Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Tahun

Tahun Pelajaran 2023/2024

Nama sekolah : SMA Negeri 1 Moga

Jumlah soal : 40
Mata pelajaran : Fisika
Bentuk soal/tes : Pilihan Ganda/PAT
Penyusun : Rizki Fauzan, S.Pd.
Alokasi waktu : 90 Menit

Materi Kelas/Semester Indikator Soal Bentuk Nomor

No. KD IPK Level
Pokok Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Menganalisis fenomena radiasi Menganalisis spektrum gelombang Gelombang XII/II Disajikan gambar spektrum gelombang Aplikasi Pilihan 1
elektromagnetik, pemanfaatannya dalam elektromagnetik Elektromagnetik elektromagnetik, peserta didik dapat L2 Ganda
teknologi, dan dampaknya pada kehidupan. memilih spektrum dan manfaat dari (PG)
gelombang elektromagnetik dengan
benar
2 Menganalisis fenomena radiasi Menganalisis spektrum gelombang Gelombang XII/II Disajikan tabel spektrum gelombang Aplikasi Pilihan 2
elektromagnetik, pemanfaatannya dalam elektromagnetik Elektromagnetik elektromagnetik, peserta didik dapat L2 Ganda
teknologi, dan dampaknya pada kehidupan. memilih pernyataan dengan benar (PG)

3 Menganalisis fenomena radiasi Menerapkan pemanfataan spektrum Gelombang XII/II Disajikan narasi pengukuran Aplikasi Pilihan 3
elektromagnetik, pemanfaatannya dalam gelombang elektromagnetik Elektromagnetik kedalaman laut dengan sensor L2 Ganda
teknologi, dan dampaknya pada kehidupan. spektrum gelombang elektromagnetik, (PG)
peserta didik dapat menghitung
kedalaman laut dengan benar
4 Menganalisis fenomena radiasi Menganalisis spektrum gelombang Gelombang XII/II Disajikan gambar vektor medan listrik, Penalaran Pilihan 4
elektromagnetik, pemanfaatannya dalam elektromagnetik Elektromagnetik medan magnet, dan kecepatan L3 Ganda
teknologi, dan dampaknya pada kehidupan. gelombang elektromagnetik, peserta (PG)
didik dapat memilih pernyataan yang
benar
5 Menganalisis fenomena radiasi Menerapkan pemanfataan spektrum Gelombang XII/II Disajikan pemanfataan spektrum Penalaran Pilihan 5
elektromagnetik, pemanfaatannya dalam gelombang elektromagnetik Elektromagnetik gelombang elektromagnetik pada L3 Ganda
teknologi, dan dampaknya pada kehidupan. kesehatan, peserta didik dapat memilih (PG)
pernytaan yang benar
 Materi Kelas/Semester Indikator Soal Bentuk Nomor
No. KD IPK Level
Pokok Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
6 Menganalisis fenomena radiasi Menganalisis spektrum gelombang Gelombang XII/II Disajikan gambar spektrum gelombang Aplikasi Pilihan 6
elektromagnetik, pemanfaatannya dalam elektromagnetik Elektromagnetik elektromagnetik, peserta didik dapat L2 Ganda
teknologi, dan dampaknya pada kehidupan. memilih spektrum dan manfaat dari (PG)
gelombang elektromagnetik dengan
benar
7 Menganalisis fenomena radiasi Menerapkan pemanfataan spektrum Gelombang XII/II Disajikan beberapa pemanfataan Aplikasi Pilihan 7
elektromagnetik, pemanfaatannya dalam gelombang elektromagnetik Elektromagnetik spektrum gelombang elektromagnetik, L2 Ganda
teknologi, dan dampaknya pada kehidupan. peserta didik dapat memilih jenis (PG)
spektrum gelombang elektromagnetik
dengan benar
8 Menganalisis fenomena radiasi Menganalisis spektrum gelombang Gelombang XII/II Peserta didik dapat memilih sifat dari Aplikasi Pilihan 8
elektromagnetik, pemanfaatannya dalam elektromagnetik Elektromagnetik spektrum gelombang elektromagnetik L2 Ganda
teknologi, dan dampaknya pada kehidupan. dengan benar (PG)

9 Menganalisis fenomena radiasi Menerapkan pemanfataan spektrum Gelombang XII/II Peserta didik dapat memilih Penalaran Pilihan 9
elektromagnetik, pemanfaatannya dalam gelombang elektromagnetik Elektromagnetik pemanfataan spektrum gelombang L3 Ganda
teknologi, dan dampaknya pada kehidupan. elektromagnetik dengan benar (PG)

10 Menganalisis fenomena radiasi Menerapkan pemanfataan spektrum Gelombang XII/II Peserta didik dapat memilih Penalaran Pilihan 10
elektromagnetik, pemanfaatannya dalam gelombang elektromagnetik Elektromagnetik pemanfataan spektrum gelombang L3 Ganda
teknologi, dan dampaknya pada kehidupan. elektromagnetik dengan benar (PG)

11. Menganalisis keterbatasan sumber energi Mengklasifikasikan jenis-jenis sumber Sumber Energi XII/II Disajikan beberapa jenis sumber Aplikasi Pilihan 11
dan dampaknya bagi kehidupan energi Terbarukan energi, peserta didik dapat memilih L2 Ganda
jenis sumber energi terbarukan (PG)
12 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan data karakteristik wilayah, Penalaran Pilihan 12
dan dampaknya bagi kehidupan energi Terbarukan peserta didik dapat memilih Energi L3 Ganda
terbarukan cocok dikembangkan pada (PG)
wilayah dengan kondisi fisik dengan
benar
13 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan beberpa keterbatasan Aplikasi Pilihan 13
dan dampaknya bagi kehidupan energi Terbarukan sumber energi, peserta didik dapat L2 Ganda
memilih menjadi penyebab kelangkaan (PG)
energi dengan benar
14 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan beberapa fenomena alam, Aplikasi Pilihan 14
dan dampaknya bagi kehidupan energi dan dampaknya bagi kehidupan Terbarukan peserta didik dapat memilih dampak L2 Ganda
negatif penggunaan bahan bakar fosil (PG)
dengan benar
15 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan beberapa upaya menghemet Aplikasi Pilihan 15
dan dampaknya bagi kehidupan energi Terbarukan energi peserta didik dapat memilih L2 Ganda
upaya yang dapat dilakukan dengan (PG)
 Materi Kelas/Semester Indikator Soal Bentuk Nomor
No. KD IPK Level
Pokok Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
benar

16 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan beberapa ciri sumber energi, Penalaran Pilihan 16
dan dampaknya bagi kehidupan energi Terbarukan peserta didik dapat memilih Ciri dari L3 Ganda
sumber energi terbarukan dengan (PG)
benar
17 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan beberapa solusi alternatif Penalaran Pilihan 17
dan dampaknya bagi kehidupan energi Terbarukan untuk mengatasi keterbatasan sumber L3 Ganda
energi tidak terbarukan (terutama (PG)
bahan bakar fosil), peserta didik dapat
memilih sumber energi alternatif yang
paling ramah lingkungan dengan benar
18 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan beberapa solusi alternatif Aplikasi Pilihan 18
dan dampaknya bagi kehidupan energi Terbarukan untuk mengatasi keterbatasan sumber L2 Ganda
energi tidak terbarukan (terutama yang (PG)
berbasis fosil), peserta didik dapat
memilih sumber energi yang masih
memberikan dampak kurang baik pada
lingkungan dengan benar
19 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan sumber energi dari nuklir, Penalaran Pilihan 19
dan dampaknya bagi kehidupan energi dan dampaknya bagi kehidupan Terbarukan peserta didik dapat pernyataan yang L3 Ganda
paling benar tentang reaksi fisi nuklir (PG)
dengan benar
20 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan sumber energi dari cahaya Penalaran Pilihan 20
dan dampaknya bagi kehidupan energi dan dampaknya bagi kehidupan Terbarukan matahari, peserta didik dapat memilih L3 Ganda
pernyataan yang paling benar tentang (PG)
pemanfaat energi matahari dengan
benar
21 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan beberpa sumber energi Penalaran Pilihan 21
dan dampaknya bagi kehidupan energi dan dampaknya bagi kehidupan Terbarukan terbarukan yang merupakan solusi L3 Ganda
alternatif untuk mengatasi keterbatasan (PG)
sumber energi tidak terbarukan
(terutama yangberbasis fosil), peserta
didik dapat memilih sumber energi
alternatif yang masih memberikan
dampak peningkatan pemanasan
global
22 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan sumber energi dari nuklir, Penalaran Pilihan 22
dan dampaknya bagi kehidupan energi dan dampaknya bagi kehidupan Terbarukan peserta didik dapat memilih kendala L3 Ganda
utama yang yang dihadapi Indonesia (PG)
dalam membangun PLTN dengan
 Materi Kelas/Semester Indikator Soal Bentuk Nomor
No. KD IPK Level
Pokok Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
benar

23 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan sumber energi dari nuklir, Penalaran Pilihan 23
dan dampaknya bagi kehidupan energi dan dampaknya bagi kehidupan Terbarukan peserta didik dapat memilih kendala L3 Ganda
utama yang yang dihadapi Indonesia (PG)
dalam membangun PLTN dengan
benar
24 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan infografis Lampu Tenaga Penalaran Pilihan 24
dan dampaknya bagi kehidupan energi dan dampaknya bagi kehidupan Terbarukan Surya Hemat Energi, peserta didik (L3) Ganda
dapat memilih yang bukan merupakan (PG)
keunggulan LTSHE
25 Menganalisis keterbatasan sumber energi Menganalisis keterbatasan sumber Sumber Energi XII/II Disajikan infografis Lampu Tenaga Penalaran Pilihan 25
dan dampaknya bagi kehidupan energi dan dampaknya bagi kehidupan Terbarukan Surya Hemat Energi, peserta didik (L3) Ganda
dapat memilih solusi penerangan untuk (PG)
daerah terisolir dengan tepat
26 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Mengidentifikasi konsep penyimpanan Teknologi Digital XII/II Disajikan beberapa pernyataan tentang Aplikasi Pilihan 26
transmisi data dalam bentuk analog dan dan transmisi data dalam bentuk data digital, peserta didik dapat memilih L2 Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi analog dan digita pernyataan yang tepat terkait dengan (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam kode yang digunakan dalam sistem
kehidupan sehari-hari digital

27 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Mengidentifikasi konsep penyimpanan Teknologi Digital XII/II Disajikan tabel bilangan desimal dan Aplikasi Pilihan 27
transmisi data dalam bentuk analog dan dan transmisi data dalam bentuk biner, peserta didik dapat memilih L2 Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi analog dan digita hubungan yang benar antara bilangan (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam desimal dengan bilangan biner
kehidupan sehari-hari

28 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Penerapan teknologi informasi dan Teknologi Digital XII/II Disajikan beberapa pernyataan, Penalaran Pilihan 28
transmisi data dalam bentuk analog dan komunikasi yang nyata dalam peserta didik dapat memilih kelebihan (L3) Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi kehidupan sehari-hari televisi digital dengan benar (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam
kehidupan sehari-hari

29 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Penerapan teknologi informasi dan Teknologi Digital XII/II Disajikan tabel ASCH 8 Bit dengan Penalaran Pilihan 29
transmisi data dalam bentuk analog dan komunikasi yang nyata dalam pengkodean biner, peserta didik dapat L3 Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi kehidupan sehari-hari memilih Kata yang tertulis dari (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam pengodean biner tersebut dengan
kehidupan sehari-hari benar
 Materi Kelas/Semester Indikator Soal Bentuk Nomor
No. KD IPK Level
Pokok Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
30 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Penerapan teknologi informasi dan Teknologi Digital XII/II Disajikan beberapa pernyataan tentang Penalaran Pilihan 30
transmisi data dalam bentuk analog dan komunikasi yang nyata dalam fungsi penyimpanan, peserta didik (L3) Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi kehidupan sehari-hari dapat memilih pernyataan yang tepat (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam mengenai fungsi dari Random Access
kehidupan sehari-hari Memory (RAM) pada komputer

31 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Penerapan teknologi informasi dan Teknologi Digital XII/II Disajikan beberapa tempat Aplikasi Pilihan 31
transmisi data dalam bentuk analog dan komunikasi yang nyata dalam penyimpanan data, peserta didik dapat L2 Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi kehidupan sehari-hari memilih komponen yang berfungsi (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam untuk menyimpan data dengan benar
kehidupan sehari-hari

32 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Penerapan teknologi informasi dan Teknologi Digital XII/II Disajikan narasi tentang sistem telepon Aplikasi Pilihan 32
transmisi data dalam bentuk analog dan komunikasi yang nyata dalam seluler, peserta didik dapat memilih L2 Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi kehidupan sehari-hari generasi telepon seluler sesuai dengan (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam spesifikasi dengan benar
kehidupan sehari-hari

33 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Penerapan teknologi informasi dan Teknologi Digital XII/II Disajikan beberapa kode biner, peserta Aplikasi Pilihan 33
transmisi data dalam bentuk analog dan komunikasi yang nyata dalam didik dapat memilih Kode biner yang L2 Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi kehidupan sehari-hari menunjukkan kata tertentu dengan (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam benar
kehidupan sehari-hari

34 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Penerapan teknologi informasi dan Teknologi Digital XII/II Disajikan beberapa transmisi data, Aplikasi Pilihan 34
transmisi data dalam bentuk analog dan komunikasi yang nyata dalam perserta didik dapat memilih Urutan L2 Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi kehidupan sehari-hari kapasitas kanal transmisi dari terbesar (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam ke terkecil dengan benar
kehidupan sehari-hari

35 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Penerapan teknologi informasi dan Teknologi Digital XII/II Disajikan beberapa jenis-jenis media Aplikasi Pilihan 35
transmisi data dalam bentuk analog dan komunikasi yang nyata dalam penyimpanan, peserta didik dapat L2 Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi kehidupan sehari-hari memilih Jenis media penyimpanan (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam yang termasuk cloud storage dengan
kehidupan sehari-hari benar

36 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Penerapan teknologi informasi dan Teknologi Digital XII/II Disajikan fenomena tentang jaringan Aplikasi Pilihan 36
transmisi data dalam bentuk analog dan komunikasi yang nyata dalam komuniasi pada telepund, peserta didik L2 Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi kehidupan sehari-hari dapat memilih pernyataan yang benar (PG)
 Materi Kelas/Semester Indikator Soal Bentuk Nomor
No. KD IPK Level
Pokok Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
informasi dan komunikasi yang nyata dalam
kehidupan sehari-hari

37 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Penerapan teknologi informasi dan Teknologi Digital XII/II Disajikan tabel perbedaan frekuensi Aplikasi Pilihan 37
transmisi data dalam bentuk analog dan komunikasi yang nyata dalam modulasi dan amplitudo modulasi, L2 Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi kehidupan sehari-hari peserta didik dapat memilih hubungan (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam yang benar
kehidupan sehari-hari

38 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Penerapan teknologi informasi dan Teknologi Digital XII/II Disajikan spesifikasi layanan internet Aplikasi Pilihan 38
transmisi data dalam bentuk analog dan komunikasi yang nyata dalam (ping, unduh, dan unggah) jika kuota L2 Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi kehidupan sehari-hari fair usage policy (FUP) yang diberikan (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam jasa layanan adalah 3 GB, peserta didik
kehidupan sehari-hari dapat menghitung waktu untuk
mengunggah video tugas sekolah
sebesar 4 GB dengan benar
39 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Penerapan teknologi informasi dan Teknologi Digital XII/II Disajikan spesifikasi layanan internet Aplikasi Pilihan 39
transmisi data dalam bentuk analog dan komunikasi yang nyata dalam (ping, unduh, dan unggah) jika kuota L2 Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi kehidupan sehari-hari fair usage policy (FUP) yang diberikan (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam jasa layanan adalah 5 GB, peserta didik
kehidupan sehari-hari dapat menghitung waktu untuk
mengunduh bahan ajar di sekolah
sebesar 12 GB dengan benar
40 Mengidentifikasi konsep penyimpanan dan Penerapan teknologi informasi dan Teknologi Digital XII/II Disajikan Sebuah blu-ray disc (BD) Aplikasi Pilihan 40
transmisi data dalam bentuk analog dan komunikasi yang nyata dalam memiliki kecepatan putar 24.000 rpm. L2 Ganda
digital serta penerapannya dalam teknologi kehidupan sehari-hari Drive dari BD tersebut membaca (PG)
informasi dan komunikasi yang nyata dalam sebanyak 1 MB data setiap putarannya.
kehidupan sehari-hari Selama 15 detik, peserta didik dapat
menghitung besaran data dengan
benar