Buka di Aplikasi Masuk

Mengapa banyak orang yang tidak

menyukai pelajaran matematika?

Semua yang terkait (36) Disarankan

Nehemiah Ez
Mahasiswa · Diperbarui 2thn

Bagaimana cara belajar matematika untuk

Terkait
seseorang yang tidak suka matematika?
Halo, saya ingin menjawab bukan sebagai seseorang
yang jago matematika atau bahkan ahli, sama sekali
tidak demikian. Melainkan, saya akan menjawab
sebagai siswa yang pernah tidak menyukai matematika,
lalu menyukainya. Selain itu juga saya saat ini sedang
mengajar les matematika pada beberapa anak SMP.

Sebelumnya, saya ingin bercerita sedikit bagaimana

saya mengubah pandangan saya pada salah satu mata
pelajaran yang tidak disukai kebanyakan pelajar ini.

Saat di bangku SD, saya sangat bodoh dalam pelajaran

ini. Masih ingat dengan cara Guru membolehkan siswa
pulang bila dapat mengerjakan soal matematika yang
diberikan? Nah, saya selalu pulang paling akhir saat itu.
Selain itu juga saya selalu tidak bisa mengerjakan PR
atau tugas dari guru, dan selalu takut bila bertanya
pada orangtua saya karena saya juga selalu dimarahi
karena tidak bisa.

Mungkin untuk nilai Ujian Nasional (UN) SD saya masih

terbilang bagus, yaitu lebih dari 80, itupun saya hanya
mengandalkan ingatan saya akan rumus nya tanpa
memahami bagaimana konsepnya.

Singkat cerita saat saya kelas 3 SMP saya merasa takut

untuk menghadapi Ujian Nasional lagi, saya belajar dan
belajar namun tetap dengan tidak memahami
konsepnya dan hanya menghapal rumus. Sehingga saya
masih belum menyukai matematika, dan
menganggapnya hanya sebagai formalitas. Saya selalu
takut untuk menghadapi 'matematika' namun saya
selalu berusaha untuk belajar karena kalimat
penyemangat yang diberi oleh guru matematika saya
"wah nilai kamu meningkat ya, melihat ini, ibu yakin
kamu bisa minimal dapat 90 di UN nanti" meskipun
ternyata saya hanya mendapat nilai 55 karena memang
soalnya tidak bisa hanya mengandalkan hapalan rumus.

Namun, percayalah belajar matematika tanpa

memahami konsep itu seperti berjalan dalam kegelapan
yang hanya membawa lampu senter, dalam hal ini,
rumus sebagai lampu senter. Jika saja saya kehilangan
lampu senter (jika saya lupa rumus), saya tidak bisa apa
apa, selain menebak jawaban yang benar. Atau, jika
bentuk soalnya berbeda namun masih satu topik, saya
tetap tidak bisa mengerjakannya karena memang tidak
memahaminya.

Cerita berlanjut saat saya berada diakhir masa sekolah

saya, yaitu kelas 12. Ini adalah saat dimana saya sangat
bersemangat dalam belajar matematika. Disini, saya
menemukan 'titik menggelikan' yang membuat saya
siang malam tak henti-hentinya berlatih mengerjakan
soal matematika dan soal TPA (Tes Potensi Akademik)
yang kebanyakan adalah (menurut saya) permainan
matematika. Saya sebut titik menggelikan karena saya
tidak tahu bagaimana menggambarkan nya, karena ini
merupakan kunci dari menyukai matematika.

Ya, memahami konsep. Dan, tujuannya.

Baik, langsung saja ke intinya.

Suatu saat dihadapan saya sudah tersedia salah satu

materi matematika kelas 12 yang saya gereget untuk
bisa.

1. Hal pertama yang saya lakukan, saya bertanya

pada diri saya sendiri. Saya sudah belajar dan
menghapal rumusnya tapi mengapa saat ada
soal dengan topik yang sama namun
bentuknya berbeda, saya tidak bisa
mengerjakannya? Mengapa si A semudah itu
dalam mengerjakan soal? Soal ini terlihat
sederhana, namun mengapa saya tidak bisa
ngerjakannya? Bagaimana sebenarnya cara
mengerjakan soal ini?

2. Lalu, saya mengaku pada diri saya sendiri

bahwa saya memang belum memahami
materi ini. Selama ini, saya hanya mengetahui
jalan cepatnya (rumus) saja, bukan
memahami bagaimana rumus itu bisa tercipta,
atau mengapa rumus nya seperti itu, atau
bagaimana suatu rumus dapat memecahkan
persoalan.

3. Lalu, ketika saya mengalah, saya memberi hati

saya untuk benar-benar belajar. Ini penting,
saya membaca bab dari materi tersebut mulai
dari peta konsep, pendahuluan dari bab
tersebut, satu persatu poin poin saya susuri
dengan sabar. Selama ini, saya selalu
melewatkan peta konsep dan pendahuluan bab
suatu materi karena menganggapnya tidak
penting. Padahal, ternyata disitulah letak untuk
membentuk dasar dari pemahaman saya (yang
saya butuhkan justru saya lewatkan karena
menganggapnya tidak penting ) peta
konsep penting untuk memberi gambaran
dalam artian luas. Dari peta konsep, kita bisa
melihat atas bawah kanan kiri yang dapat
membantu pemahaman kita.

4. Cara lainnya/berikutnya adalah dengan

mencari tahu apa sebenarnya fungsi dari
mempelajari salah satu materi ini, atau, apa
tujuannya. Dan, kaitkan dengan kehidupan
sehari-hari.

5. Pertanyakan kembali pada diri sendiri kalau

misalnya saya mau bikin tangga, gimana ya
caranya? Kira kira untuk kemiringan/sudut
elevasi 35°, dengan tinggi dari lantai 1 ke lantai
2 setinggi 3,5 meter, untuk bagian bawahnya
butuh space berapa meter ya? Atau duh,
simamah tadi suruh beli cat kiloan nih, untuk
ngecat rumah yang punya 15 tembok dengan
masing-masing tembok luasnya 30m², berarti
saya harus beli cat tembok berapa kilo ya? Itu
semua, bisa dipelajari dengan matematika.
Matematika tidak hanya pelajaran itung-
itungan, tapi matematika sangat diperlukan
dan dapat diterapkan untuk kehidupan sehari-
hari.

6. Yang paling penting, menulis dan berlatih.

Tulis apapun yang baru dipahami, meskipun
terasa 'sepele' tapi itu berpengaruh. Lebih
bagus kalau sambil membaca, perlahan lahan
dari awal, poin demi poin, sambil catat poin
yang menurut anda penting. Dan setelah
selesai membaca sambil mencatat, segera
berlatih. Dengan mengerjakan soal tentunya.
Tidak apa bila masih mencontoh dari contoh
soal yang sudah dilengkapi dengan
pembahasan, tapi setelah itu cobalah uji diri
sendiri dengan mengerjakan nya tanpa melihat
materi sama sekali.

7. Lebih bagus kalau mengajari orang lain, atau

kalau malu, bisa dengan diri sendiri berpura
pura seperti sedang mengajari orang lain.

8. Dan, tentunya setiap orang punya cara

belajarnya masing-masing. Kalau saya sendiri,
lebih suka belajar sendirian dengan fokus
tinggi (waktu belajar favorit saya adalah subuh
jam 2– 4 karena saya tidak mudah
berkonsentrasi kalau ada suara sedikitpun).
Kalau

Fyi, setelah saya menemukan cara menyukai pelajaran

tersebut, saya menjadi sangat bersemangat dalam
mengejar impian saya ke sekolah kedinasan, yaitu
dengan latihan soal TPA (yang sebagian besarnya
adalah matematika dasar). Sangkin semangatnya, saya
sampai tidak punya plan B (tidak untuk ditiru). Namun,
orangtua saya memaksa saya untuk ikut ujian SBMPTN.
Saya sempat menolak karena benar-benar tidak
mempersiapkan apapun untuk SBMPTN ini, namun
karena ortu saya memarahi saya, pada akhirnya saya
mendaftar di hari terakhir.

Selama ujian kedinasan saya mengerjakan masih

dengan penuh semangat namun, nampaknya kedinasan
tersebut belum jalan saya. Sedangkan saat ujian
SBMPTN saya bahkan dimarahi ortu lagi dikarenakan
saya malas malasan saat akan berangkat ujian "kamu
niat ikut tes ga sih? kalau engga, bilang! biar mama
gausah buatin sarapanmu sepagi ini" (ya, masih pukul
05.00 saya sudah kena marah). Akhirnya pergi dan
mengerjakan soal ujian SBMPTN tersebut dengan asal-
asalan (tidak untuk ditiru). Lagi, kecuali bagian Tes
Potensi Akademik, saya mengerjakan dengan
semangat. Dan ternyata, dengan modal kesukaan saya
pada tipe tipe soal TPA, akhirnya saya diterima di salah
satu universitas negeri di kota saya, melalui SBMPTN.

Untuk apa sih saya belajar trigonometri? Setelah saya

tahu bahwa sin 90° adalah 1, lalu apa?

Terimakasih sudah membaca

27,5 rb tayangan · Lihat dukungan naik · 1 dari 9 jawaban
Lihat 27 informasi yang dibagikan

723 27 20

Pertanyaan terkait (Jawaban lainnya ada di bawah)

Mengapa banyak orang Indonesia yang tidak suka

negaranya sendiri?
10.137 Tayangan

Mengapa banyak orang yang tidak suka Hary

Tanoe?
404.266 Tayangan

Adakah Ilmuwan yang dulunya tidak menyukai

pelajaran berbau matematika?
1.655 Tayangan

Seperti apakah pelajaran statistik di perkuliahan?

Mengapa banyak orang yang tidak suka statistik?
10.458 Tayangan

Apa alasan utama beberapa siswa tidak menyukai

matematika?
20.905 Tayangan

Femash
Disguissed Llama · Didukung naik oleh … · 1thn
Adif Laksana, S2 Matematika & Ilmu Aktuaria,
Menurutmu
TerkaitUniversitas mengapa
Gadjah begitu
Mada (2014), banyak orang
dan Asriadi,
menganggap matematika
M.Si Matematika, sulit?
Universitas Hasanuddin (2018)
Penulismemang
Matematika punya 276 jawaban
sulit dan 5,8 jttidak
dan manusia tayangan ja
secerdas
waban
yang kita kira.

Manusia didesain untuk menaklukkan ganasnya alam.

Bertahan dari krisis makanan, bertahan melawan hewan
predator, berburu secara efisien, bergerak secara
efisien, yang intinya bertahan dari buasnya alam.

Lanjutkan Membaca

2,9 rb 20 29

Sulistiono
♂ Saling bertukar ilmu dan pikiran · Penulis pu… · 3thn
a 478 jawaban dan 812,7 rb tayangan jawaban
Assalamua'laikum wr.wb.

Tuhan menciptakan kita dengan kelebihan dan

kekurangan. Ada yang dianugrahi kemampuan dibidang
eksakta
Manusiaseperti fisika,
lolos dari matematika,
seleksi alam bukan kimia dll dan
dengan ada
cakar
juga
tajamdibidang
atau kakinon
yangeksakta seperti
bisa berlari 60seni, sejarah,
km/jam, sastra
melainkan
dll. Kebetulan
dengan saat
berpikir danSMA saya tidak
membuat alat.jago dalam
Kemampuan
matematika, fisika,
berpikir manusia dan kimia.
tujuan awalnya adalah untuk bertahan
dalam rantai makanan.
Alasannya:
Saya ulangi lagi, manusia lolos seleksi alam
Matematika
menggunakan membutuhkan
kemampuan analisa
berpikir.dan logika
Bukan yang
lolos kuat,
seleksi
dan
masuk juga harus mengingat rumus. Selain itu,
PTN.
matematika juga sifatnya subyektif alias tidak ada
manfaatnya/ tidak bisa diterapkan secara langsung bagi
hidup saya. Ditambah guruku
Lanjutkan galak saat kelas 2 dan 3
Membaca
SMA. Begitulah yang pendapat s

Setia Ningsih
Tutor di Bimbel Fokus Ten (2016–saat ini) · 3thn
Semula Dijawab: Mengapa banyak orang yang tidak suka dengan
pelajaran matematila?

Karena matematika horor

Karena matematika menakutkan

Karena terlalu banyak rumus

Ya, matematika sering dianggap sebagai mata pelajaran

yang mengerikan bagi peserta didik. Apalagi sistem
pembelajaran kita mengedepankan peserta didik untuk
menghafal rumus-rumus. Ya, hanya menghafal rumus
tanpa memahami konsep/jenis bab yang dipelajari. Jadi
saat ada ulangan harian/ujian mereka tidak memahami
cara mengerjakan soal.

Saat saya mengajar bimbel untuk ujian kelas 9 ada

banyak peserta didik yang ketika mengerjakan soal di
buku Latihan UjianLanjutkan
mereka Membaca
masih sibuk membolak-balik
buku mencari bab yang sesuai unt
3 1

Pertanyaan terkait (Jawaban lainnya ada di bawah)

Apa pelajaran yang paling kalian tidak sukai?

3.337 Tayangan

Mengapa banyak orang tidak suka nonton

sinetron?
16.338 Tayangan

Adakah negara yang tidak memberlakukan

pelajaran matematika?
2.193 Tayangan

Menurut kamu, apakah matematika itu sulit?

39.824 Tayangan

Mengapa banyak orang Islam yang suka

mengkafirkan orang lain?
792 Tayangan

Eko Fadhillah
Tahu Bahasa Indonesia · Didukun… · Diperbarui 20 Des
naik oleh Adif Laksana, S2
Mengapa& banyak
TerkaitMatematika orang yang kesulitan
Ilmu Aktuaria,
mengerjakan matematika?
Universitas Gadjah Mada (2014)Pen
Karenaulis punya belajar
lompat 5,4 rb jawaban
nya. dan 17,9
jt tayangan jawaban
Tidak seperti mata pelajaran lain, matematika itu tidak
bisa lompat-lompat belajarnya. Karena struktur teorinya
tidak flat.

Ini contoh urutan belajar matematika buat anak SD-

SMP-SMA

Lanjutkan Membaca

568 18 23

William Li
Fotografer dan Komunikator Matematika · Didu… · 2thn
ng naik oleh Asriadi, M.Si Matematika,
Mengapa
TerkaitUniversitas pelajaran
Hasanuddin matematika
(2018)Penulis dirasa
punya 55 j
sulit bagi kebanyakan
awaban orang? jawaban
dan 89,5 rb tayangan
Karena Matematika itu sebenarnya memang sulit.
Kebanyakan orang pikir matematika itu sulit ketika
persoalannya dibuat rumit, misalnya yang diajarkan
2 × 3 = 6 tapi begitu di ujian soalnya
23482 × 54382 = ⋯

Tidak. Matematika tidak menjadi sulit ketika

persoalannya semakin
Kebanyakan dari rumit. Soal
Kita (termasuk rumit
saya) hanya
ilmu nya berhenti
membutuhkan waktu
di Geometri atau lebih lama
maksimal untuk
Aljabar 2. dikerjakan.
Asalkan sudah paham konsepnya, pasti bisa dikerjakan
Pas masuk
tanpa perluTrigonometri
menghafal triksampe kalkukus langsung
macam-macam. auto
Kebanyakan
mabok.merasa
orang Apalagi kalkukus 2.itu sulit karena belum paham
matematika
konsepnya. Mereka hanya tahu
Lanjutkan algoritmanya. Itulah
Membaca
Kenapa?
sebabnyaKarena memang
ketika soalnya dasar2nya
dibuat lemah. Kalo IPS
rumit, keban
misalnya fine2 aja membahas pemberontakan
458 8 8
Komunis tanpa harus belajar penjajahan Jepang.

Tapi kalo math? Coba masuk Trigonometri tanpa dapet

Resnu Ahmad
nilai bagus di Geometri
suka belajar dan
hal baru minimal
· Penulis A 184 jawa… · 10bln
punya
n dan 2,7 jt tayangan jawaban
Terkait Mengapa matematika begitu sulit
dipahami?
Karena kita tidak mengaitkan konsep matematika ke
dalam kehidupan nyata. Padahal matematika itu butuh
konteks supaya bisa dipahami.

Lanjutkan Membaca

8,6 rb 112 166

Patriot Bangsa
Penulis punya 13 rb jawaban dan 27,7 jt tayangan… 2thn
awaban
Terkait Mengapa sebagian besar orang takut
dengan mempelajari matematika?
Semula Dijawab: Mengapa sebagian besar orang takut dengan
matematika? Padahal dia bukan preman.

Karena metode pendidikan matematika yang salah.

Pendidikan matematika di Indonesia dimulai dengan
abstraksi dan tak berpijak ke dunia nyata. Anak-anak
diajarkan matematika dimulai dengan menghapal tabel
perkalian tanpa paham esensi dari perkalian itu sendiri.

Kalau Matematika diajarkan dengan metode yang tepat

maka itu akan lebih exciting dari music dan hobi.
75 1 8

Muamar Syaidar
Pegawai di Kesehatan (2022–saat ini) · Penulis … · 4thn
unya 5,8 rb jawaban dan 5 jt tayangan jawaban
1. Melulu hanya angka dan angka

2. Terlalu banyak rumus

3. Tidak bisa dihapalkan

4. Sulit dipahami

5. Tidak tau fungsi/korelasi satu sama lain

6. Gurunya membosankan

3 2

Eudora
Belajar di Chulalongkorn university (Lulus 1900)… · 1thn
Didukung naik oleh Asriadi, M.Si Matematika,
Apa yang
TerkaitUniversitas salah dari
Hasanuddin cara siswa
(2018)Penulis di 273
punya
Indonesia dalam
jawaban mempelajari
dan 477,4 rb tayanganMatematika?
jawaban
Bukan hanya siswa Indonesia, tapi siswa di seluruh
dunia. Kesalahan utama siswa dalam mempelajari
matematika itu, mereka terlalu cepat beralih ke topik
baru sebelum mereka memahami materi dari topik
sebelumnya. Nah, ini sangat kontradiktif dengan
matematika yang bersifat kumulatif. Contohnya dalam
belajar matematika diskrit, jika kamu hanya memahami
60–70% dari bagian teori himpunan, maka akan
dipastikan kamu akan banyak mengalami kesulitan
memahami apa yang terjadi dengan fungsi dan relasi,
karena fungsi danLanjutkan
relasi didefinisifkan
Membaca dalam konsep
himpunan dan notasi. Jika kita tidak dapat membaca
764 12 23

Nursatria Adikrisna
S1 di MIPA & Matematika, Universitas Gadjah… · 1thn
Mada (Lulus 2010) · Didukung naik oleh Asriadi,
Mengapa
TerkaitM.Si banyak
Matematika, siswa
Universitas menganggap
Hasanuddin (2018)
matematika sulit?74 jawaban dan 517,7 rb tayangan
Penulis punya
jawabanMatematika itu sulit
Ya memang

Dulu dosen saya pernah berkata

lulusan S1 matematika belum Tentu paham definisi

formal limit

Definisi formal limx→c f(x) = L adalah:

∀ϵ > 0, ∃δ > 0 sehingga jika 0 < |x − c| < δ maka

|f(x) − L| < ϵ

Satu kalimat matematis yang cukup pandek tapi sarjana

matematika belum tentu paham padahal definisi formal
limit merupakan landasan untuk konsep-konsep
matematika selanjutnya, seperti ruang metrik, topologi,
analis real/kompleks.

sebagai guru matematika yg tiap tahun mengajarkan

limit ke siswa dan Lanjutkan
sebagai blogger matematika yg
Membaca
beberapak
95 6

Syam Nanung
Tutor Matematika (les privat) · Diduk… · Diperbarui 1thn
ng naik oleh Asriadi, M.Si Matematika,
Apa yang
TerkaitUniversitas salah dari
Hasanuddin cara siswa di
(2018)Penulis
Indonesia
punyadalam mempelajari
4,5 rb jawaban dan 4,4 Matematika?
jt tayan
OP; Apa ganyang
jawaban
salah dari cara siswa di Indonesia
dalam mempelajari Matematika?

Jawaban ini didedikasikan untuk ponakan saya yang

sekarang tengah menempuh jalan terjal nan sukar
dalam upayanya memperbaiki kemampuan
bermatematika.

Lanjutkan Membaca

171 7 4

Syam Nanung
Tutor Matematika (les privat) · Didukung naik ol… · 2thn
h Asriadi, M.Si Matematika, Universitas
Bagaimana cara belajar
TerkaitHasanuddin punyamatematikajawabanuntuk
sumber: Elements(2018)Penulis 4,5 rb dari
of Algebra, terjemahan
seseorang
dan 4,4yang tidak jawaban
jt tayangan suka matematika?[1]
Vollständige Anleitung zur Algebra, by Euler.
Kreatiflah. Gali jawaban untuk hal hal 'remeh'.

Ijinkan saya menceritakan ulang kisah Mulla Nasrudin

berikut;
Saya ingat ketika dulu masih bersekolah, meskipun
matematika bukan momok
Dalam pembicaraan yang kopi,
ala warung menakutkan,
Nasrudintetapi
bukan juga mapel
mendengar favorit
tentang saya. perubahan yang dialami
perubahan
teman ngobrolnya. Beberapa dari mereka mengeluhkan
Jadi, mari kita mulai saja.
makin lemahnya kekuatan otot setelah menua usia.
Matematika berurusan dengan statements berkenaan
Nasrudin, setelah mendapat giliran bicara, mengatakan
objek objek matematis. Ranah yang dikaji adalah pola
ini;
dan keterkaitan variabel va
"Not only I am wiser than I used to be, I'm as strong
Catatan Kaki
as I was in my youth."
[1] Elements of algebra : Euler, Leonhard, 1707-1783 :
"Are
Free you sure?"
Download, Borrow, and Streaming : Internet
Archive
"Yes, I've tested it," Nasrudin replied.
Lanjutkan Membaca
"How did you test it?"
37 1

Pertanyaan terkait

Mengapa banyak orang Indonesia yang tidak suka

negaranya sendiri?
10.137 Tayangan

Mengapa banyak orang yang tidak suka Hary

Tanoe?
404.266 Tayangan

Adakah Ilmuwan yang dulunya tidak menyukai

pelajaran berbau matematika?
1.655 Tayangan

Seperti apakah pelajaran statistik di perkuliahan?

Mengapa banyak orang yang tidak suka statistik?
10.458 Tayangan

Apa alasan utama beberapa siswa tidak menyukai

matematika?
20.905 Tayangan

Apa pelajaran yang paling kalian tidak sukai?

3.337 Tayangan

Mengapa banyak orang tidak suka nonton

sinetron?
16.338 Tayangan

Adakah negara yang tidak memberlakukan

pelajaran matematika?
2.193 Tayangan

Menurut kamu, apakah matematika itu sulit?

39.824 Tayangan

Mengapa banyak orang Islam yang suka

mengkafirkan orang lain?
792 Tayangan

Jurusan apa yang cocok untuk penyuka pelajaran

matematika?
764 Tayangan

Mengapa banyak orang yang suka merokok?

Candu secara biologis atau psikis?
2.385 Tayangan

Mengapa banyak orang yang suka pamer?

998 Tayangan

Apa yang salah dari cara siswa di Indonesia dalam

mempelajari Matematika?
65.751 Tayangan

Mengapa jurusan saintek banyak peminatnya

dibandingkan seni, padahal banyak orang
Indonesia yang tidak suka pelajaran IPA?
2.192 Tayangan

Tentang Kami · Karier · Privasi · Ketentuan · Kontak · Bahasa ·

Pers · © Quora, Inc. 2024