AKSI NYATA

1.DISIPLIN POSITIF
MEMBUATKEYAKINAN KELAS

Oleh:
ALiATAR ROFIAH,S.Pd.,M.Pd

2. TujuanDisiplinPositif

** Menstimulasi konsep disiplin diri pada murid untuk merdeka belajar

** Pemahaman konsep budayadan lingkungan positifyang mendorong tumbuh kembang

Murid
3. Keyakinan/KesepakatanKelas Adalah beberapa aturan untuk
Membantu guru dan murid bekerjasama membentuk kegiatan belajar mengajar yang
efektif

4. TujuanKeyakinan/KesepakatanKelas

** Menanamkan budayapositif yangakan menjadibekal hidupmurid untuk selamat dan

bahagia

** Menjadikan keyakinan kelassebagai pembiasaan kelasyang terpolasecara otomatisdan

konsisten

**Menciptakan prosesberfikir kritis,kreatif, reflektifdan terbukadalam

Menggalinilai nilaikebijakan diri
5. Langkah-langkah Keyakinan/Kesepakatan Kelas

- Tanya pendapat murid

- Ambilkesimpulandariidemurid
-Ubah ide menjadi keyakinan/kesepakatankelas
-Menulis keyakinan/kesepakatan dalam bentuk poster
- Guru dan murid menandatangani keyakinan/kesepakatan bersama
- Keyakinan kesepakatan dipajang di kelas

6. Tolok Ukur Keberhasilan

* Terciptanya suasana pembelajaran yang

* nyaman, aman tertib dan disiplin
* Semua warga sekolah mampu bersinergi dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang
Baik
*Kegiatan pembiasaan berjalan dengan tertib
*terwujudnya profil pancasila budaya positif dilakukan dengan penuh
kesadara, tanggung jawab dan keberlanjutan

7. Hasil Keyakinan/Kesepakatan Kelas

BIMBINGAN DAN KONSELING

*Berdoa sebelum Belajar

*Membawa ALat
Tulis Lengkap
dan kebutuhan
Belajar Bahasa
Indonesia

Budayakan Berdoa, 5S, dan

Mematuhi Tata tertib Sekolah
Menjaga kebersihan kelas,
Mengerjakan Tugas,
MenggunakanBahasa Santun
dalam Pelajaran