Bahan : musik tari

Area Seni : Drum band (S 116)

Bahan : drum band

Penguatan :
 Merapikan alat bermain setelah di gunakan
 Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
 Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama orang tua
 Anak diminta mempresentasikan hasil karyanya

Istirahat:( 10 menit)
 Minum air/ bekal
Penutup (10 menit)
 Tanya jawab kegiatan satu hari
 Mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir
 Berdoa sesudah kegiatan
 Rencana Evaluasi ; percakapan, unjuk kerja, observasi

Mengetahui, Denpasar, 1 Februari 2022

Kepala TK N Pembina Denpasar Guru B1.1 Guru Kelompok B1.2

Ni Nyoman Darmini, S.Pd.M.Pd Ida Ayu Cintiya Nurina, S.Pd AUD Sayu Mas Setyawati, S.Pd
NIP. 196604091991032010 NIP. 198601252009032007 NIP. 196404221987032015