LEMBAR KERJA 1.

1
Karaketer yang dipimpin

1. Tulislah karakter orang yang Anda pimpin ditinjau dari segi kemauan dan
kemampuannya, pada potongan kertas yang tersedia!
Contoh kalimat: AB sering tidak masuk tetapi cara mengajarnya bagus.
2. Beberapa peserta membacakan ragam karakter orang yang dipimpin.
3. Fasilitator menggiring pendapat peserta tentang hubungan kemauan dan
kemampuan orang yang dipimpin dalam Kuadran Kepribadian. (Berdasarkan
sampel karakter pada point 1)
4. Tempelkan kertas yang berisi tulisan karakter orang yang anda pimpin ke
dalam peta persebaran karakter orang yang dipimpin.( kertas plano )
5. Diskusi kelompok sesuai penempatan kuadran (4 kelompok), untuk
menentukan karakter orang yang dipimpinnya.
6. Simpulkan ada berapa macam karakter orang yang anda pimpin berdasarkan
kemampuan dan kemauannya.