MENERIMA DAN MENGHARGAI

MENGUTAMAKAN PERBEDAAN
KEPENTINGAN BANGSA
Kepentingan bangsa harus didahulukan di atas kepentingan pribadi dan golongan karena
menyangkut kemaslahatan seluruh rakyat Indonesia. Para pemuda di Kongres Pemuda II
menunjukkan sikap ini dengan mengutamakan perjuangan untuk kemerdekaan Indonesia
tanpa memikirkan kepentingan organisasi mereka.
Dalam kongres tersebut, tidak terdapat kepentingan terselubung dari organisasi
kepemudaan, semua sepakat berjuang untuk kemerdekaan Indonesia. Komitmen ini terlihat
dari kegigihan mereka dalam mewujudkan Kongres Pemuda II, meski Kongres Pemuda I belum
membuahkan hasil. Mereka menyatukan para pemuda dalam satu kepentingan, yaitu
kepentingan bangsa.
Dalam konteks sekarang, nilai kepentingan bangsa dapat diwujudkan dalam aktivitas
sehari-hari, seperti berpartisipasi dalam program pembangunan desa atau memajukan
program-program sekolah. Contoh nyata adalah berpartisipasi dalam program adiwiyata
dengan menanam pohon di sekolah, yang merupakan kontribusi nyata untuk kepentingan
bangsa dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan pelestarian lingkungan.
SEMANGAT GOTONG
ROYONG DAN KERJA SAMA
Para pemuda di Kongres Pemuda II menyadari pentingnya semangat gotong-royong dan kerja sama
dalam mencapai tujuan kongres. Mereka bekerja bersama, saling mengisi dan membantu, seperti
bagian-bagian pohon yang berperan tanpa ada perasaan paling berjasa. Semuanya dianggap
berjasa, karena keberhasilan organisasi bergantung pada kontribusi setiap bagian.
Dalam konteks sekarang, nilai semangat gotong-royong dan kerja sama dapat diaplikasikan di
lingkungan sekolah. Tugas atau pekerjaan terasa lebih ringan jika dilakukan bersama. Misalnya,
dalam sebuah kegiatan sekolah, pembentukan panitia dengan pembagian peran dan tanggung
jawab masing-masing divisi. Setiap bagian menjalankan tugasnya dalam sinergi dan semangat
gotong-royong, menghindari bekerja secara terpisah. Ini menggarisbawahi pentingnya kerja sama
dan pembagian tanggung jawab dalam mencapai tujuan bersama.
Pada Kongres Pemuda II, terdapat perbedaan pendapat antar
organisasi kepemudaan, namun nilai menerima dan menghargai
perbedaan membuat mereka tetap bersatu. Para pemuda
menganggap perbedaan sebagai keniscayaan dan mengelolanya
dengan saling menghargai, melihat perbedaan sebagai modal untuk
saling mengisi kekurangan. Dalam kehidupan sehari-hari, nilai ini juga
penting, seperti menghormati perbedaan warna kulit, bahasa,
ekonomi, suku, dan agama. Kecerdasan yang berbeda juga diakui, dan
pada rapat organisasi sekolah, perbedaan pandangan dianggap
normal, dengan fokus pada saling menghargai dan membangun
bersama.
PERSATUAN
B. NILAI NILAI LUHUR
DALAM SUMPAH PEMUDA
PPKN BAB 4
SEMANGAT PERSAUDARAAN
Para pemuda pencetus Sumpah Pemuda tidak memiliki hubungan nasab atau
kekeluargaan, tetapi terikat oleh semangat persaudaraan. Ketika Sugondo
dari Persatuan Pelajar-Pelajar Indonesia (PPPI) menjadi ketua kongres, tidak
ada kecemburuan karena dia mewakili semua pemuda pada saat itu. Semangat
persaudaraan juga menjadi kunci sukses Kongres Pemuda II, menghindari
ketegangan dan gesekan.
Dalam konteks sekarang, nilai semangat persaudaraan dapat diwujudkan
dengan membantu teman-teman di sekolah, seperti mengumpulkan iuran untuk
membantu teman yang kesulitan membayar uang kegiatan. Prinsip semangat
persaudaraan mencakup empati terhadap kesulitan teman, tindakan konkret
untuk meringankan beban, dan semangat sukses bersama tanpa
mengedepankan individualitas. Sukses bersama dianggap lebih berarti daripada
sukses individu.
Pada masa itu, pemuda terorganisir dalam berbagai kelompok kepemudaan
berdasarkan latar belakang daerah mereka. Kesadaran akan rapuhnya
persatuan mendorong mereka untuk bersatu, menghindari kedaerahan yang
merugikan seperti pada generasi sebelumnya. Sumpah Pemuda dideklarasikan
sebagai simbol persatuan.
Di zaman sekarang, nilai persatuan dapat diaplikasikan di lingkungan sekolah.
Organisasi siswa diharapkan bersatu untuk mencapai visi sekolah tanpa
persaingan tidak sehat. Dengan demikian, meskipun berbeda organisasi, siswa
dapat bersatu demi mencapai tujuan bersama.

CINTA TANAH AIR RELA BERKORBAN

DAN BANGSA
Cinta tanah air dan bangsa menjadi dorongan utama bagi para pemuda
dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia. Mereka menolak penjajahan
dan berusaha menyatukan pandangan dalam wawasan Indonesia, tidak
hanya fokus pada daerah masing-masing. Nilai ini mendorong mereka
untuk terus berjuang hingga Indonesia merdeka.
Dalam konteks sekarang, nilai cinta tanah air dan bangsa dapat
diterapkan dengan mendukung produk-produk dalam negeri, seperti
mengonsumsi buah-buahan lokal. Selain itu, ketika kedaulatan Indonesia
terancam, partisipasi aktif dalam menyuarakan kepentingan negara,
misalnya melalui media sosial, juga merupakan bentuk nyata dari cinta
tanah air dan bangsa.
Para pemuda pada masa kemerdekaan Indonesia membentuk organisasi
kepemudaan dengan nilai rela berkorban, terinspirasi oleh kegelisahan
melihat penderitaan rakyat. Mereka mengorbankan tenaga, pikiran,
waktu, dan materi tanpa menghitung-hitung dan tanpa harapan
imbalan materi. Setelah Indonesia merdeka, para pemuda tidak
menuntut apa pun dari negara. Kini, belajar dari mereka, kita dapat
menerapkan nilai rela berkorban dalam kehidupan sehari-hari, seperti
melaksanakan tugas sekolah dengan tanggung jawab dan memberikan
tempat duduk kepada yang membutuhkan. Jika semua warga
menerapkan nilai ini, harmoni dapat terwujud di berbagai tingkatan
masyarakat.