TUGAS KELOMPOK

Mk. Evaluasi Kebijakan dan Program

Dosen: Prof. Dr. Azhar Kasim, MPA

Semua mahasiswa dibagi ke dalam 12 (duabelas) kelompok untuk membahas dan presentasi
satu chapter buku Eleanor Chelimsky and William R Shadid (eds). Evaluation for the 21 st
Century: Handbook. Berikut ini adalah 12 chapter yang saya pilih untuk dibahas yaitu:

Ch. 2 Lessons learned in Evaluation Over the Past 25 Years by Thomas D. Cook

Ch. 3 The Political Environment of Evaluation and What It Means for the Development of
the Field by Elanor Chelimsky

Ch. 5 Auditing and Evaluation in Sweden by Inga-Britt Ahlenius

Ch. 8 Trends in Performance Measurement: Challenges for Evaluators.

Ch. 9 Performance Measurement in the United Kingdom (1985-1995)

Ch. 11 The Development of Evaluation in the People’s Republic of China

Ch. 12 Critical comments on Evaluation Research in Denmark.

Ch. 14 Evaluation in the World Bank: Antecedents, Instruments and concepts.

Ch. 20 Evaluation the US Nuclear Triad.

Ch. 23 Environmental Changes and Their Measurement: What Data Should We Collect and
What Collaborative Systems Do We Need for Linking Knowledge in Action?

Ch 24 Multimethod Evaluations: Using Case Studies Together With Other Methods

Ch. 27 Empowerment Evaluation and Accreditation in Higher Education.

Tiap individu anggota kelompok harus membuat critical review terhadap chapter yang
dibahas. Hasil pembahasan (makalah) max 2 halaman 1,5 spasi. Masing anggota kelompok
bekerja sendiri sendiri membuat critical review terhadap chapter kelompoknya.

Untuk keperluan critical review bisa menggunakan referensi lain.

Semua tugas individual ini harus dikirimkan kepada saya melalui ketua kelas paling lambat
pada tanggal 22-9-2023

Penilaian dari saya hanya dari makalah hasil ctitical review ini saja. Saya tidak memberikan
soal dalan UTS dan UAS.Tidak ada UAS dari saya.