Anda di halaman 1dari 5

PROGRAM TAHUNAN

........................................................................................................................
TAHUN AJARAN ............................
BIDANG : ..................................................................................
NO NAMA TUJUAN TARGET PENANGGUNG SASARAN WAKTU LANGKAH – LANGKAH ANGGARAN KET
KEGIATAN JAWAB DAN
TEMPAT
1. Menyusun tim tugas lebih masing-masing U. Aisyah Tim Keamanan awal ● mendata anak- terlam
keamanan terorganisir anggota dapat semester anak yang memiliki pir
dan bekerja lebih karakter yang
pembagian efisien dan sesuai dengan
tugas maksimal kriteria tim
keamanan.
● mendiskusikan
dengan kepala
madin dan
pengasuh
2. Membuat supaya pondok lebih santri- santri tidak tim keamanan santri awal ● meninjau kembali terlam
peraturan teratur dan lebih melakukan semester peraturan- pir
keamanan tertib. pelanggaran peraturan tahun
dan hukuman pelanggaran yang lalu.
melanggar norma ● merevisi peraturan
ataupun syariat yang perlu direvisi.
● menelaah
pelanggaran yang
sering dilakukan
santri dan
mendiskusikan
hukuman yang
efisien.
3. Menentukan tidak terlalu banyak santri menjadi tim keamanan santri sebelum ● berdiskusi bersama terlam
barang- barang yang tidak lebih rapi dan aktif tahun pj lain tentang pir
barang yang diperlukan dan tidak teratur ajaran baru. barang- barang yang
dibawa santri bermanfaat dibutuhkan
baru ● membuat daftar
barang sesuai
kebutuhan dan di
share ketika liburan
4. Menentukan kebutuhan santri santri bisa belajar tim keamanan santri sebelum ● berdiskusi bersama terlam
kebutuhan terpenuhi sesuai dengan tenang aktif tahun pj lain tentang pir
pribadi santri dengan yang karena segala ajaran baru. barang- barang yang
sekaligus dibutuhkan kebutuhan dibutuhkan
menentukan terpenuhi. ● membuat daftar
mereka barang sesuai
kebutuhan dan di
share ketika liburan
5. Pembagian lebih mudah santri dapat tinggal tim keamanan santri setiap 2 ● membuat daftar terlam
kamar dan mengawasi santri di pondok dengan bulan sekali santri dan memilah pir
menentukan nyaman sesuai kriteria yang
ketua kamar telah didiskusikan
dengan kamad dan
pengasuh
● merolling jadwal
setiap 2 bulan sekali.
6. Pemeriksaan tidak ada barang santri menjadi tim keamanan santri setiap awal ● membuat list barang terlam
barang saat terlarang yang masuk tertib tahun terlarang pir
santri masuk ke area pondok ajaran ● membuat tim
pondok(santri pemeriksaan yang
lama dan memeriksa sebelum
baru) barang- barang
sebelum masuk
pesantren.
7. Mengadakan mengevaluasi kamar teratur dan tim keamanan ketua kamar 1 bulan ● menetapkan hari
ijtima` kamar ketertiban pondok nyaman ditinggali sekali dalam 1 bulan
● mendiskusikan hal-
hal yang perlu
direvisi dan
melaporkan kepada
kepala madin dan
pengasuh
8. Mengunci tidak ada santri yang pondok menjadi tim keamanan santri jam 21.30 ● memastikan semua
kamar santri keluar menyelinap di tertib santri tepat waktu
saat jam jam istirahat ● mengunci pintu
ta`lim
9. Membuat keluar masuknya pondok menjadi tim keamanan santri setiap awal
buku besar santri tertata dengan tertib tahun ● mencatat setiap
perizinan rapi ajaran perizinan santri
10. Membuat keluar masuknya pondok menjadi tim keamanan santri setiap tahun ● mendesain buku
buku santri tertata dengan tertib ajaran baru perizinan santri
perizinan rapi ● menggandakan buku
santri sesuai jumlah santri
● mencatat setiap
perizinan santri
11. Menentukan siswa keluar dari santri tidak keluar tim keamanan santri setiap tahun ● mendiskusikan jenis-
prosedur pondok sesuai dari pondok kecuali ajaran baru jenis udzur yang
perizinan urgensi ketika diperlukan memperbolehkan
untuk keluar atau
pulang
● sosialisasi kepada
orang tua melewati
tim humas
12. Mengantar santri tidak perlu santri tidak mudah keamanan dan santri kondisional ● berdiskusi dengan
santri yang pulang jika masih bisa izin pulang kesehatan orang tua dan dokter
sakit ditangani oleh pesantren
pondok
13. Menerima uang jajan tersimpan uang saku aman U. Aisyah santri kondisional ● berkoordinasi dengan
uang jajan dengan aman dan terhindar dari bendahara penerima
santri pencurian keuangan.
● menyimpan uang saku
di tempat yang aman
● mencatat keluar
masuknya uang
14. Mengambil tidak ada barang pondok tertib dan tim keamanan santri kondisional ● memeriksa setiap
paket santri terlarang masuk ke kondusif paket yang masuk
dan pondok ● mensortir isi paket
memeriksa sesuai ketentuan
paket santri pesantren
● menyerahkan paket
kepada santri
15. Memeriksa tidak ada barang pondok tertib dan tim keamanan santri kondisional ● memeriksa setiap
bawaan santri terlarang masuk ke kondusif kiriman yang masuk
dari wali pondok ● mensortir isi kiriman
murid sesuai ketentuan
pesantren
● menyerahkan kiriman
kepada santri
16. Membuka dan menjaga keamanan pondok tertib dan tim keamanan setiap pintu setiap pagi membuat jadwal
mengunci pesantren kondusif dan gerbang hari dan piket pemegang
pintu-pintu malam hari kunci
dan gerbang
pondok
17. Menyalakan hemat listrik pengeluaran tim keamanan setiap titik setiap hari membuat giliran
dan pondok lebih listrik di untuk mengawasi
memadamkan efisien pondok penggunaan listrik
listrik serta membuat
jadwal jam
pemadaman
18. Mengawasi hemat air air tidak terbuang tim keamanan semua titik setiap hari membuat giliran untuk
penggunaan mubazir pengairan di mengawasi penggunaan
air pondok pondok air serta membuat jadwal
jam pemadaman
19. Semua barang
harus dikasih
spidol hitam
dan merah
20. Telpon orang agar anak dan orang silaturahmi dengan tim keamanan santri 1 bulan ● membuat daftar
tua tua mendapat orang tua tetap sekali telepon
fasilitas untuk terjalin ● sosialisasi melewati tim
berkomunikasi humas

Tim SDM :

Malang, ..........................................
Koordinator. Keamanan

(................................................................)

Anda mungkin juga menyukai