Anda di halaman 1dari 4

YAYASAN AL-HUSNA PADANGSIDIMPUAN

BIMBINGAN BELAJAR AL-HUSNA


Jl. Sudirman Eks. Merdeka No. 172 Samora, Jl. Sutan Mhd. Arif No. 7
Kel. Batang Ayumi Jae, Perumahan Sabungan Indah, JL. Pembangunan No. 97 Kota Padangsidimpuan

alhusnacourse@yahoo.com alhusna course @alhusna_course alhusna course 08229437-4743


A
Subject : Mathematics
Tentor : Elyasna Dalimunthe, S.Pd
Class : 4th grade
Month : August

A. Tujuan : Siswa mampu mengubah pecahan biasa ke bentuk desimal


B. Alokasi waktu : 1 x Pertemuan
C. Media : Papan tulis, Spidol
D. Metode : Menjelaskan
E. Materi : Mengubah pecahan biasa ke bentuk desimal
Pengertian
a
Pecahan biasa adalah pecahan yang berbetuk , yang dimana a adalah pembilang dan b
b
adalah penyebut, sedangkan Bilangan desimal adalah bilangan yang memliki ciri khas tanda koma
Ada dua cara mengubah pecahan biasa ke bentuk desimal:
1. Membagi pembilang dengan penyebut.
Contoh :
3
a. Pecahan , jadi dibagikan 3 dibagi 4 hasilnya 0,75
4
1
b. Pecahan , jika dibagikan 1 dibagi 2 hasilnya 0,5
2
2
c. Pecahan , jika di bagikan 2 dibagi 5 hasilnya 0,4
5
2. Mengubah penyebut menjadi kelipatan 10 atau 100
Contoh :
3 3x 2 6
a. = = = 0,6
5 5 x 2 10
3 3 x 25 75
b. = = = 0,75
4 4 x 25 100
1 1x 5 5
c. = = = 0,5
2 2 x 5 10

F. Excersice:
Ubahlah pecahan biasa ke bentuk desimal:
1
1. = ...
4
7
2. = ...
5
7
3. = ...
8
3
4. = ...
7
5
5. = ...
8

≠bimbinganbelajaral-husna
≠padangsidimpuancerdasbersamaal-husna
YAYASAN AL-HUSNA PADANGSIDIMPUAN
BIMBINGAN BELAJAR AL-HUSNA
Jl. Sudirman Eks. Merdeka No. 172 Samora, Jl. Sutan Mhd. Arif No. 7
Kel. Batang Ayumi Jae, Perumahan Sabungan Indah, JL. Pembangunan No. 97 Kota Padangsidimpuan

alhusnacourse@yahoo.com alhusna course @alhusna_course alhusna course 08229437-4743


A
Subject : Mathematics
Tentor : Elyasna Dalimunthe, S.Pd
Class : 4th grade
Month : August

A. Tujuan : Siswa mampu mengubah pecahan biasa ke bentuk persen


B. Alokasi waktu : 1 x Pertemuan
C. Media : Papan tulis, Spidol
D. Metode : Menjelaskan
E. Materi : Mengubah pecahan biasa ke bentuk persen
Pengertian
Bentuk persen itu memiliki cirikhas penyebut bernilai 100 yang disimbolkan dengan %.
Cara mengubah pecahan biasa ke bentuk persen yaitu :
 Mengubah penyebut menjadi 100 dengan mangalikan atau mebagikan penyebut dengan angka
tertentu agar bisa menjadi 100
 Kalikan atau bagikan pembilangnya dengan angka yang sama
Contoh:
1
1. Ubahlah pecahan ke bentuk persen
2
1 x 50 50
= =50%
2 x 50 100
4
2. = ...
5
4 x 20 80
= =80%
5 x 20 100
9 9 :3 3
3. = = =3%
300 300: 3 100

F. Excersice:
Ubahlah pecahan-pecahan dibawah ini ke bentuk persen:
3
1. = ...
4
2
2. = ...
5
1
3. =…
4
4
4. = ...
200
16
5. =…
400

≠bimbinganbelajaral-husna
≠padangsidimpuancerdasbersamaal-husna
YAYASAN AL-HUSNA PADANGSIDIMPUAN
BIMBINGAN BELAJAR AL-HUSNA
Jl. Sudirman Eks. Merdeka No. 172 Samora, Jl. Sutan Mhd. Arif No. 7
Kel. Batang Ayumi Jae, Perumahan Sabungan Indah, JL. Pembangunan No. 97 Kota Padangsidimpuan

alhusnacourse@yahoo.com alhusna course @alhusna_course alhusna course 08229437-4743


A
A. Tujuan : Siswa mampu menjumlahkan dan mengurangkan pecahan
B. Alokasi waktu : 1 x Pertemuan
C. Media : Papan tulis, Spidol
D. Metode : Menjelaskan
E. Materi : penjumlahan dan pengurangan pecahan
Langkah-langkah megerjakan soal penjumlahan dan pengurangan pada pecahan:
1. Menyamakan jenis pecahan
2. Meyamakan penyebutnya
3. Menyederhadanakan

Contoh :
1 1 2
1. + =
4 4 4
4 1 3
2. - =
2 2 2
1 1 1+ 1 2
3. + = =
2 4 8 8

F. Excersice:
Tentukanlah hasil operasi hitung pecahan dibawah ini:
1 5
1. + =....
4 4
4 1
2. + =...
6 4
1 1
3. + =...
8 4
3 1
4. + =...
7 3
1 4
5. + =...
5 5

≠bimbinganbelajaral-husna
≠padangsidimpuancerdasbersamaal-husna
YAYASAN AL-HUSNA PADANGSIDIMPUAN
BIMBINGAN BELAJAR AL-HUSNA
Jl. Sudirman Eks. Merdeka No. 172 Samora, Jl. Sutan Mhd. Arif No. 7
Kel. Batang Ayumi Jae, Perumahan Sabungan Indah, JL. Pembangunan No. 97 Kota Padangsidimpuan

alhusnacourse@yahoo.com alhusna course @alhusna_course alhusna course 08229437-4743


A
A. Tujuan : Siswa mampu mengalikan dan membagikan pecahan
B. Alokasi waktu : 1 x Pertemuan
C. Media : Papan tulis, Spidol
D. Metode : Menjelaskan
E. Materi : Perkalian dan pembagian pecahan
Perkalian pecahan
Perkalian pecahan campuran harus di ubah menjadi perkalian biasa dahulu. Selanjutnya Hasil
perkalian bilangan biasa adalah hasil perkalian antara pembilang dengan pembilang dan penyebut
dengan penyebut.
Contoh:
3 4 3 x 4 12 2
x = = =
5 6 5 x 6 30 5

Permbagian pecahan
Pembagian pecahan campuran harus diubah menjadi pembagi pecahan biasa. Selanjutnya hasil
pembagian pecahan biasa ialah hasil perkalian pecahan yang dibagi dengan kebalikan pecahan
pembagi
Contoh
3 4 18 24 18 5 90 1
1 :4 = : = : = =
15 5 15 5 15 24 360 4

Perkalian dan pembagian pecahan desimal


Perkalian pecahan desimal caranya dengan menghilangkan tanda koma kemudian mengalikan angka-
angka seperti biasa
Contoh:
Hasil dari 0,45 x 0,8 = ...
Hasil perkalian 45 x 8 = 360
Karena banyaknya angka di belakang koma adalah 3 maka hasil dari 0,45 x 0,8 = 0,360

Untuk menyelesaikan pembagian pecahan desimal caranya menghilangkan tanda koma kemudian
mengalikan kedua angka dengan bilangan 10,100, 1000 dan seterusnya sehingga menjadi pembagian
bilangan bulat
Contoh:
Hasil dari 0,195 : 0,15 =...
Kalikan dulu kedua bilangan pecahan tersebut dengan 100
0,195 : 0,15 = 195 x 150 =1,3

F. Excersice:
Tentukanlah hasil operasi hitung pecahan dibawah ini:
2 5
1. x =…
7 3
2 1
2. : =…
7 7
1 2 4
3. x : =…
3 5 5
1 4 1
4. 3 : x =…
2 3 5
2 2 1
5. 6 :2 x 2 =…
3 5 4

≠bimbinganbelajaral-husna
≠padangsidimpuancerdasbersamaal-husna

Anda mungkin juga menyukai